Satuan Pendidikan : SMP Waktu 120 Menit
Mata Pelajaran : IPS Jumlah Soal : 50
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Penyusun :
No.
1 Kompetensi yang diujikan Keruangan dan Konektivitas Potensi kemaritiman Indonesia
Disajikan gambar potensi kelautan. Peserta didik dapat menyebutkan manfaatnya
PG 1
2 Kompetensi yang diujikan Keruangan dan Konektivitas Interaksi sosial
Disajikan cerita, peserta didik dapat menyebutkan bentuk interaksi sosial
PG 2
3 Kompetensi yang diujikan Keruangan dan Konektivitas Interaksi sosial
Disajikan cerita, peserta didik dapat mengidentifikasi bentuk interaksi sosial
PG 3
4 Kompetensi yang diujikan Keruangan dan Konektivitas Konsep kebutuhan
Peserta didik dapat menjelaskan konsep kebutuhan berdasar waktu
PG 4
5 Kompetensi yang diujikan Keruangan dan Konektivitas Kegiatan distribusi
Disajikan daftar kegiatan ekonomi.Peserta didik dapat menunjukkan tujuan kegiatan distribusi
PG 5
6 Kompetensi yang diujikan Kelangkaan dan kebutuhan manusia Hubungan kelangkan dengan permintaan dan penawaran
Disajikan daftar komoditas barang, Peserta didik dapat mengklasifikasikan cara mengatasi kelangkaan.
PG 6
7 Kompetensi yang diujikan Masa Pra- aksar Hindu, Budha dan Islam Kehidupan masa Pra aksara
Peserta didik dapat mengidentifikasi hasi budaya manusia masa pra aksara
PG 7
8 Kompetensi yang diujikan Masa Pra- aksar Hindu, Budha dan Islam Masa Hindu Budha
Peserta didik dapat menunjukkan gambar candi di Indonesia yang bercorak Hindu
PG 8
9 Kompetensi yang diujikan
Perkembangan Sosial, Ekonomi, Budaya dan
Politik Indonesia
Masa Islam
Disajikan cerita kebudayaan Islam , peserta didik dapat menyimpulkan wujud akulturasi kebudayaan Islam
PG 9
TAHUN PELAJARAN 2020 - 2021 KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH
10 Kompetensi yang diujikan
Perkembangan Sosial, Ekonomi, Budaya dan
Politik Indonesia
Masa Islam
Disajikan gambar pahlawan nasional, siswa dapat menjelaskan penyebab melawan VOC
PG 10
11 Kompetensi yang diujikan Interaksi keruangan antarnegara ASEAN Negara ASEAN
Peserta didik dapat menyimpulkan iklim kawasan ASIA Tenggara berdasar letak astronomis
PG 11
12 Kompetensi yang diujikan Interaksi keruangan antarnegara ASEAN Faktor penghambat antar negara ASEAN
Peserta didik dapat menyebutkan faktor penghambat kerjasama antar negara ASEAN
PG 12
13 Kompetensi yang diujikan Pengaruh kerjasama ekonomi terhadap kehidupan di ASEAN
Pengaruh perubahan ruang teehadap kehidupan ekonomi
Peserta didik dapat menyebutkan pengaruh sistem distribusi MEA terhadap produsen dalan negeri
PG 13 LOT
14 Kompetensi yang diujikan Pengaruh kerjasama ekonomi terhadap kehidupan di ASEAN
Pengaruh perubahan ruang terhadap kehidupan ekonomi
Peserta didik dapat menjelaskan dampak memutuskan kerjasama ekonomi ASEAN
C 14
15 Kompetensi yang diujikan Pengaruh interaksi sosial terhadap kehidupan sosial
dan kebangsaan Bentuk-bentuk Mobilitas sosial
Peserta didik dapat menunjukkan penyebab keragaman masyarakat Indonesia
C 15
16 Kompetensi yang diujikan Pengaruh interaksi sosial terhadap kehidupan sosial
dan kebangsaan Bentuk-bentuk Mobilitas sosial
Disajikan cerita. Peserta didik dapat menyimpulkan bentuk mobilitas sosial
PG 16
17 Kompetensi yang diujikan Pengaruh interaksi sosial terhadap kehidupan sosial dan kebangsaan
