Membangun Komitmen dalam Penguatan
Sistem Penjaminan Mutu dan Akreditasi
Menuju Pendidikan Tinggi Bermutu yang
Berkelanjutan
PANDUAN
BAN-PT
Pelatihan Sistem Penjaminan Mutu /
Akreditasi Pendidikan Tinggi
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR_____ v I. PENDAHULUAN_____ 1 A. LATAR BELAKANG____ 1 B. DASAR HUKUM____ 3 C. TEMA____ 5D. TUJUAN, MANFAAT, DAN DAMPAK____ 5
II. MATERI, NARASUMBER, MEKANISME, WAKTU DAN TEMPAT PENYELENGGARAAN_____ 9
A. MATERI____ 9
E. SUSUNAN PERSONALIA____ 11
F. PELAKSANAAN KEGIATAN____ 12
G. WAKTU DAN TEMPAT PENYELENGGARAAN____ 13
III. JADWAL ACARA_____ 15
IV. PESERTA_____ 17
V. KEPANITIAAN_____ 21
VI. TATA TERTIB_____ 25
KATA PENGANTAR
Puji syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkah dan karunia-Nya, sehingga kita dapat berte-mu dalam Pelatihan Sistem Penjaminan Mutu / Akredita-si NaAkredita-sional Perguruan Tinggi (SPM/AN-PT) dengan tema “Membangun Komitmen dalam Penguatan Sistem Penjami-nan Mutu dan Akreditasi Menuju Pendidikan Tinggi Bermu-tu yang Berkelanjutan” yang dilaksanakan di Hotel Grand Zuri, Padang pada tanggal 21-23 Maret 2016.
Untuk mengantisipasi dan menindaklanjuti perubah-an berbagai produk Peraturperubah-an Menteri dalam meningkat-kan mutu pendidimeningkat-kan tinggi, Badan Akreditasi Nasional Per-guruan Tinggi (BAN-PT) memfasilitasi kegiatan Pelatihan SPM/AN-PT.
Untuk mewujudkan tata kelola yang efisien, efektif, transparan dan akuntabel, panitia penyelenggara menyam-paikan panduan yang memuat berbagai informasi jalannya
pelatihan sehingga memudahkan bagi para pemangku ke-pentingan yang terlibat.
Panitia penyelenggara menyampaikan terima kasih dan penghargaan kepada semua pihak yang terlibat, teruta-ma para pengambil kebijakan, peserta dan seluruh anggota panitia pendukung yang telah berpartisipasi untuk menyuk-seskan pelaksanaan pelatihan ini.
Kami ucapkan selamat datang dan selamat melaksa-nakan pelatihan, teriring doa Semoga Tuhan Yang Maha Esa senantiasa memberikan perlindungan bagi kita semua, dan tujuan pelatihan dapat terlaksana dengan baik. Bilamana dalam persiapan dan pelayanan selama pelatihan berlan-gsung terdapat kekurangan, kami mohon maaf yang sebe-sar-besarnya. Amin, Terima kasih.
Jakarta, Maret 2016 Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi, Panitia Penyelenggara
I. PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Penjaminan mutu pendidikan tinggi merupakan suatu ama-nah Undang-undang Nomor 12 Tahun 2012 pada Pasal 51, ayat (1) yaitu untuk menghasilkan lulusan yang mampu secara aktif mengembangkan potensinya dan menghasil-kan Ilmu Pengetahuan dan/atau Teknologi yang berguna bagi Masyarakat, bangsa, dan negara, ayat (2) menyatakan bahwa Pemerintah menyelenggarakan sistem penjaminan mutu Pendidikan Tinggi untuk mendapatkan Pendidikan bermutu. Pasal 52 ayat (1) menyatakan penjaminan mutu Pendidikan Tinggi merupakan kegiatan sistemik untuk me-ningkatkan mutu Pendidikan Tinggi secara berencana dan berkelanjutan, dan ayat (2) menyatakan Penjaminan mutu sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilakukan melalui pe-netapan, pelaksanaan, evaluasi, pengendalian, dan pening-katan standar Pendidikan Tinggi.
