RPP KELAS 5 TEMA 6 SUBTEMA 3 PENGARUH KALOR TERHADAP KEHIDUPAN
Teks penuh
Dokumen terkait
Setelah mengamati gambar dan menggali informasi dari teks, siswa berdiskusi dalam kelompok untuk menjawab pertanyaan yang terdapat dalam Buku Siswa
Selanjutnya, siswa menjawab pertanyaan-pertanyaan pada buku siswa tentang hal-hal penting yang ia temukan pada setiap paragraf di dalam bacaan, perpindahan kalor
Guru juga dapat memberikan pertanyaan untuk menstimulasi siswa agar timbul rasa ingin tahunya mengenai bacaan tersebut.. Siswa diminta untuk menentukan kata-kata sulit dari
Dengan mempresentasikan masalah dan menjelaskan penyebabnya, siswa mampu melaporkan pengalaman penerapan melaksanakan hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga
Kegiatan ini digunakan untuk melihat pemahaman siswa tentang KD Bahasa Indonesia 3.3 dan 4.3, menjelaskan isi teks penjelasan pada media elektronik..
Dengan membuat kesimpulan dari bacaan “Manusia dengan Lingkungan Alam”, siswa mampu menyajikan ringkasan teks penjelasan secara benarE. Dengan melakukan kegiatan pengamatan,
• Guru meminta siswa menutup buku dan memberikan pertanyaan kepada beberapa siswa untuk menjawab dengan cara acak dan spontan..
15 menit Kegiatan Inti Siswa diminta untuk membaca bacaan” Raja Mintin” Sintak Model Discovery Learning ❖ ❖ Siswa boleh menggarisbawahi tokoh-tokoh yang ia temukan dalam cerita dan