• Tidak ada hasil yang ditemukan

matematika (4) MATEMATIKA (2) MATEMATIKA (2) MATEMATIKA (2) vMATEMATIKA (2)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "matematika (4) MATEMATIKA (2) MATEMATIKA (2) MATEMATIKA (2) vMATEMATIKA (2)"

Copied!
51
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

• Untuk mengubah pecahan biasa menjadi persen terlebih dahulu dicari pecahan senilainya yang penyebutnya seratus.. • Untuk mengubah persen menjadi pecahan biasa, dapat

dalam pengerjaan hitung terdapat penjumlahan dan pengurangan, maka yang dikerjakan terlebih dahulu adalah pengerjaan yang berada di sebelah kiri dahulu.. Operasi

Disampaikan pada PPM Reguler 2009 di UNY 4 pecahan belum sama, maka kedua penyebut perlu disamakan dengan

1) Siswa salah dalam menentukan kpk dari penyebutnya. Berdasarkan wawancara, siswa melakukan kesalahan karena mengurangkan penyebut dari kedua pecahan tersebut. Dari

Menjelaskan bentuk dan langkah pengerjaan operasi hitung penjumlahan dua Pecahan biasa dan pengurangan dua pecahan biasa yang berpenyebut sama dan penyebut berbeda

Guru memberikan contoh soal latihan untuk siswa lebih memahami tentang materi penjumlahan dan pengurangan pecahan dengan penyebut yang sama dan dengan penyebut yang berbeda.

penyebutnya merupakan KPK dari penyebut kedua bilangan pecahan. Semua kekeliruan yang di atas terjadi karena sejak awal mahasiswa menyelesaikan soal dengan cara

Jadi pecahan yang nilainya besar yaitu 2 4 KESIMPULAN : Jika membandingkan bilangan pecahan yang pembilangnya sama maka lihatlah penyebutnya.. apabila penyebut lebih kecil maka