• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEDOMAN PELAKSANAAN PROGRAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (CONTINUING PROFESSIONAL DEVELOPMENT

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PEDOMAN PELAKSANAAN PROGRAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (CONTINUING PROFESSIONAL DEVELOPMENT"

Copied!
49
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

tabel 1 . Kelompok Layanan Bidang Profesi Kognitif Psikomotor Afektif Nonklinik dari
tabel 3. Perhitungan batasan minimal dan maksimal bobot kredit kegiatan pendidikan P2KB Untuk simposium dan workshop (jangka pendek)
tabel 4. Contoh  level kompetensi dokter  SKDI th 2012
Gambar 2. Pondasi dan Pilar Kompetensi.

Referensi

Dokumen terkait

Ester adalah turunan asam karboksilat yang gugus OH dari karboksilnya diganti gugus OR dari alkohol ester mengandung gugus karbonil dan satu ikatan eter dengan karbon karbonil..

adalah penampang lintang kedua menara yang berbentuk Rub al-hizb, ditambah dengan bagian bundar untuk memenuhi keperluan ruang kantor.

Deskriptif keefektifan pembelajaran persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel melalui model Discovery Learning dengan pendekatan ICARE adalah: (1)Rata-rata

Akan tetapi ada beberapa hal yang masih harus diperbaiki kaena RPP tidak mencantumkan penilaian hasil belajar; terdapat indikator dan rumusan pembelajaran yang tidak

Periklanan membuat konsumen sadar akan merek-merek, mendidik mereka tentang fitur dan manfaat merek, serta memfasilitasi penciptaan citra merek yang positif. Katena merupakan

dengan melakukan pukulan terhadap bola yang dilemparkan oleh pelambung. Pada teknik memukul terdapat suatu gerak yang komplek, karena didalamnya diperlukan koordinasi

Secara praktis, hasil penelitian ini diharapkan memberikan manfaat bagi siswa yaitu dapat memberikan kemudahan dan pemahaman terhadap materi keterampilan menulis

Secara teoritis hasil penelitian ini dapat bermanfaat untuk meningkatkan mutu pendidikan anak melalui metode permainan tradisional congklak dalam upaya peningkatan