KELUAR MENU
SK - KD Materi Latihan Evaluasi Glosarium Referensi
KELUAR MENU
SK - KD Materi Latihan Evaluasi Glosarium Referensi
SK –KD
CIRI KHUSUS MAKHLUK
HIDUP
KOMPETENSI DASAR
Memahami hubungan
antara ciri-ciri makhluk
hidup dengan
KELUAR MENU
SK -KD Materi Latihan Evaluasi Glosarium Referensi
INDIKATOR
Mendeskripsikan ciri
khusus hewan yang
ada di sekitarnya,
misalnya kelelawar
mempunyai alat
pendeteksi
KELUAR MENU
SK -KD Materi Latihan Evaluasi Glosarium Referensi
MATERI PEMBELAJARAN
Ciri Khusus Beberapa Hewan
dan Tumbuhan
Tuhan menciptakan makhluknya dengan
bentuk yang sempurna. Setiap makhluk
hidup memiliki ciri-ciri khusus dengan
tujuan tertentu. Tujuan tersebut untuk
memperoleh
KELUAR
MATERI PEMBELAJARAN
KELELAWAR
•Merupakan satu-satunya mamalia yang dapat terbang.
•Jenisnya terdiri atas : kelelawar buah (pemakan buah), kelelawar ikan (pemakan ikan), kelelawar lidah panjang (pemakan nektar), kelelawar katak (pemakan katak), dan kelelawar vampir (penghisap darah).
•Hidup di gua yang lembab dan gelap.
•Mencari makan pada waktu malam hari.
•Memiliki daya pendengaran yang tajam.
•Memiliki kemampuan ekolokasi yaitu menggunakan gelombang bunyi untuk mengetahui posisi mangsanya.
KELUAR MENU
SK - KD Materi Latihan Evaluasi Glosarium Referensi
MATERI PEMBELAJARAN
CECAK
•Dapat merayap di dinding.
•Pada telapak kakinya terdapat struktur lapisan yang bersifat lengket dan tampak seperti guratan-guratan yang berfungsi sebagai alat
pelekat.
KELUAR
MATERI PEMBELAJARAN
BUNGLON
•Dapat mengubah warna tubuhnya sebagai
tanggapan terhadap perubahan suhu dan cahaya di sekitarnya ( mimikri ).
•Kemampuan untuk menyamar membantu
bunglon untuk menangkap mangsa dan menghindari pandangan musuh.
•Memiliki lidah panjang dan lengket untuk
menangkap mangsa dan membawanya ke rahang.
•Memiliki mata yang dapat berputar dan
dapat melihat ke segala arah.
•Memiliki kaki yang dapat mencengkeram
KELUAR
MATERI PEMBELAJARAN
BURUNG HANTU
•Mencari mangsa pada waktu malam hari dan tidur pada waktu siang hari.
•Menggunakan mata dan telinga yang tajam untukmenangkap mangsanya.
•Dapat dengan cepat memusatkan bola mata dalam kegelapan.
•Pupil mata dapat menyerap cahaya yang ada di malam hari, sehingga burung hantu dapat melihat walau cahaya sedikit.
•Ketika berburu burung hantu mengeluarkan suara
sehingga membuat takut mangsanya. Gerakan mangsa yang ketakutan terdengar oleh burung hantu sehingga dapat menemukan letak mangsanya.
KELUAR MENU
Tujuan Materi Latihan Evaluasi Glosarium Referensi
MATERI PEMBELAJARAN
BEBEK
•Memiliki kaki yang berselaput sehingga
memudahkan untuk berenang.
•Memiliki paruh yang berbentuk sisir untuk
memudahkan mencari cacing di dalam lumpur.
•Bulu bebek selalu berminyak sehingga bebek
KELUAR MENU
Tujuan Materi Latihan Evaluasi Glosarium Referensi
MATERI PEMBELAJARAN
TRENGGILING
•Memiliki cakar yang kuat untuk menarik rayap/semut dari sarangnya
•Tidak memiliki gigi, tetapi memiliki lidah yang panjang dan lengket yang dapat
dijulurkan untuk memperdaya mangsanya.
KELUAR MENU
Tujuan Materi Latihan Evaluasi Glosarium Referensi
MATERI PEMBELAJARAN
IKAN PENYUMPIT
•Hidup di perairan pantai serta air tawar dari India hingga Australia.
•Menyerang mangsa yang berada di atas air tempat tinggalnya.
•Mampu menyemprotkan air ke udara untuk
menjatuhkan serangga dari tumbuhan atau udara. •Dapat melompat dari air untuk menyergap
KELUAR
MATERI PEMBELAJARAN
UNTA
•
Hidup di padang pasir (daerah minim air)
•
Memiliki kemampuan tidak makan atau tidak
minum selama berhari-hari karena memiliki
punuk yang merupakan tempat cdangan
makanan.
•
Punuk terdiri dari lapisan lemak.
•
Memiliki bulu mata yang panjang untuk
melindungi mata dari pasir.
•
Memiliki kaki yang tebal untuk dapat
berjalan di padang pasir yang panas.
KELUAR MENU
Tujuan Materi Latihan Evaluasi Glosarium Referensi
LATIHAN
JAWABLAH DENGAN TEPAT !
1.kelelawar dapat terbang di malam hari dengan cepat dan lincah karena . . . .
2.hewan di bawah ini ini biasa hidup di daerah . . . .
3.Ciri khusus hewan sesuai dengan . . . .
4.Penyesuaian diri makhluk hidup dengan lingkunganya disebut. . . .
KELUAR MENU
Tujuan Materi Latihan Evaluasi Glosarium Referensi
EVALUASI
Kerjakan soal-soal di bawah ini !
1.Trenggiling memiliki cakar yang kuat untuk . . . . 2.Apa kegunaan bulu mata pada unta . . . .
3.Bulu bebek selalu berminyak,sehingga bebek . . . . 4.Lidah yang panjang dan lengket dimiliki oleh . . . . 5.Cicak memutuskan ekornya dengan tujuan untuk . . . .
6.. . . . Merupakan satu-satunya hewan mamalia yang bisa terbang 7.Burung hantu mencari mangsa pada . . . Hari
8.Kaki bebek berselaput berguna untuk . . . . 9.Kelelawar memiliki kemampuan . . . .
KELUAR MENU
Tujuan Materi Latihan Evaluasi Glosarium Referensi
EVALUASI
PR
1.APA YANG DIMAKSUD DENGAN EKOLOKASI ? 2.BAGAIMANA IKAN PENYUMPIT MENANGKAP MANGSANYA, JELASKAN !
3.MENGAPA UNTA DAPAT BERTAHAN HIDUP DI DAERAH KERING ?
4.JELASKAN APA YANG DIMAKSUD DENGAN AUTOTOMI !
KELUAR
3. Ekolokasi : kemampuan kelelawar menggunakan gelombang bunyi untuk
mengetahui posisi mangsanya .
4. Mimikri : kemampuan bunglon untuk mengubah warba tubuhnya sebagai
tanggapan terhadap perubahan suhu dan cahaya di sekitarnya
KELUAR MENU
Tujuan Materi Latihan Evaluasi Glosarium Referensi
Isi dengan daftar referensi
