A-1 SKALA PENELITIAN KECENDERUNGAN PERILAKU DELINKUENSI PADA REMAJA DAN A-2 SKALA PENELITIAN POLA ASUH AUTHORITATIVE ORANG TUA

43  Download (0)

Full text

(1)

LAMPIRAN A

SKALA PENELITIAN

A-1 SKALA PENELITIAN KECENDERUNGAN PERILAKU

DELINKUENSI PADA REMAJA

DAN

A-2 SKALA PENELITIAN POLA ASUH

AUTHORITATIVE

(2)

A-1 SKALA PENELITIAN KECENDERUNGAN PERILAKU

(3)

PETUNJUK PENGISIAN SKALA

1.

Sebelum anda menjawab semua pernyataan, terlebih dahulu baca

dan pahami setiap item dalam lembar pernyataan

2.

Skala ini bukan merupakan tes, sehingga tidak ada jawaban yang

salah atau benar. Untuk itu pilihlah jawaban berdasarkan perasaan,

pemikiran dan keadaan yang sebenarnya

3.

Berikan tanda silang (X) pada salah satu jawaban yang telah

disediakan

SS

: Bila Pernyataan tersebut sangat sesuai

S

: Bila Pernyataan tersebut sesuai

TS

: Bila Pernyataan tersebut tidak sesuai

STS : Bila Pernyataan tersebut sangat tidak sesuai

4.

Pastikan semua pernyataan sudah di jawab semua, jangan sampai

ada item terlewati. Semua jawaban dan identitas anda akan

dijamin kerahasiannya

(4)

Nama :……….. Kelas :……….. Umur :………..

NO PERNYATAAN JAWABAN

1 Saya lebih suka langsung ke rumah setelah pulang sekolah daripada pergi ke tempat lainnya

SS S TS STS 2 Jika guru sedang menjelaskan pelajaran dengan cara yang

membosankan, saya merasa ingin membolos mata pelajaran tersebut

SS S TS STS

3 Saya merasa lebih enak mengurangi stress dengan melakukan hobi saya

SS S TS STS 4 Saya lebih suka main judi bersama teman-teman daripada

belajar

SS S TS STS 5 Bila saya ada masalah, saya akan berusaha menenangkan

diri

SS S TS STS 6 Jika ada masalah, ingin menggunakan narkoba untuk

menenangkan pikiran

SS S TS STS 7 Bila saya ada konflik dengan orang tua, saya lebih suka

mengurangi ketegangan dengan curhat ke teman dekat

SS S TS STS 8 Bila saya terlambat sekolah, saya lebih suka menerima

sanksi yang berlaku

SS S TS STS 9 Bila terlambat sekolah, saya berpikir lebih baik nongkrong

di tempat lain

SS S TS STS 10 Bila saya ada konflik dengan orang tua, lebih baik saya

menginap di rumah teman

SS S TS STS 11 Saya akan meminta uang pada orang tua untuk membeli

barang yang saya inginkan

SS S TS STS 12 Bila ada guru yang tidak saya sukai, maka saya akan

mendiamkannya saja

SS S TS STS 13 Jika guru membuat saya sakit hati, ingin rasanya memukul

guru tersebut

SS S TS STS 14 Bila saya mendapat nilai ulangan harian buruk, saya akan

memalsu tanda tangan orang tua pada kertas ulangan tersebut

SS S TS STS

15 Saya berpikir lebih baik berolahraga untuk menyalurkan dorongan biologis saya daripada pergi ke pelacuran

SS S TS STS 16 Bila ada masalah dengan guru, saya akan berusaha

menyelesaikan persoalan tersebut dengan baik-baik

SS S TS STS 17 Bila orang tua tidak mengijinkan saya berpacaran, maka

saya akan kabur bersama pacar saya

(5)

