98 Skripsi. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Almond, G dan Sidney Verba. 1990. Budaya Politik tingkah Laku Politik dan Demokrasi di lima Negara. Terjemahan dari The Civic Culture Sahat Simamora. Cet II. Jakarta: Bumi Aksara.
Amirul, H. dan Haryono. 2005. Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia Bandung.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto S. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2013. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Azra, Azyumardi. 2003. Pendidikan Kewarganegaran (Civic Education): Demokrasi, Hak Asasi Manusia dan Masyarakat Madani. Jakarta: Prenada Media.
Blain Neufeld & Gordon Davis. (2010). Civic respect, civic education, and the family. Educational Philosophy and Theory, 42 (1), 94-111.
Boyer & Ernest L. (1990). Civic Education for Responsible Citizens. Journal of Educational Leadership, 4-7.
Cogan, J. J. 1999. Developing the civic Society: The Role of Civic Education. Bandung: CICED
Creswell, John W. 2010. Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Darmadi, Hamid. 2013. Urgensi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi. Bandung: Alfabeta.
Depdikbud Tahun 1975 dan 1976
Depdiknas. 2006. Permendiknas No 22 Tahun 2006 Tentang Standar Isi. Jakarta: Depdiknas.
H.B. Sutopo. 2006. Penelitian Kualitatif: Dasar Teori dan Terapannya Dalam Penelitian. Surakarta: Universitas Sebelas Maret.
Hamidi. 2010. Metode Penelitian Kualitatif. Malang: UMMP Press.
Helma Dwi Utami. 2011. Penanaman Sikap Sosial Melalui Pembelajaran IPS pada Siswa Kelas V (Studi Kasus di SDN Telaga Asih 04 Cikarang Barat). Skripsi S-1. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka.
Herdiansyah, Haris. 2010. Metode Penelitian Kualitatif untuk Ilmu-ilmu Sosial. Jakarta: Salemba Humanika.
Herdiansyah, Haris. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif: untuk ilmu-ilmu sosial. Jakata: Salemba Humanik.
Hidayat, Sholeh. 2013. Pengembangan Kurikulum Baru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Bandung.
Http//personal.cuaa.edu/kalm esm/422s02/files/tabaqs.rtf. (Diakses pada tanggal 24 Juli 2016.
Ida Ayu Km Mirah Wartini, dkk. 2014. Pengaruh Imp;ementasi Pendekatan Saintifik Terhadap Sikap Sosial Dan Hasil Belajar PKn di Kelas VI SD Jembatan Budaya, Kuta. Skripsi-S1. Singaraja: Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan
Ganesha(http://pasca.undiksha.ac.id/e-journal/index.php/jurnal_pendas/article/download/1466/1138).
Idrus, Muhammad. 2009. Metode Penelitian Ilmu Sosial Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif. Yogyakarta: Erlangga.
Ihsan, Fuad. 2003. Dasar-dasar Kependidikan Komponen MKDK. Jakarta: Rineka Cipta.
Iqbal, Hasan. 2002. Pokok-pokok Materi Metodologi Penelitian dan Aplikasinya. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Kemendikbud. 2012. Pergeseran Paradigma Belajar Abad 21. Dalam Puskurbuk Balitbang Kemdikbud (http://puskurbuk.net.Diakses pada tanggal 24 Juli 2016)
Kemendikbud. 2013. Permendikbud No.81A tentang Implementasi Kurikulum. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaa.
Made Pidarta. 2000. Landasan Kependidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Martani W, & Adiyanti, M.G. 1991. Kompetensi Sosial dan Kepercayaan diri remaja. Jurnal Psikologi.
Mei Linda. 2013. Proses Penilaian Ranah Afektif pada Mata pelajaran IPS kelas IV di Sekolah Dasar Inti Kecamatan Piyungan. Skripsi S-1. Yogyakarta: Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta.
