• Tidak ada hasil yang ditemukan

45PenyusunanRencanaPelaksanaanPembelajaran(RPP)Kurikulum201356

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "45PenyusunanRencanaPelaksanaanPembelajaran(RPP)Kurikulum201356"

Copied!
32
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 32 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

gambar dan dan kata
gambar suku bangsa, sehingga siswa dapat
gambar dan teks tentang berbagai budaya.

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 32 Halaman - 522.60 KB )

Garis besar

45PenyusunanRencanaPelaksanaanPembelajaran(RPP)Kurikulum201356

Dokumen terkait

RPP Kelas 4 Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2016 sub tema 3 pmbl 3

Setelah menyimak teks tentang permainan tradisional, siswa mampu menyajikan gagasan utama dan gagasan pendukung setiap paragraf dari teks tulis dalam bentuk peta

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Setelah membaca teks tentang keragaman budaya, siswa mampu menyajikan gagasan pokok dan gagasan pendukung di setiap paragraf dari teks tersebut dalam bentuk peta pikiran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Setelah membaca teks tentang keragaman budaya, siswa mampu menyajikan gagasan pokok dan gagasan pendukung di setiap paragraf dari teks tersebut dalam bentuk peta pikiran dengan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Pembelajaran : 1 Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan (2 x 35 menit)

Setelah membaca teks tentang keragaman budaya, siswa mampu menyajikan gagasan pokok dan gagasan pendukung di setiap paragraf dari teks tersebut dalam bentuk peta pikiran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) KURIKULUM 2013 (3 KOMPONEN) REVISI 2020 (Sesuai Edaran Mendikbud Nomor 14 Tahun 2019)

Setelah membaca teks tentang keragaman budaya, siswa mampu menyajikan gagasan pokok dan gagasan pendukung di setiap paragraf dari teks tersebut dalam bentuk peta

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) KURIKULUM 2013 (3 KOMPONEN) REVISI 2020 (Sesuai Edaran Mendikbud Nomor 14 Tahun 2019)

Setelah membaca teks tentang keragaman budaya, siswa mampu menyajikan gagasan pokok dan gagasan pendukung di setiap paragraf dari teks tersebut dalam bentuk peta

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Setelah membaca teks tentang keragaman budaya, siswa mampu menyajikan gagasan pokok dan gagasan pendukung di setiap paragraf dari teks tersebut dalam bentuk peta pikiran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) KURIKULUM 2013 Tema : Indahnya Kebersamaan (Tema 1)

Setelah membaca teks tentang keragaman budaya, siswa mampu menyajikan gagasan pokok dan gagasan pendukung di setiap paragraf dari teks tersebut dalam bentuk peta pikiran dengan tepat..

Image