karena hal tersebut menyenangkan

19 Bila orang tua membuat saya kesal, ingin rasanya untuk memaki

SS S TS STS 20 Saya akan tetap mengikuti pelajaran yang membosankan

daripada membolos

SS S TS STS 21 Ingin rasanya memukul orang tua, bila mereka memaksakan

kehendaknya kepada saya

SS S TS STS 22 Saya tidak berani memalsu tanda tangan orang tua karena

hal tersebut melanggar aturan

SS S TS STS 23 Menurut saya, tawuran merupakan hal yang merugikan

untuk dilakukan

SS S TS STS 24 Bila guru menghukum saya, ingin saya melukai guru

tersebut

SS S TS STS 25 Saya ingin bunuh diri bila saya sedang mengalami konflik

dengan orang lain

SS S TS STS 26 Seks bebas hanya akan membawa dampak buruk bagi

remaja yang melakukannya

SS S TS STS 27 Bila orang tua memaksakan kehendaknya, saya berusaha

memahami alasan mereka

SS S TS STS 28 Bila saya menginginkan suatu barang, saya akan mencuri

uang dari dompet orang tua

SS S TS STS 29 Jika kepala sekolah membuat peraturan yang menurut saya

terlalu ketat, saya ingin menggembesi ban mobil kepala sekolah tersebut

SS S TS STS

30 Bila orang tua membuat saya kesal, saya akan memberikan kritikan dengan kata-kata yang halus agar mereka tidak tersinggung

(6)

A-2 SKALA PENELITIAN POLA ASUH

AUTHORITATIVE

(7)

PETUNJUK PENGISIAN SKALA

1.

Sebelum anda menjawab semua pernyataan, terlebih dahulu baca

dan pahami setiap item dalam lembar pernyataan

2.

Skala ini bukan merupakan tes, sehingga tidak ada jawaban yang

salah atau benar. Untuk itu pilihlah jawaban berdasarkan perasaan,

pemikiran dan keadaan yang sebenarnya

3.

Berikan tanda silang (X) pada salah satu jawaban yang telah

disediakan

SS

: Bila Pernyataan tersebut sangat sesuai

S

: Bila Pernyataan tersebut sesuai

TS

: Bila Pernyataan tersebut tidak sesuai

STS : Bila Pernyataan tersebut sangat tidak sesuai

4.

Pastikan semua pernyataan sudah di jawab semua, jangan sampai

ada item terlewati. Semua jawaban dan identitas anda akan

dijamin kerahasiannya

(8)

Nama :……….. Kelas :……….. Umur :………..

NO PERNYATAAN JAWABAN

1 Saya pikir orang tua memberikan peraturan yang masuk akal untuk dilakukan

SS S TS STS 2 Saya menafsirkan bahwa orang tua melarang saat saya

mengambil keputusan untuk mengikuti suatu kegiatan

SS S TS STS 3 Saya berpendapat bahwa orang tua tidak mampu

menerapkan peraturan-peraturan yang mereka buat sendiri

SS S TS STS 4 Saya pikir orang tua mendukung saya untuk mandiri dalam

melakukan kegiatan belajar saya di rumah

SS S TS STS 5 Saya menafsirkan orang tua tidak mampu memberikan

penghiburan ketika saya sedang sedih

SS S TS STS 6 Saya pikir orang tua saya akan bersikap cuek walaupun

saya berhasil mendapatkan nilai yang baik di sekolah

SS S TS STS 7 Saya menilai orang tua selalu memberikan teladan yang

baik bagi saya dalam berperilaku

SS S TS STS 8 Saya mempelajari bahwa orang tua akan memberikan ijin

kepada saya untuk melakukan kegiatan bersama dengan teman-teman saya sebatas kegiatan tersebut sesuai norma