Penjaminan mutu sebagaimana diuraikan di atas di-lakukan oleh internal perguruan tinggi dan eksternal per-guruan tinggi dalam hal ini melalui akreditasi yang dilak-sanakan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT). Secara konseptual siklus Sistem Penjaminan Mutu dimulai dari evaluasi diri, akreditasi, dan pembinaan program dan/atau satuan pendidikan tinggi secara berke-lanjutan. Dengan adanya berbagai perubahan yang terjadi pada pengelolaan sistem pendidikan tinggi di Indonesia membawa konsekuensi adanya perubahan-perubahan da-lam pelaksanaan akreditasi nasional perguruan tinggi di Indonesia. Di samping hal tersebut berdasarkan hasil sur-vey kepuasan pelanggan yang dilaksanakan pada bulan De-sember 2015 antara lain ditemukan bahwa kejelasan materi yang disosialisasikan oleh BAN-PT masih dirasa belum me-madai.
Untuk menyatukan visi, misi, dan persepsi sebagai satu kesatuan langkah dan gerak dalam mewujudkan bu-daya mutu pendidikan tinggi serta menindaklanjuti hasil survey kepuasan pelanggan, BAN-PT memfasilitasi kegiatan peningkatan kompetensi sumber daya manusia pengelola program studi/institusi perguruan tinggi melalui kegiatan Pelatihan Sistem Penjaminan Mutu / Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (SPM/AN-PT). Fasilitasi yang dimaksud-kan berupa penyediaan narasumber yang kompeten sebagai fasilitator, sedangkan untuk mendukung tujuan program ke-giatan tersebut diperlukan partisipasi perguruan tinggi un-tuk menugaskan dan/atau mengirimkan peserta atas biaya transportasi dari perguruan tinggi yang bersangkutan.
Berkenaan dengan hal itu dalam rangka mewujudkan tata kelola yang transparan, akuntabel, efisien dan efek-tif dalam penyelenggaraan program Pelatihan SPM/AN-PT perlu adanya panduan yang memuat berbagai informasi ter-kait kegiatan tersebut.
B. DASAR HUKUM
• Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
• Undang-undang nomor 12 tahun 2012 tentang Pendi-dikan Tinggi;
• Undang-undang nomor 17 tahun 2003 tentang Keuan-gan Negara;
• Undang-undang nomor 1 tahun 2004 tentang Perbenda-haraan Negara;
• Undang-undang nomor 15 tahun 2004 tentang Pemerik-saan Pengelolaan Keuangan Negara;
• Peraturan Presiden nomor 47 tahun 2009 tentang Pem-bentukan dan Organisasi Kemeterian sebagai mana telah beberapa kali di ubah terakhir dengan Peraturan Presi-den nomor 55 tahun 2013 tentang Perubahan Ke Empat atas Peraturan Presiden nomor 47 tahun 2009 tentang Pembentukan dan Oraginisasi Kementerian Negara; • Peraturan Presiden nomor 54 tahun 2010 tentang
Pen-gadaan Barang/Jasa Pemerintah sebagaimana beberapa-kali di ubah terakhir dengan Peraturan Presiden nomor 70 tahun 2012 tentang Perubahan Ke dua atas Peraturan
Presiden nomo 24 tahun 2010 tentang Pengadaan Ba-rang/Jasa Pemerintah;
• Peraturan Presiden nomor 13 tahun 2015 tentang Ke-menterian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi; • Keputusan Presiden nomor 42 tahun 2002 tentang
Pe-doman Pelaksanaan Anggaran Pendapatan Belanja Ne-gara sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan Peraturan Presiden nomor 53 tahun 2010;
• Keputusan Presiden nomor 51 tahun 2015 tentang Pem-bentukan Kementerian Pengangkatan Menteri Kabinet Kerja periode tahun 2014 – 2019;
• Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Repu-blik Indonesia nomor 50 tahun 2014 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi;
• Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Repu-blik Indonesia nomor 87 tahun 2014 tentang Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi;
• Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi;
• Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Re-publik Indonesia nomor 174/P/2012 tentang Anggota Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi, Badan Ak-reditasi Nasional Sekolah/ Mdarasah, dan Badan Akredi-tasi Nasional Pendidikan Non Formal tahun 2012-2017; • Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Repu-blik Indonesia nomor 174/P/2012 tentang Ketua dan Sekretaris Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi, Badan Akreditasi Nasional Sekolah/ Mdarasah, dan
Ba-dan Akreditasi Nasional Pendidikan Non Formal tahun 2012-2017;
• Keputusan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia nomor 628/M/KP/XII/2015 tentang Pejabat Perbendaharaan pada Direktorat Jende-ral Kelembagaan ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Pen-didikan Tinggi tahun anggaran 2016;
• Dan Keputusan Kuasa Anggaran Direktorat Jenderal Ke-lembagaan Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Pendidid-kan Tinggi Kemeterian Riset, Teknologi, dan PendidiPendidid-kan Tinggi nomor 02/C1/KEP/I/2016 tentang Pejabat Pem-buat Komitemen (PPK) dan Bendahara Pembantu (BPP) pada Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi. C. TEMA
“Membangun Komitmen dalam Penguatan Sistem Penjaminan Mutu dan Akreditasi Menuju Pendidikan Tinggi Bermutu yang Berkelanjutan”.
D. TUJUAN, MANFAAT, DAN DAMPAK 1. Tujuan
A. Tujuan Umum
Ada dua tujuan utama yang ingin dicapai dari kegiatan ini, yaitu:
• Tujuan program :
Pelatihan SPM/AN-PT dimaksudkan untuk menyatu-kan visi, misi, dan persepsi sebagai satu kesatuan langkah dan gerak dalam mewujudkan budaya mutu dan pelaksanaan akreditasi nasional pendidikan tinggi.
• Percepatan usulan akreditasi
Mempercepat usulan akreditasi bagi program studi / institusi perguruan tinggi yang belum disi, yang telah habis masa berlakunya bagi akredita-si program studi / instituakredita-si perguruan tinggi tahun 2016 dan 2017 sehingga sasaran akreditasi yang direncanakan oleh BAN-PT tahun 2016 masing-mas-ing untuk 4800 program studi (21 tahapan) dan 800 institusi perguruan tinggi (9 tahapan) dapat tercapai. b. Tujuan Khusus
• Tujuan Program
Secara khusus program pelatihan SPM/AN-PT ini adalah untuk meningkatkan pemahaman, pengua-saan materi dan implementasi tentang:
> Pendirian, perubahan dan penutupan program studi / institusi perguruan tinggi;
> Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi; > Standar Nasional Pendidikan Tinggi;
> Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi; > Instrumen Akreditasi Program Studi; > Instrumen Akreditasi Unit Pengelola; dan > Evaluasi Diri;
• Percepatan usulan akreditasi
Usulan akreditasi bagi program studi / institusi per-guruan tinggi yang belum diakreditasi, yang telah habis masa berlakunya akreditasi program studi / in-stitusi perguruan tinggi tahun 2016 dan 2017 dapat segera disampaikan kepada Sekretariat BAN-PT, se-hingga sasaran akreditasi yang direncanakan oleh BAN-PT tahun 2016 untuk 4800 program studi (21 tahapan) dan 800 institusi perguruan tinggi (9 taha-pan) dapat tercapai.