Pluralitas masyarakat Indonesia
Peserta didik dapat menunjukkan
sikap toleransi beragama PG 17 MOTS
18 Kompetensi yang diujikan Pengaruh interaksi sosial terhadap kehidupan sosial
dan kebangsaan \Konflik dan integrasi sosial
Disajikan data masalah sosial Peserta didik dapat
mengidentifikasi faktor penyebab konflik
PG 18 MOTS
19 Kompetensi yang diujikan Pengaruh interaksi sosial terhadap kehidupan sosial
dan kebangsaan Pelaku ekonomi
Peserta didik dapat menunjukkan sikap mencegah pengaruh belanja secara daring
PG 19 LOTS
20 Kompetensi yang diujikan Peran pelaku ekonomi dan terhadap kegiatan
ekonomi Indonesia dan ASEAN Perdagangan antar daerah
Disajikan ilustrasi hasil produksi dua daerah yang berbeda, peserta didik dapat
menyimpulkan faktor pendorong perdagangan antar daerah
PG 20 LOTS
21 Kompetensi yang diujikan Penguatan ekonomi maritim dan agrikultur Pengembangan ekonomi maritim
Disajikan data, Peserta didik dapat mengklasifikasi kegiatan ekonomi maritim
PG 21 MOTS
22 Kompetensi yang diujikan Penjajahan bangsa-bangsa barat di Indonesia Penjajahan Belanda
Peserta didik dapat menyimpulkan peran pembangunan jalan raya Anyer- Panarukan bagi perekonomian
PG 22 MOTS
23 Kompetensi yang diujikan Penjajahan bangsa-bangsa barat di Indonesia Semangat kebangsaan
Disajikan data,Peserta didik dapat mengidentifikasi perlawanan Belanda terhadap rakyat Maluku
PG 23 MOTS
24 Kompetensi yang diujikan Penjajahan bangsa-bangsa barat di Indonesia Semangat kebangsaan
Peserta didik dapat menyebutkan pendorong terjadinya kolonialisme
PG 24
25 Kompetensi yang diujikan Pergerakan nasional Semangat kebangsaan
Peserta didik dapat menyimpulkan dampak pemanfaatan lahan untuk pembangunan infrastruktur dengan benar
PG 25 LOTS
26 Kompetensi yang diujikan Interaksi antarnegara dan negara lainnya Kondisi alam negara-negara di dunia
Disajikan peta. Peserta didik dapat menunjukkan benua yang dilalui garis katulistiwa
PG 26
27 Kompetensi yang diujikan Interaksi antarnegara dan negara lainnya Kondisi alam negara-negara di dunia
Peserta didik dapat menyebutkan
fauna khas benua Australia PG 27
28 Kompetensi yang diujikan Interaksi antarnegara dan negara lainnya Karakteristik benua
Disajikan data keadaan alam.
Peserta didik dapat
mengidentifikasi bentang alam di benua Asia
PG 28
29 Kompetensi yang diujikan Letak dan luas benua Asia dan benua lainnya Karakteristik benua
Disajikan data benua-benua di dunia. Peserta didik dapat menyusun urutan benua dari yang terluas
PG 29
30 Kompetensi yang diujikan Letak dan luas benua Asia dan benua lainnya Dinamika penduduk
Peserta didik dapat mengidentifikasi keuntungan jumlah penduduk usia muda yang banyak di benua Asia
PG 30
31 Kompetensi yang diujikan Letak dan luas benua Asia dan benua lainnya Dinamika penduduk
Peserta didik dapat mengidentifikasi pengaruh pertumbuhan penduduk terhadap ketersediaan pangan
PG 31
32 Kompetensi yang diujikan Pengaruh perubahan ruang dan inetraksi antar ruang Pengaruh interaksi antar ruang bidang sosial budaya
Peserta didik dapat
mengidentifikasi pengaruh negatif akibat interaksi antar negara pada aspek budaya
PG 32
33 Kompetensi yang diujikan Perubahan sosial budaya dan Globalisasi Perubahan sosial budaya
Disajikan ilustrasi budaya Korea.