SS S TS STS

9 Saya mempertimbangkan orang tua jarang mengajak saya berbicara tiap kali ada kesempatan

SS S TS STS 10 Saya mempelajari bahwa orang tua malas berdiskusi

mengenai berbagai hal dengan saya

SS S TS STS 11 Saya mempelajari bahwa orang tua akan menghibur saya

dengan kata-kata simpatik ketika saya sedang sedih

SS S TS STS 12 Saya mempertimbangkan orang tua tidak pernah

menghibur saya saat saya sedang sedih

SS S TS STS 13 Saya memutuskan bahwa orang tua membebaskan saya

melakukan kegiatan apa pun asal masih dalam pengawasan mereka

SS S TS STS

14 Saya memutuskan bahwa orang tua telah menetapkan batasan-batasan yang tegas agar perilaku saya tidak menyimpang

SS S TS STS

15 Saya memutuskan bahwa orang tua telah menjelaskan peraturan-peraturan dengan baik agar saya mudah menerapkannya dalam keseharian

SS S TS STS

16 Saya memutuskan orang tua saya memberikan aturan yang menghambat aktivitas saya

SS S TS STS 17 Saya pikir orang tua memberikan pengawasan dengan baik

agar perilaku saya sesuai dengan norma

(9)

18 Saya menafsirkan bahwa orang tua tidak memberikan teladan yang baik kepada anak-anaknya

SS S TS STS 19 Saya berpendapat bahwa orang tua memperbolehkan saya

bebas berpergian bersama teman asal sepengetahuan mereka

SS S TS STS

20 Saya pikir aturan dari orang tua bermanfaat dan mudah dilakukan

SS S TS STS 21 Saya pikir orang tua tidak mampu membuat aturan yang

jelas manfaatnya

SS S TS STS 22 Saya pikir orang tua memberikan kesempatan bagi saya

untuk memilih sendiri kegiatan-kegiatan apa saja yang saya suka lakukan

SS S TS STS

23 Menurut saya, orang tua membatasi kesempatan untuk menyalurkan kesenangan saya dalam berbagai hal

SS S TS STS 24 Saya pikir orang tua mengajak saya untuk mendiskusikan

permasalahan yang saya alami

SS S TS STS 25 Saya pikir orang tua terlalu sibuk sehingga kurang

meluangkan waktu berbicara dengan saya

SS S TS STS 26 Saya menafsirkan orang tua tidak senang membahas

permasalahan-permasalahan dengan saya

SS S TS STS 27 Saya pikir orang tua dapat memberikan jalan keluar dan

semangat atas segala kesulitan yang saya alami

SS S TS STS 28 Saya menilai bahwa orang tua memperbolehkan saya

melakukan berbagai aktivitas asal aktivitas tersebut sepengetahuan orang tua

SS S TS STS

29 Menurut saya, orang tua tidak pernah peduli dengan kesulitan-kesulitan yang saya alami

SS S TS STS 30 Saya menafsirkan orang tua memberikan pujian yang

menyenangkan hati saya ketika saya mencapai suatu prestasi belajar

SS S TS STS

31 Saya mempertimbangkan orang tua tidak pernah mengawasi kegiatan apa pun yang dilakukan saya

SS S TS STS 32 Saya menilai orang tua selalu menjelaskan

peraturan-peraturan yang mereka berikan agar saya memahami dan mematuhinya

SS S TS STS

33 Saya mempelajari bahwa orang tua memberikan batasan yang jelas mengenai perilaku apa saja yang tidak boleh saya lakukan

SS S TS STS

34 Saya menilai orang tua tidak membuat aturan secara jelas sehingga saya kurang paham mengenai tindakan apa saja yang tidak baik untuk dilakukan

SS S TS STS

35 Saya mempelajari bahwa orang tua kurang mampu memberikan peraturan-peraturan yang dapat saya terapkan dengan baik

SS S TS STS

(10)

berdialog setiap kali ada waktu luang

37 Saya menilai orang tua akan memberikan semangat kepada saya ketika saya mengalami kegagalan

SS S TS STS

38 Saya menilai bahwa orang tua memberikan pujian yang berharga bagi saya ketika prestasi belajar saya meningkat

SS S TS STS 39 Saya memutuskan bahwa orang tua akan mengijinkan saya

berpergian bersama teman-teman saya yang telah mereka kenal

SS S TS STS

40 Saya memutuskan bahwa orang tua memberikan teladan perilaku mana yang baik untuk dilakukan oleh saya

SS S TS STS 41 Saya memutukan bahwa orang tua telah memberikan

aturan yang jelas untuk dilakukan oleh saya

SS S TS STS 42 Saya memutuskan bahwa orang tua tidak dapat

menjelaskan aturan yang mereka tetapkan sehingga sulit bagi saya untuk melakukannya

