LAMPIRAN A
Skala Penelitian
A-1 Skala Uji Coba Penelitian
A-2 Skala Penelitian
LAMPIRAN A-1
Skala Uji Coba Penelitian
Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan
Kelas :
Tempat Tinggal : Rumah, bersama dengan keluarga Asrama
Kos Lain-lain ……… Anggota Keluarga : Ayah Ibu Kakak; Jumlah…. Adik; Jumlah…. di Rumah Kakek Nenek Lain-lain: ………
PETUNJUK PENGISIAN
Pada lembar ini Anda akan dihadapkan pada beberapa pernyataan. Tugas Anda adalah memberikan tanda silang (X) pada salah satu kolom yang telah disediakan sesuai dengan keadaan anda sebenarnya.
Terdapat empat pilihan yang tersedia, yaitu: TP : Tidak Pernah J : Jarang S : Sering SS : Sangat Sering Contoh: PERNYATAAN PILIHAN
Makan makanan mengandung vitamin A TP J S SS Sissy setiap hari memakan buah apel yang megandung vit A, maka ia menjawab sangat sering dengan memberi tanda silang pada SS, seperti berikut:
PERNYATAAN PILIHAN
Makan makanan mengandung vitamin A TP J S SS
Jika anda ingin mengubah jawaban, Anda bisa memberikan tanda (=)
pada jawaban sebelumnya, kemudian berilah tanda silang (X) pada jawaban yang Anda inginkan.
Contoh:
PERNYATAAN PILIHAN
Makan makanan mengandung vitamin A TP J S SS Tidak ada jawaban yang salah, sehingga semua jawaban Anda adalah benar. Setelah selesai mengisi harap dicek kembali agar tidak ada pernyataan yang dilewatkan.
*******
TERIMAKASIH ATAS KESEDIAAN UNTUK MENGISI
DAN SELAMAT MENGERJAKAN
*******Maret 2015, Susanna Putri Setiarini Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang
NO PERNYATAAN PILIHAN
1 Mengikuti kegiatan ekstrakurikuler sekolah TP J S SS 2 Memakai seragam secara lengkap sesuai dengan ketentuan
dalam peraturan sekolah TP J S SS
3 Pulang sekolah pada waktu yang ditentukan sekolah TP J S SS 4 Bertanggung jawab menerima sanksi/konsekuensi/hukuman
ketika melanggar peraturan sekolah TP J S SS 5 Meminta ijin terlebih dahulu kepada guru yang sedang
mengajar jika ada keperluan untuk keluar kelas TP J S SS 6 Mengikuti upacara bendera yang diadakan sekolah TP J S SS 7 Mematuhi peraturan sekolah meskipun tanpa pengawasan TP J S SS 8 Berada di kelas sebelum guru mata pelajaran jam pertama
datang ke kelas TP J S SS
9
Tidak mengerjakan tugas sekolah (yang seharusnya sebagai pekerjaan rumah) di sekolah, sebelum jam pelajaran yang bersangkutan dengan tugas tersebut dimulai.
TP J S SS 10 Tidak makan tanpa sepengetahuan guru saat pelajaran
berlangsung TP J S SS
11 Hadir dalam pembelajaran di sekolah TP J S SS 12 Mengerjakan ulangan/ujian mandiri secara pribadi (tanpa
bekerjasama dengan teman) TP J S SS
13 Berada di kelas sebelum guru mata pelajaran pada jam setelah
istirahat sekolah datang ke kelas TP J S SS
14 Mengerjakan tugas sekolah yang diberikan guru TP J S SS 15 Berperilaku tanpa membuat kegaduhan atau keributan di kelas TP J S SS 16 Meminta ijin pada guru jika akan meninggalkan jam pelajaran
sekolah TP J S SS
17 Tidak melakukan bullying (secara sengaja melakukan
kekerasan verbal atau kekerasan perilaku) terhadap teman TP J S SS 18 Mengumpulkan tugas sekolah sebelum atau pada saat batas
terakhir mengumpulkan tugas TP J S SS
19 Mengembalikan buku yang dipinjam dari perpustakaan TP J S SS 20 Bebas dari teguran guru karena selalu berperilaku sesuai
peraturan dan kehendak guru TP J S SS
21 Meminta ijin jika tidak masuk pada pembelajaran di sekolah TP J S SS 22 Berkomunikasi tanpa menggunakan kata-kata kotor (umpatan) TP J S SS 23 Datang ke sekolah tidak melebihi jam masuk sekolah TP J S SS
25 Memperhatikan saat guru menerangkan pembelajaran TP J S SS 26 Meminta ijin jika tidak hadir pada kegiatan ekstrakurikuler atau
kegiatan sekolah TP J S SS
27 Berkomunikasi dengan sopan santun terhadap guru TP J S SS 28 Bebas dari sanksi atau konsekuensi karena terlambat
mengumpulkan tugas TP J S SS
29 Mengarjakan tugas yang harus dikerjakan ketika mata pelajaran
berlangsung TP J S SS
30
Patuh pada perintah guru yang harus dilaksanakan saat pembelajaran (perintah untuk membaca bahan pelajaran, mengerjakan latihan soal, dsb).
