RPP Kls 5 T-1 ST-2 P 1-6
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dengan menggali informasi dari bacan, siswa mampu menceritakan informasi dari teks bacaan tentang faktor-faktor yang memengaruhi jaring-jaring makanan pada sebuah ekosistem
Pengetahuan Siswa menunjukkan pemahaman materi dalam menuliskan kembali informasi yang dibacakan guru Siswa cukup menunjukkan pemahaman materi dalam menuliskan kembali informasi
Keteraturan dan kekonstanan bentuk kurang sesuai dengan proporsi dan komposisi desain yang benar dan indah Kemandirian dan pengumpulan tugas Menunjukkan kemandirian penuh
yang baik atas materi yang disajikan gambar dan keterangan lain yang diberikan memberikan tambahan informasi berguna bagi pembaca Penggunaan Bahasa Indonesia yang baik
Mengenal teks laporan sederhana tentang alam sekitar, hewan, dan tumbuhan serta jumlahnya dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi
3.1 Mengenal teks laporan sederhana tentang alam sekitar, hewan, dan tumbuhan serta jumlahnya dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat
Dengan bimbingan guru, siswa dapat memeriksa kebenaran pemecahan masalah yang berkaitan dengan berat benda dengan
Dengan teks bacaan tentang berbagai aktivitas di sekolah, siswa dapat mengelompokkan berbagai contoh kegiatan yangsesuai dengan aturan yang berlaku dalam
