• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas Tentang Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 8 Ciseureuh Kabupa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas Tentang Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 8 Ciseureuh Kabupa"

Copied!
39
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 Model Spiral PTK (Kemmis dan Mc Taggart) ........................ 35
grafik yang menggambarkan suatu bahasa yang dipahami seseorang
Tabel 3.1 Perbedaan antara penelitian formal dengan PTK
Gambar 3.1 Model spiral PTK menurut Mc. Taggart (Arikunto,S, dkk.2011,hlm.16)
+3

Referensi

Dokumen terkait

Demikian Berita Acara Penutupan Upload Dokumen Prakualifikasi pekerjaan ini dibuat. dengan sebenarnya, atas perhatian diucapkan

Berdasarkan penjelasan mengenai profil jabatan, dapat disimpulkan bahwa profil jabatan merupakan uraian tertulis mengenai tugas pekerjaan yang dilakukan oleh pegawai

[r]

[r]

[r]

saya“ (wawancara pada tanggal 4 Oktober 2014). Dalam membeli produk X tersebut, remaja putri yang masih tergantung dengan orang tua dalam menghidupi kebutuhannya,

Saya menyatakan bahwa tesis yang berjudul “ Pengaruh Penerapan Value Clarification Technique (VCT) Terhadap Ecoliteracy dan Keterampilan Berpikir.. Kritis Siswa SD ”

Deskripsi Unit : Unit kompetensi ini berkaitan dengan kegiatan asesmen bagi tenaga teknik mencakup Pengetahuan, Keterampilan dan Sikap Kerja yang