PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP GAYA MAGNET MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA SISWA SEKOLAH DASAR | Sularmi | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 10258 21847 1 PB
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
9 Sebagai lembaga pendidikan Islam pesantren dari sudut historis kultural dapat dikatakan sebagai “training center” yang secara otomatis menjadi “cultural center” Islam
SARANA PRODUKSI TATA GUNA AIR HAMA PENYAKIT PERMODALAN
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Teknologi dan
This study aimed to analyze learning obstacles, designing learning materials based on the material mathematics understanding algebra limit function, determine
Guru, sebagai model utama dalam pengajaran bahasa, tidak sedikit yang belum memiliki kemampuan memadai, baik dalam penguasaan terhadap struktur bahasa maupun
Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah rekaman suara dengan.
[r]
[r]
