ANAIISA
ANGKA
PARTISIPASI DAN
PER.ENCANAAN
KEBUTUIIAN
SARANA DAN
PRASARANA
I'ENDIDIKAN MENENGAII
KE.JI]RUAN
DI
KABUPATEN
PELALAWAN
t€sis
PROGRAM PASCASARJANA
UNTVERSITAS
ANDALAS
2008
NALISA ANGXT\ PARTISI?ASI DAN PERENCANAAN XlBT]TUHAN SARANA DAN IRASARANA PENDIDIKAN MENENGAH KE.TUR!AN DI
KABIJPAI'I.]N PFJI,AI,AWA N
OLeh: sufcfui
(Dibasah bimbiig3n Solya,.il datr
N.yi
Bachriar)RINCITASAN
P.nclnidn ini hedujuan unruk:
(l)
menscuhui din mensanalisa hkro.fitrtr
yangme'npenganrh tiDgkar
parlisipasiai
selobh padakclonpok usi!l6
l8trhuruntu[ pendidikan mcncnsah kciuruai
di
Krbupaten PclaL0wadP)
mqeoanakdi kcbmrlntr-kcbtrtrhanrc
rdap tusiLills pendidikai b.ik nu jumloh Scdmg, renagd gwu, ren4a trta usaha dar laborii r-.ng dihuruhkan untuk cnsh l.hun yang akandahDe d.lan r.dgka neiingkalkln pdisinasi sckoLah di KahupareD P.LataNad (3)
'ncnrnnrkan
inplik$i
kebijak n uniuk meDinskarkdnprdlsif6
sekolah kel.npok usirl6
l8 rahuD urruk pendidikatr mcncngah [eiun].n diKabuparn Pelala$er.Adapun v.riabcl r_a.g digunrkm didaleF .ralis, fdkror tukLr o'nah ranee.
s.bae.ii
likrtr
inremrL dM lemhiatdn pcncrift.hu
u[
pefdid]!
(govcfrnod rpcndiig lor eduralion) sebrsri faklor ekstcmal. Merode analisis unr0k mengchnuilaktoFhklor n'mah bnggx yang mcmpeneauhi tingkxr
prni\in6
sekolah adalahdengan meiggunakan nodel ftgresi L{,gi* k, modcl ini berlungsl unuk n.nyEtidiki
ap.kah [.clisien yrn8 dibksir nempuiya hubung]n ]an8 bftadi ar& (idrk sedl
BAB
IPENDAHT]LI]AN
1 l- Lalar B€trlrng
M*drh
Pemerarun dan pe.lusan akses.
peinglad
cnn publik tenradap Dutu.releunsj {lan daya sainB meruplkan bagiu dan kebij3}snen $ralcsh
ddm
p€mbmgunmbidarr
pendidikardi
lndonesia yans tenxms daldn R.ncan!Slralceh Dcpanenen Pendidikan Na,onal
2005
2009. Mdlalui kebijakalDncttoet Penbinen
SekolahMencnsal
Kcjuruln
(SMK)
priorilsFmbangunln pendidikan leiuruan kcdcpm dianhkan pada
tisr pild pognn
yans lcrdiridri:
F.ncraEmdd
peiluasdn lkses. peninskalan!r!,
rele\lnsidd
dlF
sainAsei!
good Aovenuce. ltanspdbsi. akuntlbilitasdd
pcnchm
publik. Salahsatu kebijakanunt
nendrkung inlplemendi ketiaa pildleNebutadaian de.sm ncmbsgun citra
tositil
basi Sekolal Mcnengan Kcjuruln yangmmdni-
cerd6, konpelirit
b.saRasai
lingkunsan
scrt.
naiD!
memberd.yalan Folensi nasyrmlat (Dinas Pendidikm Kabuparcn Pclalaian.
10071.
Pementa
kesenpatarunh*
nrntcr.leh
pendidikan nerupatm salahetu
upaya unluk mcninekalk rkualils
Fnbangunan Sunbcr Dald Manusi!.Usna
ini
pcnu dilarukan kdcna pctuiidikd menrpala sal,n sdu kebutuhanmmusia yang satraar pentins untuk
dip.nuhi
Dengln rinasirya rinekarUnruk lnd.nesid
sndin
tel3hdilalukb
usha pemdarad kesenrpatanddpeDleh pcndidild
dinda
u$]ra iesebut freruFkanslal
salu utdyaFnbm8Dar
mcnujutrciprdya
kualitas nasyarakd Indonesia ymsdtu
danmmdid.
lrroCrh
pendi{likan nenensan diddronsunnrk
ncnedtlipAi
Nninskarar lulusan
sckolal
nene.gah perrana sebagaidmpdk
positit pelals.nad wajib Belnjdr Pe.didikan Dasdt
hnun. serla leiedinra F.nguhn pendidikd vakasi.nal nrel.lui sekolah mcncne.ntejul@.