2. Manfaat
1. Bagi pengelola penjaminan mutu di perguruan tinggi: • Agar memiliki visi, misi, persepsi yang sama terhadap
kebijakan pendirian, perubahan dan penutupan pro-gram studi / institusi perguruan tinggi, sistem penja-minan mutu, Standar Nasional Pendidikan Tinggi dan sistem akreditasi nasional perguruan tinggi; dan • Dapat mengimplementasikan sistem penjaminan
mutu dan menyusun borang akreditasi program stu-di, unit pengelola, dan evaluasi diri dengan benar. 2. Bagi BAN-PT:
• Terwujudnya percepatan usulan akreditasi program studi; dan
• Terwujudnya pelayanan akreditasi program studi da-lam rangka meningkatkan mutu hasil akreditasi.
3. Dampak
a. Terciptanya pemahaman yang sama terhadap visi, misi, persepsi antara pengelola sistem penjaminan mutu di perguruan tinggi dengan tujuan sistem pen-jaminan mutu dan akreditasi nasional pendidikan tinggi sehingga dapat mewujudkan budaya mutu se-cara berkelanjutan;
b. Terimplementasinya Standar Nasional Pendidikan Tinggi, Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi, dan Sistem Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi; dan
c. Tersedianya akses informasi bagi masyarakat terha-dap perguruan tinggi yang bermutu sehingga terwu-judnya akuntabilitas perguruan tinggi.
II. MATERI, NARASUMBER,
MEKANISME, WAKTU DAN
TEMPAT PENYELENGGARAAN
A. MATERI
Materi pelatihan meliputi:
1. Pendirian, Perubahan dan Penutupan Program Studi / Institusi Perguruan Tinggi
Materi ini memberikan pengetahuan tentang mekanisme dan persyaratan pendirian, perubahan dan penutupan program studi / institusi perguruan tinggi dalam rangka memberikan kepastian pelayanan akademik kepada ma-hasiswa;
2. Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi
Materi ini memberikan pemahaman terhadap penerap-an Sistem Penjaminpenerap-an Mutu Pendidikpenerap-an Tinggi dalam mewujudkan program studi yang berkualitas dan ber-daya saing;
(Dirjen Belmawa Kemenristekdikti)
3. Standar Nasional Pendidikan Tinggi
Materi ini memberikan pemahaman terhadap penerap-an Permenristekdikti No.44 Tahun 2015 tentpenerap-ang Stpenerap-andar Nasional Pendidikan Tinggi;
(Ketua BSNP)
4. Akreditasi Pendidikan Tinggi
Materi ini memberikan pemahaman terhadap konsep SAN-PT dan Kebijakan Akreditasi Pendidikan Tinggi da-lam mewujudkan program studi yang berkualitas dan berdaya saing;
(Majelis BAN-PT)
5. Instrumen Akreditasi Program Studi
Materi ini memberikan pemahaman dan penguasaan materi terkait seluruh butir-butir yang ada pada standar yang terdapat dalam borang akreditasi prodi sehingga usulan dokumen akreditasi sesuai tujuan yang ditetap-kan oleh BAN-PT;
6. Evaluasi Diri
Materi ini memberikan pemahaman dan penguasaan materi terkait seluruh butir-butir yang ada pada standar yang terdapat dalam borang evaluasi diri sehingga usu-lan dokumen akreditasi sesuai tujuan yang ditetapkan oleh BAN-PT;
(Majelis BAN-PT)
7. Instrumen Akreditasi Unit Pengelola
Materi ini memberikan pemahaman dan penguasaan materi terkait seluruh butir-butir yang ada pada standar yang terdapat dalam borang akreditasi unit pengelola sehingga usulan dokumen akreditasi sesuai tujuan yang ditetapkan oleh BAN-PT;
(Majelis BAN-PT)
E. SUSUNAN PERSONALIA 1. Narasumber :
a. Kemristekdikti:
• Dirjen Kelembagaan Kemristekdikti • Dirjen Belmawa Kemristekdikti
b. BSNP:
c. BAN-PT:
• Prof. Dr. Hairul Abral • Prof. Dr. Mansur Ma’shum
d. Narasumber Instrumen:
• Prof. Mansyurdin (Unand) • Dr. Sugiyono (Unsoed) • Prof. Mulyadi Boer (Unand) • Dr. Dian Masyita (Unpad) • Prof. Joni Wahyuadi (UI) • Prof. Herri, MBA. (Unand) 2. Notula:
1. Koordinator : Abdul Muis Sobri, M.Kom. 2. Anggota : • Parhan Hidayat, M.Si. • Ramdani Miftha, M.Si. F. PELAKSANAAN KEGIATAN
Kegiatan pelatihan ini terdiri dari dua sesi: 1. Sidang Pleno
Bertujuan memberikan pemahaman terhadap kebi-jakan pendirian, perubahan dan penutupan program studi / institusi perguruan tinggi, penerapan Sistem Penjaminan Mutu, penerapan Permenristekdikti No.44 Tahun 2015
ten-tang Standar Nasional Pendidikan Tinggi dan Penerapan Sistem Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi.