Michael Hornsby-Smith & Margaret Petit. (1975). Social, Moral and Religious Attitudes of Secondary School. Journal of Moral Education, 4 (3), 261-272.
Moleong, Lexy J. 1995. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Moleong, Lexy J. 2004. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Moleong, Lexi J. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.
Moleong, Lexy J. 2013. Metode Penelitian Kualitatif. Edisi Revisi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Moses Chikwe. (2012). Civic Education and Global Citizenship: A Deweyan Perspective. Journal of Peace and Social Justice, 6 (1), 1-25.
Muhammad Ikhsan, dkk. 2006. Panduan Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Muhammad Numan Somantri. 2001. Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS.
Bandung: Remaja Rosda Karya
.
Mulyana, Deddy. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Nafisah, Yuni. 2014. Implementasi Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 2 Wates. Skripsi-S1. Yogyakarta: Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.
Nasution. 2003. Metode Research: Penelitian Ilmiah. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Nicki Marquardt & Rainer Hoeger. (2009). The effect of implicit attitudes on
managerial decision implicit social cognition approach. Journal of Busines Ethics, 85 (2), 157-171.
Pemerintah Republik Indonesia.2013. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Jakarta.
Permatasari, Intan. 2015. Implementasi Kompetensi Inti Kurikulum 2013 Dalam Pembelajaran Sejarah (Studi Kasus di SMA MTA Surakarta). Skripsi-S1. Surakarta: Fakutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret.
Permendikbud No. 58 Tahun 2014 Lampiran III Tentang Kurikulum 2013.
Permendikbud No. 70 Tahun 2013 tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum SMK-MAK.
Permendikbud Nomor 81 A Tahun 2013 Tentang Implementasi Kurikulum Pedoman Umum Pembelajaran.
Permendikbud No. 59 Tahun 2014 Tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum 2013.
Permendiknas No. 22 Tahun 2006 Tentang Standar Isi.
PP No. 32 Tahun 2013 Tentang Perubahan Standar Nasional Pendidikan.
Purwo, Kunto. 2013. Kompetensi Widyaiswara yang Efektif (http://bdiyogyakarta.kemenperin.go.id/news/post/2013/11/15, Diakses pada tanggal 24 Juli 2016)
Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. 2014. Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa Edisi Keempat. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Rahayu, Ani Sri. 2014. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Jakarta: Bumi Aksara.
Rusliadi. 2009. Desain Pembelajaran PPKn Berdasarkan Kurikulum 2013 (http://bdkpadang.kemenag.go.id/index.php?option=com_content&view=a rticle&id=583:rusliadispd&catid=41:top-headlines, diakses pada tanggal 24 Juli 2016)
Somantri, N. 1969. Pelajaran Kewargaan Negara di Sekolah. Bandung: IKIP Bandung.
Sroufe, dkk. 1996. Child Development. New York: Mc Graww-Hill Inc.
Sugiyono. 2005. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2011. Metode penelitian pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sukandarrumidi. 2006. Metode Penelitian Kualitatif (Petunjuk Praktis untuk Peneliti Pemula). Yogyakarta: UGM Press.
Suprayogo, Imam dan Tobroni. 2003. Metode Penelitian Sosial Agama. Bandung: Rosda.
UU No. 20 Tahun 2003. Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Sinar Grafika.
Wibowo. 2007. Manajemen Kinerja. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Winarno. 2013. Pembelajaran Pendidikan kewarganegaraan. Jakarta: Bumi Aksara.
Winataputra dan Budimansyah. 2007. Civic education. Bandung: Program Pascasarjana UPI.
Winataputra, U.S. 2006. Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi. Jakarta: Ditnaga Dirjen Dikti.
Winataputra, Udin S. 2001. Jati Diri Pendidikan Kewarganegraan Sebagai Wahana Pendidikan Demokrasi. Disertasi pada Program Pasca Sarjana UPI Bandung.
Yusuf, Haryono. 2005. Dasar-dasar Akuntansi. Yogyakarta: Akademi Akuntansi YKPN.
