• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR DENGAN MINAT BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMK NEGERI 14 JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "HUBUNGAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR DENGAN MINAT BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMK NEGERI 14 JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Perilaku-perilaku ini dapat dikelompokan ke dalam tiga kelompok indikator atau penanda, yakni indikator intelektual, indikator kreativitas, dan indikator motivasi

Sesungguhnya orang yang berjihad itu menjunjung tinggi kalimah Allah dan menyebarkan Agama Islam semata-mata mencari keridhaan dari Allah dan Rasulnya karena dialah

tergantung kepada kedalaman materi yang akan disampaikan. Yang terpenting adalah bahwa media visual secara efektif membantu pemahaman siswa dalam materi pelajaran. 3) Media

Dalam hal ini, penulis dalam mengumpulkan data langsung ke lokasi penelitian yaitu pada pengurus utama Bidang Pembinaan Dakwah di UIN Raden Intan Lampung. Penulis

Maka rumusan masalah yaitu bagaimana prioritas dan dampak program Alokasi Dana Desa terhadap peningkatan kesejahteraan masyarakat dalam perspektif ekonomi Islam.?,

Pementasan KIM (Kelompok Informasi Masyarakat) episode K3 yang dilakukan oleh Dinas Perhubungan, Komunikasi dan Informatika kota Serang merupakan sebuah bentuk dari

Puji syukur atas berkat rahmat yang dikaruniakan Tuhan Yang Maha Esa sehingga skripsi yang berjudul “Pengaruh Fraksi N-Heksan Estrak Etanol Kulit Buah Salak

penulis dapat menyelesaikan Laporan Akhir ini yang berjudul “Aplikasi Real Time Clock DS3231 Sebagai Penjejak Matahari Pada Solar Cell Berbasis Arduino” dengan