2. Sidang Kelompok
Bertujuan memberikan penjelasan, diskusi, dan simu-lasi terhadap pengisian borang akreditasi:
1. Program Studi; 2. Unit Pengelola; dan 3. Evaluasi Diri.
G. WAKTU DAN TEMPAT PENYELENGGARAAN 1. Waktu
Kegiatan ini dilaksanakan selama 3 (tiga) hari mulai tanggal 21 Maret s.d. 23 Maret 2016;
2. Tempat
Untuk efisiensi dan efektifitas kegiatan ini diselenggara-kan di Hotel Grand Zuri, Jl. Thamrin, Padang.
III. JADWAL ACARA
Jadwal acara diatur sebagai berikut: Hari Pertama : Senin, 21 Maret 2016
WAKTU ACARA NARASUMBER / MODERATOR
13.00 – 17.00 Pendaftaran Peserta Panitia dan Hotel 15.00 – 16.00 Penyamaan Persepsi Narasumber Koordinator Lokasi 18.00 – 19.00 Makan Malam Panitia dan Hotel 19.00 - 20.00 Pembukaan:
1. Menyanyikan Lagu Indonesia Raya 2. Doa
3. Laporan Panitia
4. Sambutan dan Pembukaan secara resmi Dirijen Peserta Koordinator Lokasi Majelis BAN-PT 20.00 – 22.00 Diskusi Panel:
- Pendirian, perubahan dan penutupan program studi / institusi perguruan tinggi
- Sistem Penjaminan Mutu
· Dirjen Kelembagaan Iptek dan Dikti
· Dirjen Belmawa Moderator : Koordinator Lokasi
Hari Kedua : Selasa, 22 Maret 2016
WAKTU ACARA NARASUMBER / MODERATOR
06.00 – 07.00 Makan Pagi 08.00 - 09.30 Standar Nasional
Pendidikan Tinggi Narasumber: Badan Standar Nasional Pendidikan Moderator : Koordinator Lokasi 09.30 – 09.45 REHAT
09.45 - 11.45 Akreditasi
Pendidikan Tinggi Narasumber : Majelis BAN-PT Moderator : Asesor 11.45 – 13.00 ISHOMA
Pelatihan
Kelompok Kelompok INarasumber1 : Kelompok II Kelompok III
Asesor Narasumber2 : Asesor
Narasumber1 : Asesor
Narasumber2 : Asesor Narasumber1 : Asesor Narasumber2 : Asesor 13.00 - 14.00 Pengisian borang
Evaluasi Diri Pengisian borang Evaluasi Diri Pengisian borang Evaluasi Diri 14.00 - 17.00 Pengisian Borang
Program Studi Pengisian Borang Program Studi Pengisian Borang Program Studi 17.00 – 19.00 ISTIRAHAT ISTIRAHAT ISTIRAHAT 19.00 - 21.00 Pengisian Borang
Unit Pengelola Pengisian Borang Unit Pengelola Pengisian Borang Unit Pengelola 21.00 - ISTIRAHAT
Hari Ketiga : Rabu, 23 Maret 2016
WAKTU ACARA
06.00 - 08.00 Makan Pagi
08.00 – 09.00 Laporan Kelompok dan Penutupan 09.00 - 10.30 Penyelesaian Administrasi 10.30 - 12.00 Check Out
IV. PESERTA
A. PERSYARATAN PESERTA
Persyaratan program studi yang diundang adalah: 1. Program Studi yang telah dan akan berakhir masa
berb-lakunya akreditasi tahun 2016 dan 2017 dengan pering-kat C;
