EKOLEKSIKON DALAM PERMAINAN TRADISIONAL MASYARAKAT MUNA
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Kesimpulan dari penelitian ini adalah permainan sosiodrama dapat mengembangkan kemampuan sosial emosional anak kelompok B TK Pertiwi I Blimbing Sambirejo Sragen. Kata kunci
Kesimpulan dari penelitian ini adalah alat permainan edukatif dapat meningkatkan kreativitas anak pada kelompok B di KBI-RA Taqiyya Kartasura. Kata kunci : Kreativitas, Alat
Dalam riset aksi ini fungsi fasilitator memiliki peran yang penting dalam upaya mendorong pelestarian permainan tradisional melalui kelompok sosial anak (Tuckman
Damayanti & Putranti (2016) menyatakan bahwa menggunakan permainan engklek dapat meningkatkan hasil belajar siswa sebesar 69%. Kedua penelitian tersebut dilakukan dalam
perasaannya, sifatnya, filsafatnya, dan lain sebagainya. Sedangkan informan menjelaskan tentang waktu dan tempat. Indeks biasanya bersifat implisit sehingga perlu
pemain yang terlibat yaitu minimal dua pemain, dan memuat prosedur.. dan aturan permainan Mul-mulan hingga hasil kalah dan menang dalam permainan. b) Keahlian
Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan menggunakan metode permainan tradisional pada anak kelompok A TK Cemara Dua Surakarta tahun
Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan konseling kelompok dengan mengunakan Permainan Tradisional seperti Kelom Batok, Cina Buta, Gasing dan Sonda dapat mengurangi