SS S TS STS

43 Saya memutuskan bahwa orang tua saya akan mendukung saya untuk mandiri dalam mengambil keputusan

SS S TS STS 44 Saya memutuskan bahwa orang tua akan mengajak saya

untuk berbicara ketika ada waktu senggang

SS S TS STS 45 Saya memutuskan bahwa orang tua jarang berdiskusi

mengenai berbagai hal dengan saya

SS S TS STS 46 Saya memutuskan bahwa orang tua akan mengelus

punggung dan merangkul saya ketika saya mengalami kesedihan

SS S TS STS

47 Saya memutuskan bahwa orang tua saya akan memberikan pujian ketika saya meraih suatu prestasi

SS S TS STS 48 Saya memutuskan orang tua akan bersikap cuek walaupun

prestasi belajar saya di sekolah meningkat

SS S TS STS 49 Saya berpendapat bahwa orang tua memberikan kebebasan

kepada saya untuk melakukan aktivitas bersama teman asal aktivitas tersebut berada dalam pengawasan guru

SS S TS STS

50 Saya pikir orang tua tidak pernah mengontrol apa yang sedang saya lakukan

SS S TS STS 51 Saya menafsirkan orang tua memberikan aturan yang jelas

mengenai perilaku apa saja yang melanggar norma

SS S TS STS 52 Saya menafsirkan banyak aturan dari orang tua yang jelas

tidak berguna

SS S TS STS 53 Menurut saya, orang tua memberikan ijin ketika saya

memutuskan untuk menyelesaikan permasalahan saya sendiri

SS S TS STS

54 Saya menafsirkan orang tua tidak memberikan dukungan saat saya memilih kegiatan ekstrakurikuler

SS S TS STS 55 Saya memutuskan bahwa orang tua mengijinkan saya

untuk memilih cita-cita saya sendiri

(11)