2. Program Studi yang tidak terakreditasi.
B. PESERTA
Peserta Pelatihan sebagaimana tersebut dalam daftar di bawah ini:
No Daerah Provinsi / Perguruan Tinggi PesertaJumlah
Total Peserta 117
PROPINSI SUMATERA BARAT 90
1 Akademi Keuangan dan Perbankan Padang, Padang 3 2 Akademi Pariwisata Paramitha Bukittingi, Bukittinggi 3 3 Institut Agama Islam Negeri Imam Bonjol, Padang 3 4 Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Hikmah Pariangan Batusangkar, Batusangkar 3 5 Sekolah Tinggi Agama Islam Balaisalasa, Pesisir Selatan 3 6 Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Prof. Dr. Mahmud Yunus, Batusangkar 3 7 Sekolah Tinggi Agama Islam Solok Nan Indah, Solok 3 8 Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Bina Nusantara Mandiri, Pariaman 3 9 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) El Hakim, Solok 3 10 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Dharma Andalas, Padang 3 11 Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Ahlusunah Bukittinggi, Bukittinggi 3 12 Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan PGRI Sumatera Barat, Padang 3 13 Sekolah Tinggi Seni Indonesia Padang Panjang 3 14 Sekolah Tinggi Teknik Industri Padang, Padang 3 15 Sekolah Tinggi Teologi Kasih Mentawai Sumatera Barat, Sikakap 3 16 Universitas Baiturrahmah, Padang 3 17 Universitas Mahaputra Muhammad Yamin, Solok 3 18 Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat, Padang 3 19 Universitas Putra Indonesia YPTK Padang, Padang 3 20 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Keuangan dan Pembangunan, Padang 3 21 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi dan Perdagangan, Padang 3 22 Akademi Pariwisata Bunda, Padang 3 23 Universitas Taman Siswa, Padang 3 24 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Agus Salim, Bukittinggi 3 25 Universitas Eka Sakti, Padang 3
No Daerah Provinsi / Perguruan Tinggi PesertaJumlah
26 AMIK Jaya Nusa, Padang 3 27 Sekolah Tinggi Ilmu Al Quran (STIQ) Padang 3 28 Politeknik Industri Kementerian Perindustrian 3 29 Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Adabiyah 3 30 Universitas Darmas Indonesia (UNDARI), Darmasraya 3
PROPINSI JAMBI 27
31 Akademi Akuntansi dan Manajemen Pembangunan, Rimbo Bujang 3 32 Akademi Teknik Adikarya, Kerinci 3 33 Institut Agama Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin, Jambi 3 34 Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Kerinci, Sungai Penuh 3 35 Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah YAPIMA Kabupaten Bungo, Bungo 3 36 Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Sungai Penuh, Sungai Penuh 3 37 Sekolah Tinggi Keguruan Ilmu Pendidikan Al-Azhar Diniyyah Jambi, Jambi 3 38 Universitas Batanghari, Jambi 3 39 Universitas Muara Bungo, Jambi 3
V. KEPANITIAAN
Susunan kepanitian dalam penyelenggaraan Pelatihan SPM/ AN-PT sebagai berikut:
A. PENGARAH :
