RPP IPS Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2016 Semester 1 dan 2 RPP IPS VII.2 8
Teks penuh
Dokumen terkait
- Peserta didik mendiskusikan / menganalisis interaksi manusia dengan lingkungan ekonomi dengan menggunakan pengetahuan sendiri dan buku sumber.. - Tiap anggota kelompok
3.2 Memahami perubahan masyarakat Indonesia pada zaman praaksara, zaman Hindu Buddha dan zaman Islam dalam aspek geografis, ekonomi, budaya, pendidikan dan politik.. 3.3
5) Peserta didik diberi permasalahan yang berkaitan dengan kehidupan sehari- hari yang terkait dengan penyajian data ke bentuk diagram lingkaran.”coba datalah ukuran sepatu dari
Setelah proses pembelajaran, peserta didik, dapat menyebutkan minimal 3 alat yang diperlukan dalam membuat kerajinan dari bahan alam dengan tehnik pilin 2.. Setelah
4.3 Mengobservasi dan menyajikan bentuk- bentuk dinamika interaksi manusia dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi di lingkungan masyarakat sekitar..
3.1 Memahami aspek keruangan dan konektivitas antar ruang dan waktu dalam lingkup nasional serta perubahan dan keberlanjutan kehidupan manusia (ekonomi, sosial, budaya, pendidikan,
Peserta didik menanyakan tentang faktor-faktor penyebab kepadatan penduduk dan dampaknya dari aspek alam, ekonomi,sosial, budaya dan politik..
3.Guru memberi tugas diskusi dengan permasalahan: pengaruh keadaan alam Indonesia terhadap aktivitas.. penduduk Indonesia dalam ruang dan waktu (masa lampau dan
