• Tidak ada hasil yang ditemukan

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL IBL (INQUIRY BASED LEARNING) DAN CMP (CONNECTED Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Model IBL (Inquiry Based Learning) dan CMP (Connected Mathematics Project) Ditinjau dari Kemampuan Penalaran

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL IBL (INQUIRY BASED LEARNING) DAN CMP (CONNECTED Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Model IBL (Inquiry Based Learning) dan CMP (Connected Mathematics Project) Ditinjau dari Kemampuan Penalaran"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2. Rangkuman analisis uji komparasi antar kolom
Gambar 1. Grafik Pengaruh Variabel Model Pembelajaran

Referensi

Dokumen terkait

keluhan gangguan saluran pernapasan pada pedagang di sekitar fly over Jalan Sisingamangaraja Kota Medan tahun 2016. Jenis penelitian yang digunakan adalah

Hasil evaluasi kesesuaian lahan untuk permukiman eksisting (Tahun 2009) diketahui bahwa terdapat lahan permukiman yang berada pada kawasan lindung lokal seluas 293,6 Ha dan

Dengan demikan dapat disimpulk- an bahwa data pemahaman konsep mate- matis siswa pada kelas dengan pembe- lajaran kooperatif tipe TSTS dan kelas dengan pembelajaran

Berdasarkan pengertian Marketing Communication (komunikasi pemasaran) yang telah dinyatakan oleh beberapa ahli tersebut, semua pengertian komunikasi pemasaran memiliki

Farmakope Herbal Indonesia Edisi I, Jakarta : Departemen Kesehatan Republik Indonesia.. ‘Pengaruh ekstrak beberapa tanaman antidisentri dan antidiare terhadap

Gambar 4.4 Grafik hubungan antara indeks sobek kertas dan komposisi jambul nanas Indeks sobek terendah di dapat pada komposisi 100 % jambul nanas, hal ini disebabkan oleh

Kode_Pelanggan, Nama 1, Nama 2, Alamat, No_Telpeon, Jabatan, Batasan Kredit, ID_Barang, Nama Barang, Jenis, Merek, Satuan, HPP, Barang_Masuk, Terjual, Barang_Akhir,

Scanned by CamScanner... Scanned