Kisi-kisi Aidah Akhlaq.
Teks penuh
Dokumen terkait
Siswa dapat menjelaskan peran manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral yang diterapkan dalam kehidupan bermasyarakat. 6 3/3.2 Mengidentifikasi tindakan ekonomi
44% 62% 63% 62% 60% 27% 33% 25% 24% 22% 66% 62% 54% 46% 38% 56% 70% 76% 70% 65% 34% 32% 21% 35% 23% 29% 23% 21% 25% 17% 37% 24% 16% 19% 10% 49% 62% 58% 62% 75% Sulit
Disajikan pertanyaan, siswa dapat menjelaskan penyebab gangguan pada organ peredaran darah manusia3. C 2 Pilihan Ganda 1, 2
LAmPIRAN 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58
List of Tables cont'd TABLE 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Tranljlport From Wonks to Port: Minimum and'Actua1 Distances Travelled by Meat, 1974/75 Unit
Kata Kerja VerbsArti Kata 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 be have do
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 يناربخ دمحم نب يحي نلاجعلا دمح نب فيان ةيحصلا نوؤشلل ريزولا بئان بتكمةيلديصلا ةياعرلل ةماعلا ةرادلإا
PG 16 3.Kegiatanku Kegiatan Siang Hari Disajikan soal, siswa mampu menentukan nilai satuan dan puluhan pada sebuah gambar kumpulan benda.. Isian 23 3.2 Menjelaskan bilangan sampai
