• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB II LANDASAN TEORI - Perbedaan Self Regulated Learning Pada Siswa Etnis Batak dan Siswa Etnis India Tamil di SMK Swasta Raksana 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB II LANDASAN TEORI - Perbedaan Self Regulated Learning Pada Siswa Etnis Batak dan Siswa Etnis India Tamil di SMK Swasta Raksana 2"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel di atas menunjukkan bahwa etnis yang terbanyak di Kota Medan

Referensi

Dokumen terkait

Dari nilai pada Tabel 3 dan Gambar 8 dike- tahui bahwa penggunaan katalis dalam proses deko- lorisasi fotokatalitik, baik mikropartikel TiO 2 mau- pun ZnO secara individual pada

Dari hasil analisis kuesioner kepada responden berdasarkan data yang telah terkumpul dalam bentuk tabel mengenai keputusan pembelian kemasan makanan jajanan kaki

Dari hasil tersebut dapat diketahui bahwa guru kurang maksimal dalam menjelaskan kembali semua materi yang diberikan, siswa kurang memperhatikan dan menanggapi

*Alat Peraga Pendidikan *Elektrikal Mekanikal *Komputer *Laboratorium *Percetakanb. DAFTAR HARGA ALAT PERAGA

4.6.2 Pengendalian Diri Berpengaruh Terhadap Tingkat Pemahaman Mahasiswa Jurusan Akuntansi Terhadap Mata Kuliah Akuntansi Biaya

Title Added value services based on Shopping layer Involved building blocks Discovery Service, Processing System, Shopping layer Involved applications GAMBAS mobile

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh pembelajaran IPA melalui pendekatan kontekstual menggunakan simulasi komputer dan model kerja, kemampuan berpikir kritis dan

Telah dilakukan penelitian mengenai pembuatan edible film dari campuran tapioka, kitosan, gliserin, dan ekstrak kulit manggis ( Garciniae mangostana ) untuk