56 Saya memutuskan orang tua saya tidak memberikan aturan yang jelas untuk saya lakukan

SS S TS STS 57 Saya pikir orang tua tidak memberikan batasan apa pun

kepada saya sehingga saya sering berperilaku semaunya sendiri

SS S TS STS

58 Saya memutuskan orang tua tidak memiliki waktu banyak untuk mengobrol dengan saya

SS S TS STS 59 Saya memutuskan bahwa orang tua tidak memberikan

kesempatan bagi saya untuk memilih kegiatan yang akan saya lakukan sendiri

SS S TS STS

60 Saya pikir orang tua akan mendiskusikan berbagai hal kepada saya

SS S TS STS 61 Saya memutuskan orang tua saya tidak memberikan

pengawasan dengan baik sehingga saya dapat berperilaku semaunya sendiri

SS S TS STS

62 Saya memutuskan orang tua tidak mengijinkan saya berpergian sendirian kemana pun

SS S TS STS 63 Saya memutuskan bahwa orang tua akan memberi saya

kesempatan untuk memilih aktivitas yang saya sukai sendiri

SS S TS STS

64 Saya menafsirkan orang tua senang meluangkan waktu untuk membahas pengalaman sehari-hari saya

SS S TS STS 65 Saya memutuskan bahwa orang tua akan bersikap tidak

peduli terhadap segala hal yang saya alami

SS S TS STS 66 Saya memutuskan bahwa orang tua saya tidak mampu

menghibur saya saat saya sedang sedih

SS S TS STS 67 Menurut saya, orang tua tidak pernah mendiskusikan

rencana-rencana mereka dengan saya

SS S TS STS 68 Saya mempelajari bahwa orang tua kurang memberikan

contoh perilaku yang baik untuk saya lakukan

SS S TS STS 69 Saya memutuskan orang tua selalu memberikan semangat

kepada saya agar saya terdorong untuk mencapai kebehasilan

SS S TS STS

70 Saya memutuskan bahwa orang tua akan menyempatkan diri untuk berbicara kepada saya walaupun sekedar menanyakan kabar

SS S TS STS

71 Saya pikir orang tua akan memberikan penghiburan dan semangat apabila saya mengalami kegagalan

SS S TS STS 72 Saya menilai orang tua kurang mengontrol pergaulan saya SS S TS STS 73 Saya menilai orang tua jarang mengobrol dengan saya

karena sibuk dengan urusan mereka masing-masing

SS S TS STS 74 Saya menilai bahwa orang tua selalu menyempatkan diri

untuk mengobrol dengan saya untuk memberikan nasehat atau masukan yang berguna

(12)

75 Saya memutuskan orang tua tidak memberikan teladan perilaku yang baik untuk saya lakukan

SS S TS STS 76 Saya memutuskan orang tua tidak mengijinkan saya untuk

mengambil keputusan yang penting dalam hidup saya sendiri

SS S TS STS

77 Saya memutuskan orang tua jarang mengajak saya berbicara sehari-harinya

SS S TS STS

78 Saya menilai bahwa orang tua menetapkan peraturan yang bermanfaat dan mudah saya lakukan

SS S TS STS 79 Saya menilai banyak aturan dari orang tua yang tidak dapat

saya lakukan

SS S TS STS 80 Saya memutuskan bahwa orang tua akan mendiskusikan

permasalahan apa saja kepada saya

SS S TS STS 81 Saya mempelajari bahwa orang tua tidak pernah

menanyakan hasil belajar saya karena mereka tidak peduli

SS S TS STS 82 Saya menilai orang tua bersikap biasa saja ketika saya

memenangkan suatu perlombaan di sekolah

SS S TS STS 83 Saya mempelajari bahwa orang tua akan mendiskusikan

permasalahan yang saya alami agar saya mengetahui solusi yang tepat

SS S TS STS

84 Saya memutuskan bahwa orang tua tidak pernah mengontrol perilaku saya sehingga ada perilaku saya yang melanggar norma

SS S TS STS

85 Saya menilai orang tua memberikan kesempatan kepada saya untuk mengikuti atau tidak mengikuti suatu perlombaan

SS S TS STS

86 Saya mempelajari bahwa orang tua memberikan dukungan ketika saya menyelesaikan suatu masalah pribadi

SS S TS STS 87 Saya mempertimbangkan bahwa orang tua selalu

mencampuri urusan pribadi saya

SS S TS STS 88 Saya menilai orangtua melarang saya tanpa alasan yang

jelas ketika saya memilih suatu barang yang saya sukai

SS S TS STS 89 Saya mempelajari bahwa orang tua tidak pernah

memberikan kesempatan pada saya untuk menentukan solusi yang tepat untuk masalah saya sendiri

SS S TS STS

90 Saya menilai orang tua tidak membatasi saya untuk menyalurkan kesenangan

(13)

LAMPIRAN B

DATA PENELITIAN

B-1 DATA

PENELITIAN

KECENDERUNGAN PERILAKU

DELINKUENSI PADA REMAJA

DAN

B-2

DATA PENELITIAN POLA ASUH

AUTHORITATIVE

(14)

B-1 DATA

PENELITIAN

KECENDERUNGAN PERILAKU

(15)
(16)

B-2

DATA PENELITIAN POLA ASUH

AUTHORITATIVE

(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)

LAMPIRAN C

UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS

C-1 UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS

KECENDERUNGAN PERILAKU

DELINKUENSI PADA REMAJA

DAN

C-2 UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS

POLA ASUH

AUTHORITATIVE

(23)

C-1 UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS

KECENDERUNGAN PERILAKU DELINKUENSI PADA

(24)

SKALA KECENDERUNGAN PERILAKU DELIKUENSI PADA REMAJA

Listwise deletion based on all variables in the procedure. a.