TururnyaadJ$
agt
lulusan yansridak meldriutke kcjenjdng pendidika. tingCi d,pd mema$*idunia tcria pada
ldmnya
d& dunia usaha dar indusn khususnya.sxlln
*tu
kebilllan
dalm
F€ninekarai arscs pendidikdr n.nenean lejuruan sebasoi lmekal penyiapan menuju pendidikm waiib rElajlr 12 lalrurdiaralk&
Fda
daennd$kin,
LeaeDcil naupun pada daeran-dacrah yangnenbDtlhka. Dianhanya program pcnEcnb&eln Sekolal M.ncngah Kejuruan
lsvK)
kesil
di
SMP.
pcnecnbmgM
SMK
lcld
jauh
di
pondokpestEdin$nrsi
idin.]!.
penaenbaraan SMK besar,SM( di
perbdrdsan,Sekoltn Menenaah Teeadu
(SMl)
dantrog.onlprcsrm
lainnyi rermcukp€mbei
beasG{a(Dcpancnrcn PcndillikmNasional.2006)Kcad.an ),a.g
f,lsih
nenreukln
p(hai&
penerintan adalan nasih(_nddnnya
tuska
Pa'lhipasi Sekohn (APs) penduduk usia 16-18 lahun padaDnun 2007 yairu 60.20 pc^en. Data rersebut mcnsindik,sikan bahM masih
BAB
VI
KESIMPT'LAN
DAN SARAN
Rerda*kb Lniar
diat6
dapatdhimtDlkh
hrhwa tingkd panisipx\isekolah
a.a(
usia 16 13bim
tang sclolrh di tendidikumeoeng
kejuruan{SMK) sansat ditenrukm oleh
kaarbi{ik
rumlh 1ans0 (kchar8anra) linshatpdisiFsi
ini m6ihffEat
perlu dilnrekatkdr u.tuk ncncapai rdecrnaksidrn
utuIntent
rut(
30%utLl
lnrgkar SN,I]\dd
pxnisit.si unluk SMK ldalahpetuandin ean an llra iLnl.n siswa
SM
d& SMK yuiLu 60.10.Ktuatlerislik numh tdnsga
llns
lebih menpensmlnti4lal
panhip.sisek.l.hdsia
l6
lstahmsc.arasisni6kairdalahjeniskelninan!k.jeniskelmin kepa[ rumxh l,ngsa. j unrlrh rrnssunsan rumah trnaga dln
lok6i
Dari
hdil
proyersilehttLhe
sardada.
pAarana pendidikal dapaldikatakln
bahua
rilik
be6r
pcngllokdian
sumber sumber ldalah pentunbahd ruan8 belair dan penambahan junlah Eunr {euru produklif.t!n
guru n.mxdtadapdf). Fcnanbrhan jumlah guru BP. p€mmbahanjumlah ienaga rari us$r d,n Fnanrbahanjumlah renlsr labotu.
temeraron pendidilan hasi seluruh masyarakal Kabupalcn Pclala*an
n€roparb
sdatushrcgi dalm
penhmguna.smbd
dav,nbusia
di Kabupaten Pelala*m, diman!tirik
berutnya adallh pada pemeratan pcndidikan pad!lercl
SLTA (khususn}a SMK) yans panislpasi pad! L,)
DAF'T,\R PUSTAKA
BPIS, zAA6 Rudon Pusat stdtitti* t{ohupokn Pelaltwan.
l^r[k^lan
Kctiici
\iPl'\.2006
Radaa PL\atstoti:rr P.,riat
frira. Pel,onbonlli^pti.da.
2ll7
Ptofil
Ba.la
Peretca,nan PenbonFuhxtDa.
'h
KahttutznP/r/a'dr,
Pdgk.iao KerinciCoonrbs. PH. 197:1. The
W.
d EdtkotionalCnti',.l
.trllD
,.lralir|i.
Londor Oxitrdllni\e6irr Pr.s
Cololoush. Chrhropher. 1982. The Inpact
oJ
Pn"tary^ S.hoahts oh Etohohti.D.t.Iopn.nt:
A
Rtrictrol tht
Crdr,.r.
w.rld
Dcvclornrnl
vd
10. Dcpanemen Pendidikm Nrstun^|.2001 Kebio*ar don Ptoetan P.nboryManP4tdidikon
N^ntntl
DolnnRKP 20ABltkix
Dinas Perdidikan, 24n7.
Dinot Penli.li^ar
Bnrian
Pedidikn|
ttlthehga, Kuh DalenP.lolalttt.P
vkalaiK.i^.i
Din!\
Pe.didika.. 11007 A.oh KehijakonPt
gznbaryo"P.
dinikn" Swtat.tdLLnidti, \t95. Putus Setolo, di Suhbot, D.lcnninnn dM lhptikasi
Mt,luitdtnn
,/d//rzlilrrs.
rusal Sxrdi Kcp.ndudLkd llna.d.
1041. EkonnniSrdhtnldlo
Mtrnn\ia, Pcttbit
Lnire6itas ,1 dnh6.---,
trt5.
Ptos.sDenw\i
Modol Motusia: SebmhPdtahdnfl'
Tefindatl TirykoL LnAu Ruhohfaryla
di Suhat.tuAa
.
Jnnrl Fk.nomi dln Nlb{€tuenV.l
V.f_adil!. D. 2001
.!,rriri
?{rara Pottisiptti lanPct.
caaa
x.butuhnksa
a dan Prusamno Ptndlilr"
Dator dorM.r.raah
rli Knhututtnx?.ih(i
l
\).I-...J''.r'
\.,r'.q'1.1,..t.
1.'!
(n€df KismoN
l9t)t) P.tubaLn",linktJothasi Otgo,ito\it,'ol
non RapttiliP?trn
Fnnt:i
Szhh4datt Mn"u:io-
Jtmal
Ekonorj
dan
tlhnis Ind.nesirVol
l.l
No 2