LAMPIRAN A-2
Skala Penelitian
Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan
Kelas :
Tempat Tinggal : Rumah, bersama dengan keluarga Asrama
Kos Lain-lain ……… Anggota Keluarga : Ayah Ibu Kakak; Jumlah…. Adik; Jumlah…. di Rumah Kakek Nenek Lain-lain: ………
PETUNJUK PENGISIAN
Pada lembar ini Anda akan dihadapkan pada beberapa pernyataan. Tugas Anda adalah memberikan tanda silang (X) pada salah satu kolom yang telah disediakan sesuai dengan keadaan anda sebenarnya.
Terdapat empat pilihan yang tersedia, yaitu: TP : Tidak Pernah J : Jarang S : Sering SS : Sangat Sering Contoh: PERNYATAAN PILIHAN
Makan makanan mengandung vitamin A TP J S SS Sissy setiap hari memakan buah apel yang megandung vit A, maka ia menjawab sangat sering dengan memberi tanda silang pada SS, seperti berikut:
PERNYATAAN PILIHAN
Makan makanan mengandung vitamin A TP J S SS
Jika anda ingin mengubah jawaban, Anda bisa memberikan tanda (=)
pada jawaban sebelumnya, kemudian berilah tanda silang (X) pada jawaban yang Anda inginkan.
Contoh:
PERNYATAAN PILIHAN
Makan makanan mengandung vitamin A TP J S SS Tidak ada jawaban yang salah, sehingga semua jawaban Anda adalah benar. Setelah selesai mengisi harap dicek kembali agar tidak ada pernyataan yang dilewatkan.
*******
TERIMAKASIH ATAS KESEDIAAN UNTUK MENGISI
DAN SELAMAT MENGERJAKAN
*******Maret 2015, Susanna Putri Setiarini Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang
NO PERNYATAAN PILIHAN
1 Mengikuti kegiatan ekstrakurikuler sekolah TP J S SS 2 Memakai seragam secara lengkap sesuai dengan ketentuan dalam
peraturan sekolah TP J S SS
3 Pulang sekolah pada waktu yang ditentukan sekolah TP J S SS 4 Mengerjakan tugas sekolah yang diberikan guru TP J S SS 5 Meminta ijin terlebih dahulu kepada guru yang sedang mengajar jika
ada keperluan untuk keluar kelas TP J S SS
6 Mengikuti upacara bendera yang diadakan sekolah TP J S SS 7 Mematuhi peraturan sekolah meskipun tanpa pengawasan TP J S SS 8 Berada di kelas sebelum guru mata pelajaran jam pertama datang ke
kelas TP J S SS
9 Menjaga kebersihan sekolah TP J S SS
10 Tidak makan tanpa sepengetahuan guru saat pelajaran berlangsung TP J S SS 11 Meminta ijin pada guru atau pendamping jika akan meninggalkan jam
pelajaran sekolah TP J S SS
12 Tidak melakukan bullying (secara sengaja melakukan kekerasan verbal
atau perilaku) terhadap teman TP J S SS
13 Berada di kelas sebelum guru mata pelajaran pada jam setelah istirahat
sekolah datang ke kelas TP J S SS
14 Mengerjakan tugas yang harus dikerjakan ketika mata pelajaran
berlangsung TP J S SS
15 Berperilaku tanpa membuat kegaduhan atau keributan di kelas TP J S SS 16 Meminta ijin jika tidak masuk pada pembelajaran di sekolah TP J S SS 17 Berkomunikasi tanpa menggunakan kata-kata kotor (umpatan) TP J S SS 18 Mengumpulkan tugas sekolah sebelum atau pada saat batas terakhir
mengumpulkan tugas TP J S SS
19 Bebas dari teguran guru karena selalu berperilaku sesuai peraturan dan
kehendak guru TP J S SS
20 Meminta ijin jika tidak hadir pada kegiatan ekstrakurikuler atau
kegiatan sekolah TP J S SS
21
Patuh pada perintah guru yang harus dilaksanakan saat pembelajaran (perintah untuk membaca bahan pelajaran, mengerjakan latihan soal, dsb).