Reliability Statistics

.809 30

Cronbach's

Alpha N of Items

Scale Statistics

51.65 69.618 8.344 30 Mean Variance Std. Deviation N of Items

Item-Total Statistics

(25)

Y16 49.85 64.746 .460 .799

item tidak valid : cetak tebal dan garis bawah r = 0,30

Listwise deletion based on all variables in the procedure. a.

Reliability Statistics

.864 18

Cronbach's

Alpha N of Items

Scale Statistics

(26)

Item-Total Statistics

item tidak valid : cetak tebal dan garis bawah r = 0,30

Listwise deletion based on all variables in the procedure. a.

Reliability Statistics

.865 16

Cronbach's

(27)

Scale Statistics

27.00 44.051 6.637 16 Mean Variance Std. Deviation N of Items

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if Item

Deleted

Y1 25.15 40.336 .340 .865

Y9 25.50 38.718 .618 .853

Y10 25.50 38.769 .535 .856

Y13 24.93 38.892 .378 .865

Y14 25.30 39.292 .498 .857

Y16 25.20 40.267 .443 .860

Y17 25.48 37.846 .580 .853

Y18 25.78 41.922 .306 .865

Y19 25.20 37.754 .509 .857

Y20 25.20 39.600 .494 .858

Y21 25.40 38.503 .512 .857

Y22 25.08 39.302 .435 .861

Y24 25.35 37.926 .697 .849

Y25 25.65 39.669 .473 .859

Y27 25.05 39.536 .512 .857

Y29 25.25 36.705 .683 .848

(28)

C-2 UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS

(29)

SKALA POLA ASUH AUTHORITATIVE

Alpha N of Items

Scale Statistics

277.75 912.192 30.203 90 Mean Variance Std. Deviation N of Items

Scale Statistics

277.75 912.192 30.203 90 Mean Variance Std. Deviation N of Items

Item-Total Statistics

(30)
(31)

X63 274.48 895.794 .417 .963

X64 275.18 892.097 .418 .963

X65 274.58 894.404 .490 .963

X66 274.78 889.204 .513 .963

X67 274.80 910.318 .027 .964

X68 274.63 894.138 .428 .963

X69 274.58 886.456 .629 .962

X70 274.73 887.025 .629 .962

X71 274.70 892.882 .440 .963

X72 274.45 890.356 .470 .963

X73 274.60 884.605 .651 .962

X74 274.65 888.233 .625 .962

X75 274.53 892.256 .443 .963

X76 274.83 908.866 .063 .964

X77 274.63 879.881 .676 .962

X78 274.75 899.731 .278 .963

X79 274.85 900.695 .274 .963

X80 275.00 887.385 .610 .962

X81 274.58 889.481 .497 .963

X82 274.55 890.203 .596 .962

X83 274.73 891.897 .504 .963

X84 274.50 895.795 .456 .963

X85 274.68 899.148 .370 .963

X86 274.85 885.362 .624 .962

X87 274.90 893.118 .355 .963

X88 274.70 889.087 .428 .963

X89 274.53 891.846 .581 .962

X90 275.05 909.485 .038 .964

(32)

Putaran 2

Listwise deletion based on all variables in the procedure. a.

Reliability Statistics

.968 73

Cronbach's

Alpha N of Items

Scale Statistics

225.38 775.471 27.847 73 Mean Variance Std. Deviation N of Items

Item-Total Statistics

(33)
(34)

X77 222.25 743.833 .719 .967

X80 222.63 751.779 .633 .967

X81 222.20 752.985 .535 .968

X82 222.18 754.610 .614 .968

X83 222.35 754.592 .564 .968

X84 222.13 760.625 .447 .968

X85 222.30 764.369 .340 .968

X86 222.48 749.487 .656 .967

X87 222.53 759.128 .328 .968

X88 222.33 753.917 .432 .968

X89 222.15 757.464 .557 .968

item tidak valid : cetak tebal dan garis bawah r = 0,30

Putaran 3

Reliability

Case Processing Summary

40 100.0

0 .0

40 100.0 Valid

Excludeda

Total Cases

N %

Listwise deletion based on all variables in the procedure. a.

