Pengembangan kartu abjad berbasis metode montessori untuk latihan membaca dan menulis permulaan.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
6 1.3.1 Mendiskripsikan media pembelajaran pertumbuhan biji menjadi tanaman berbasis Montessori untuk siswa kelas II dengan konsep alat peraga Montessori yang sudah
Widyaningrum, Elfrida Fetra. Pengembangan Alat Peraga Pembelajaran Matematika SD Materi Penjumlahan dan Pengurangan Berbasis Metode Montessori .Skripsi. Yogyakarta: Program
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh implementasi kartu kata dalam permainan domino terhadap peningkatan kemampuan membaca dan menulis permulaan siswa. Sampel
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan dalam mengembangkan ilmu pengetahuan, khususnya yang berhubungan dengan masalah peningkatan prestasi bahasa Indonesia
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh implementasi kartu kata dalam permainan domino terhadap peningkatan kemampuan membaca dan menulis permulaan siswa. Sampel
ciri-ciri tersebut diharapkan media pebelajaran berbasis metode Montessori dapat membantu siswa untuk mencapai kemampuan yang diinginkan. Peneliti melakukan wawancara bersama
Pengadaan alat peraga Montessori di Sekolah Dasar nampaknya masih belum menjadi harapan karena ketersediaan alat peraga di Sekolah Dasar sendiri masih perlu mendapat
Hal tersebut, bagi para guru merupakan indikator bahwa metode abjad dan suku kata yang digunakan dalam pembelajaran membaca dan menulis permulaan di kelas-kelas awal, terbukti mampu