TP J S SS 22 Datang ke sekolah tidak melebihi jam masuk sekolah TP J S SS 23 Memperhatikan saat guru menerangkan pembelajaran TP J S SS 24 Berkomunikasi dengan sopan santun terhadap guru TP J S SS
LAMPIRAN B
LAMPIRAN C
PERILAKU DISIPLIN
PUTARAN 1
Case Processing Summary
N %
Cases Valid 30 100.0
Excluded(a) 0 .0
Total 30 100.0
a Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items .892 30 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted y1 94.67 79.816 .331 .891 y2 94.33 79.471 .337 .891 y3 94.47 75.568 .557 .886 y4 94.70 83.252 -.034 .896 y5 94.10 77.334 .693 .885 y6 94.13 79.982 .341 .891 y7 94.77 78.599 .456 .889 y8 94.57 74.392 .667 .884 y9 95.30 80.355 .251 .892 y10 95.13 75.982 .640 .885 y11 94.00 82.759 .075 .893 y12 94.77 80.047 .299 .891 y13 94.47 77.430 .483 .888 y14 94.93 76.892 .576 .886 y15 95.10 75.679 .627 .885 y16 94.37 77.757 .508 .888 y17 95.00 75.241 .537 .887 y18 94.83 79.730 .456 .889
y19 94.70 80.769 .083 .901 y20 94.93 77.513 .582 .887 y21 94.33 77.747 .514 .888 y22 95.03 75.068 .572 .886 y23 94.33 76.920 .368 .892 y24 94.80 79.407 .387 .890 y25 95.07 77.444 .612 .886 y26 94.87 77.223 .362 .892 y27 94.30 76.010 .706 .884 y28 94.60 79.972 .211 .894 y29 94.80 76.303 .655 .885 y30 94.67 75.471 .656 .884
PUTARAN 2
Case Processing Summary
N %
Cases Valid 30 100.0
Excluded(a) 0 .0
Total 30 100.0
a Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items .908 24 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted y1 75.13 67.430 .330 .908 y2 74.80 67.131 .333 .908 y3 74.93 63.513 .557 .904 y5 74.57 64.944 .722 .902 y6 74.60 67.421 .361 .907 y7 75.23 66.323 .453 .906 y8 75.03 62.240 .685 .901 y10 75.60 63.972 .633 .902 y13 74.93 65.099 .496 .905 y14 75.40 64.731 .577 .903 y15 75.57 63.771 .612 .902 y16 74.83 65.730 .485 .905 y17 75.47 63.637 .501 .905 y18 75.30 67.528 .428 .906 y20 75.40 65.076 .610 .903 y21 74.80 65.476 .519 .905 y22 75.50 62.741 .599 .903 y23 74.80 64.855 .359 .910 y24 75.27 66.754 .424 .906 y25 75.53 65.223 .615 .903 y26 75.33 65.402 .331 .910 y27 74.77 63.909 .709 .901
y29 75.27 64.271 .647 .902
y30 75.13 63.499 .649 .902
LAMPIRAN D
Data Penelitian
D-1 Data Penelitian di Sekolah Berasrama
D-2 Data Penelitian di Sekolah Non-Asrama
LAMPIRAN D-1
LAMPIRAN D-2
LAMPIRAN E
Uji Asumsi
E-1 Uji Normalitas
E-2 Uji Homogenitas
LAMPIRAN E-1
NORMALITAS
Descriptive Statistics
167 73.43 6.780 51 104 Kedisipinan
N Mean Std. Dev iat ion Minimum Maximum
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
167 73.43 6.780 .074 .052 -.074 .954 .323 N Mean St d. Dev iation Normal Paramet ersa,b
Absolute Positiv e Negativ e Most Extreme Dif f erences Kolmogorov -Smirnov Z Asy mp. Sig. (2-tailed)
Kedisipinan
Test distribution is Normal. a.