Reliability Statistics

.968 71

Cronbach's

Alpha N of Items

Scale Statistics

(35)
(36)

X52 215.83 736.507 .540 .968

X54 215.98 733.871 .531 .968

X56 216.05 741.587 .446 .968

X57 215.73 739.025 .435 .968

X58 216.13 721.907 .765 .967

X59 215.85 736.438 .552 .968

X60 216.33 732.635 .668 .968

X61 215.80 739.600 .471 .968

X63 215.85 741.362 .332 .968

X64 216.55 733.382 .458 .968

X65 215.95 736.151 .522 .968

X66 216.15 729.515 .588 .968

X68 216.00 737.897 .402 .968

X69 215.95 729.844 .632 .968

X70 216.10 729.374 .660 .968

X71 216.08 733.866 .490 .968

X72 215.83 733.174 .477 .968

X73 215.98 727.358 .675 .968

X74 216.03 732.384 .601 .968

X75 215.90 735.579 .433 .968

X77 216.00 721.897 .725 .967

X80 216.38 730.343 .623 .968

X81 215.95 730.664 .548 .968

X82 215.93 732.687 .617 .968

X83 216.10 732.451 .573 .968

X84 215.88 738.625 .449 .968

X85 216.05 742.664 .332 .968

X86 216.23 727.717 .657 .968

X87 216.28 737.128 .330 .969

X88 216.08 732.379 .426 .968

X89 215.90 735.733 .552 .968

(37)

LAMPIRAN D

(38)

NPar Tests

Graph

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

40 40

219.13 27.00

27.447 6.637

.109 .110

.098 .110

-.109 -.084

.687 .695

.733 .720

N

Mean Std. Deviation Normal Parameters a,b

Absolute Positive Negative Most Extreme

Differences

Kolmogorov-Smirnov Z Asymp. Sig. (2-tailed)

Pola Asuh

Authoritative

Orang Tua

Kecenderungan Perilaku Delinkuensi

Pada Remaja

Test distribution is Normal. a.

(39)

Graph

45 40

35 30

25 20

15

kecenderungan perilaku delikuensi pada remaja

10

8

6

4

2

0

Frequency

1 3

2

1 7

3 9

3 7

2 2

(40)

LAMPIRAN E

(41)

Curve Fit

Case Processing Summary

40 0 0 0 Total Cases

Excluded Casesa

Forecasted Cases Newly Created Cases

N

Cases with a missing value in any variable are excluded from the analysis. a.

Model Summary and Parameter Estimates

Dependent Variable: kecenderungan perilaku delikuensi pada remaja

.180 8.347 1 38 .006 49.487 -.103

.194 4.456 2 37 .018 27.335 .114 -.001

.197 4.534 2 37 .017 33.197 .000 .000 -1.2E-006 Equation

Linear Quadratic Cubic

R Square F df1 df2 Sig.

Model Summary

Constant b1 b2 b3

Parameter Estimates

(42)

LAMPIRAN F

(43)

Correlations

Descriptive Statistics

219.13 27.447 40

27.00 6.637 40

pola asuh otoritatif kecenderungan perilaku delikuensi pada remaja

Mean Std. Deviation N

Correlations

1 -.424** .003

40 40

-.424** 1 .003

40 40

Pearson Correlation Sig. (1-tailed) N

Pearson Correlation Sig. (1-tailed) N

pola asuh otoritatif

kecenderungan perilaku delikuensi pada remaja

pola asuh otoritatif

kecenderung an perilaku

delikuensi pada remaja

Figure

Updating...

References

Scan QR code by 1PDF app
for download now

Install 1PDF app in