Peserta didik mampu mengidentifikasi faktor pendorong perubahan sosial budaya.
PG 33
34 Kompetensi yang diujikan Perubahan sosial budaya dan Globalisasi Bentuk globalisasi
Disajikan wacana. Peserta didik mampu menyimpulkan pengaruh globalisasi
PG 34
35 Kompetensi yang diujikan Perubahan sosial budaya dan Globalisasi Dampak globalisasi
Peserta didik mampu mengidentifikasi dampak positif globalisasi dibidang ekonomi
PG 35
36 Kompetensi yang diujikan Perubahan sosial budaya dan Globalisasi Dampak globalisasi
Peserta didik mampu mengidentifikasi dampak negatif globalisasi
PG 36
37 Kompetensi yang diujikan Perubahan sosial budaya dan Globalisasi Ciri-ciri Globalisasi
Peserta didik mampu mengidentifikasi ciri-ciri globalisasi
PG 37
38 Kompetensi yang diujikan Perubahan sosial budaya dan Globalisasi Upaya menghadapi globalisasi
Peserta didik mampu mengidentifikasi sikap yang diperlukan pengusaha menghadapi globalisasi
PG 38
39 Kompetensi yang diujikan Ketergantungan antar ruang dan pengaruhnya terhadap kesejahteraan masyarakat
Hambatan dan dampak perdagangan internasional
Peserta didik dapat menyebutkan dampak perdaganagn internasional
PG 39
40 Kompetensi yang diujikan Ketergantungan antar ruang dan pengaruhnya terhadap kesejahteraan masyarakat
Kebijakan dalam perdagangan internasional
Peserta didik dapat menjelaskan berbagai kebijakan dalam perdagangan internasional
PG 40
41 Kompetensi yang diujikan Ketergantungan antar ruang dan pengaruhnya
terhadap kesejahteraan masyarakat Konsep ekonomi kreatif
Peserta didik dapat menjelaskan yang dimaksud ekonomi kreatif dan industri kreatif
PG 41
42 Kompetensi yang diujikan Ketergantungan antar ruang dan pengaruhnya
terhadap kesejahteraan masyarakat Pusat keunggulan ekonomi
Peserta didik dapat menjelaskan pusat keunggulan ekonomi pulau- pulau di Indonesia
PG 42
43 Kompetensi yang diujikan Ketergantungan antar ruang dan pengaruhnya
terhadap kesejahteraan masyarakat Pasar bebas
Disajikan ilustrasi dampak perdagangan bebas, Peserta didik dapat menyimpulkan dampak negatif adanya perdagangan bebas
PG 43
44 Kompetensi yang diujikan Masa Kemerdekaan (1945 - 1950) Proklamasi Kemerdekan
Indonesia
Peserta didik dapat menjelaskan alasan Sukarmo dan Hatta diasingkan ke Rengasdengklok
PG 44
45 Kompetensi yang diujikan Masa Kemerdekaan (1945 - 1950) Proklamasi Kemerdekan
Indonesia
Peserta didik dapat
menyebutkan hasil sidang umum pertama PPKI
PG 45
46 Kompetensi yang diujikan Kehidupan Manusia Masa Pra-Aksara
Peserta didik dapat mengidentifikasi masa Pra- Aksara
PG 46
47 Kompetensi yang diujikan ASEAN Negara ASEAN
Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi negara-negara ASEAN
PG 47
48 Kompetensi yang diujikan Perjuangan & Pasar Perdagangan antar daerah
Peserta didik dapat mengidentifikasi perdagangan dan pasar
PG 48
49 Kompetensi yang diujikan Kehidupan Manusia Masa Pra-Aksara
Peserta didik dapat mengidentifikasi masa Pra- Aksara
PG 49
50 Kompetensi yang diujikan Interaksi Sosial Faktor Yang Mempengaruhi
Interaksi sosial
Peserta didik dapat menjelaskan
faktor Interaksi Sosial PG 50
: 90 menit