• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN PEMBELAJARAN METODE TUTORIAL DENGAN PARTISIPASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA DI STIKES AISYIYAH YOGYAKARTA TAHUN 2012 NASKAH PUBLIKASI - HUBUNGAN PEMBELAJARAN METODE TUTORIAL DENGAN PARTISIPASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA DI STIKES AIS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "HUBUNGAN PEMBELAJARAN METODE TUTORIAL DENGAN PARTISIPASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA DI STIKES AISYIYAH YOGYAKARTA TAHUN 2012 NASKAH PUBLIKASI - HUBUNGAN PEMBELAJARAN METODE TUTORIAL DENGAN PARTISIPASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA DI STIKES AIS"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3. Distribusi frekuensi partisipasi mahasiswa dalam pembelajaran metode tutorial di STIKES
Tabel silang hubungan pembelajaran metode tutorial dengan kemandirian belajar mahasiswa

Referensi

Dokumen terkait

memberikan petunjuk indikasi pemberian vaksin dan serum anti rabies , yang berhubungan dengan hewan tersangka rabies berdasarkan daerah gigitan atau jilatan

Kepekaan terhadap lingkungan (alam) dan berbagai bidang kehidupan, adalah bagian yang menjadi ukuran bahwa tasawuf tidak sekedar pemenuhan spiritual belaka, akan

Lihatlah di dalam tulisan-tulisan beliau umpamanya dalam Majmu’ Fatawa beliau menulis maksudnya: "Berkenaan malam Nisfu Sya'ban maka telah diriwayatkan mengenai

Nadalje, kod testiranja druge pomoćne hipoteze (H1.2.) također je korišten Kruskal Wallis test za analizu odgovora na tri potpitanja. test: x 2 =59,651; p=0,000) što

Pengamatan dilakukan terhadap kadar kopi biji, kadar kulit tanduk (HS), warna biji mentah, distribusi ukuran biji, densitas kamba, karakteristik sangrai, warna biji sangrai,

Asap cair merupakan suatu hasil destilasi atau pengembunan dari uap hasil pembakaran tidak langsung maupun langsung dari bahan bahan yang banyak mengandung karbon

Pertama, metode kuesioner (daftar pertanyaan) yaitu dengan memberikan daftar pertanyaan yang berhubungan dengan masalah penelitian yang langsung diisi oleh responden,

Karya yang dibuat ini merupakan sebuah proses yang berfungsi sebagai ruang kontemplatif penulis sendiri yang kembali mempertanyakan akan keadaan “ruang kosong” yang terjadi antar