Calculated f rom data. b. 110 100 90 80 70 60 50 Kedisipinan 40 30 20 10 0 Freq uen cy 1 0 0 0 1 0 6 18 29 28 37 21 19 4 0 1 2 Mean = 73.43 Std. Dev. = 6.78 N = 167 Mean = 73,43 Std. Dev = 6,78 N = 167
LAMPIRAN E-2
Uji Homogenitas
Group Statisti cs 99 73.34 7.328 .736 68 73.54 5.944 .721 Kelompok Asram a Non Asrama Kedisipinan
N Mean St d. Dev iation
St d. Error Mean
LAMPIRAN F
Uji Hipotesis
Independent Samples Test .881 .349 -.187 165 .852 -.201 1.071 -2.315 1.914 -.195 160.400 .846 -.201 1.030 -2.236 1.834 Equal variances assumed Equal variances not assumed Kedisipinan F Sig. Levene's Test f or Equality of Variances t df Sig. (2-tailed) Mean Diff erence Std. Error
Diff erence Lower Upper
95% Confidence Interv al of the
Diff erence t-test for Equality of Means
LAMPIRAN G
Group Statistics 99 17.03 3.576 .359 68 15.96 1.927 .234 99 14.69 1.893 .190 68 15.03 1.745 .212 99 16.20 1.755 .176 68 15.71 1.813 .220 99 8.54 1.304 .131 68 8.99 1.099 .133 99 16.89 2.030 .204 68 17.87 1.868 .227 Kelompok Asrama Non Asrama Asrama Non Asrama Asrama Non Asrama Asrama Non Asrama Asrama Non Asrama Tidak Membolos Berperilaku Sesuai dengan Ketentuan yang Ditentukan Selalu Tepat Waktu Selalu Menjalankan Tugas Tidak Membuat Kegaduhan atau Keributan di Kelas N Mean Std. Deviation Std. Error Mean
Independent Samples Test
.922 .338 2.261 165 .025 1.074 .475 .136 2.013 2.506 157.279 .013 1.074 .429 .228 1.921 .381 .538 -1.186 165 .237 -.343 .289 -.913 .228 -1.204 151.472 .231 -.343 .285 -.905 .220 .387 .535 1.771 165 .078 .496 .280 -.057 1.049 1.760 141.095 .081 .496 .282 -.061 1.053 5.313 .022 -2.332 165 .021 -.450 .193 -.831 -.069 -2.407 158.107 .017 -.450 .187 -.819 -.081 .424 .516 -3.161 165 .002 -.979 .310 -1.590 -.367 -3.211 151.579 .002 -.979 .305 -1.581 -.376 Equal v ariances assumed Equal v ariances not assumed Equal v ariances assumed Equal v ariances not assumed Equal v ariances assumed Equal v ariances not assumed Equal v ariances assumed Equal v ariances not assumed Equal v ariances assumed Equal v ariances not assumed Tidak Membolos Berperilaku Sesuai dengan Ketentuan y ang Ditentukan
Selalu Tepat Wakt u
Selalu Menjalankan Tugas Tidak Membuat Kegaduhan atau Keributan di Kelas F Sig.
Lev ene's Test f or Equality of Variances
t df Sig. (2-tailed)
Mean Dif f erence
Std. Error
Dif f erence Lower Upper 95% Conf idence
Interv al of the Dif f erence t-test f or Equality of Means
Mean Aspek Kedisiplinan
1. Aspek Tidak Membolos
Mh = x jumlah item valid = x 5 = 12,5 SDh = ( ) ( ) = ( ) ( ) = 2,5 Non: 15,96 Asr:17,03
5 7,5 10 12,5 15 17,5 20
Sangat Rendah Tinggi Sangat Rendah Tinggi
Sedang
2. Aspek Berperilaku Sesuai Peraturan yang Ditentukan
Tidak ada perbedaan
3. Aspek Selalu Tepat Waktu
Mh = x jumlah item valid = x 5 = 12,5
SDh = ( ) ( ) = ( ) ( ) = 2,5
Asr: 16,20
Non:15,71
5 7,5 10 12,5 15 17,5 20
Sangat Rendah Tinggi Sangat Rendah Tinggi
Sedang
4. Aspek Selalu Menjalankan Tugas
Mh = x jumlah item valid = x 3 = 7,5
SDh = ( ) ( ) = ( ) ( ) = 1,5
Asrm:8,54 Non: 8,99
3 4,5 6 7,5 9 10,5 12
Sangat Rendah Tinggi Sangat Rendah Tinggi
Sedang
5. Aspek Tidak Membuat Kegaduhan atau Keributan di Kelas Mh = x jumlah item valid
= x 6 = 15
SDh = ( ) ( )
Asr:16,89 Non: 17,87
6 9 12 15 18 21 24
Sangat Rendah Tinggi Sangat Rendah Tinggi