1. Dirjen Pembelajaran dan Kemahasiswaan: Prof. Dr. Intan Ahmad
2. Dirjen Kelembagaan Iptek dan Dikti: Dr. Ir. Patdono Suwignjo, M.Ing.Sc. 3. Ketua BAN-PT:
Prof. Dr. Mansyur Ramly 4. Sekretaris BAN-PT:
Ir. Dwiwahju Sasongko, M.Sc., Ph.D. 5. Anggota :
• Prof. Dr. Natsir Nessa • Prof. Dr. Hidyat Syarief • Prof. Dr. Mansur Ma’shum
• Prof. Dr. Syamsul Amar
• Prof. dr. Bambang Wirjatmadi • Prof. Dr. M. Widyastuti
• Prof. Dr. M. Syafruddin • Prof. Dr. Hairul Abral • Prof. Dr. Agus Irianto
• Dr. Abdurrahman Adisaputra • Dr. Fahimah Martak
• Dr. Samuel Dossugi B. PENANGGUNG JAWAB :
1. Koordinator Program (PIC) : Prof. Dr. Syamsul Amar 2. Sekretaris : Dr. Abdurrahman Adisaputra
3. Pelaksanaan Kegiatan di Medan: • Ketua : Prof. Dr. Hairul Abral • Sekretaris : Dr. Agung Purwanto • Sekretariat:
> Perlengkapan, Dokumentasi, Transportasi : Koordinator :
Dr. Agung Purwanto > Anggota:
- Usman Affandi, S.Pd - Meriyana, SE
• Akomodasi dan Keuangan: > Penanggung Jawab: - Drs. Slamet Riyadi, M.Pd. - Rany Andi Sulianingati, SE.
> Koordinator : Rany Andi Sulianingati, SE. > Anggota:
- Adi Putro Hastariyadi, S.Pd - Dwi Gunarti, SE
- Qadar Burhanuddin, S.Pt - Dwi Yunianto
VI. TATA TERTIB
Demi suksesnya penyelenggaraan kegiatan ini, perlu diper-hatikan tata tertib sebagai berikut :
1. Para peserta diharapkan dapat hadir dan check-in di ho-tel sesuai dengan waktu yang ho-telah ditetapkan;
2. Para peserta harus menyampaikan Surat Tugas dari Pim-pinan Perguruan Tinggi kepada sekretariat panitia pada saat registrasi;
3. Para peserta harus mengikuti seluruh rangkaian kegiat-an ykegiat-ang telah ditetapkkegiat-an dalam jadwal;
4. Para peserta dapat menyampaikan dokumen administra-si keuangan SPPD kepada panitia penyelenggara untuk ditandatangani oleh pejabat yang berwenang sebagai bukti pertanggungjawaban di instansi masing-masing; 5. Panitia penyelenggara hanya menyediakan akomodasi /
konsumsi sesuai dengan tempat yang ditetapkan untuk dua orang peserta dalam satu kamar, dan honorarium bagi peserta sesuai dengan ketentuan yang berlaku; dan
6. Laundry/cuci pakaian, penggunaan telepon hotel, ma-kanan dan minuman yang dipesan (termasuk mini bar) dalam kamar ditanggung oleh peserta.
VII. PENUTUP
Kami sampaikan terima kasih dan penghargaan seting-gi-tingginya atas kesediaan Saudara meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran dalam mensukseskan kegiatan ini dan harapan kami semoga kegiatan ini dapat berjalan dengan lancar dan tidak mengalami hambatan sesuatu apapun sam-pai di akhir pelaksanaan.
Semoga semuanya dapat berpartisipasi aktif dalam seluruh rangkaian pelaksanaan sehingga sasaran kegiatan dapat tercapai sesuai dengan tujuan yang diharapkan.
Tiada kata yang patut diungkapkan kecuali rasa syu-kur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkah, rahmat, dan karunia-Nya sehingga kita dapat menjalankan tugas yang mulia ini dengan baik tanpa halangan berarti.
