(Capaian Pembelajaran Lulusan)
s. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik (S8)
t. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (S9)
u. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan (S10)
6. Keterampilan Umum
a. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya; (KU1)
b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur; (KU2) c. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni (KU3)
d. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi; (KU4)
e. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data; (KU5)
f. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya. (KU6)
g. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung- jawabnya. (KU7)
h. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri. (KU8)
i. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.(KU9)
7. Pengetahuan
j. Kemampuan untuk mengidentifikasi, merumuskan, dan memecahkan masalah teknik yang kompleks dengan menerapkan prinsip-prinsip teknik, sains, dan matematika. (P1)
k. Kemampuan menerapkan desain teknik untuk menghasilkan solusi yang memenuhi kebutuhan tertentu dengan pertimbangan kesehatan,
Hal. 12
keselamatan, dan kesejahteraan masyarakat, serta faktor global, budaya, sosial, lingkungan, dan ekonomi. (P2)
l. Kemampuan untuk berkomunikasi secara efektif dengan berbagai audiens. (P3)
m. Kemampuan untuk mengenali tanggung jawab etika dan profesional dalam situasi teknik dan membuat penilaian berdasarkan informasi, yang harus mempertimbangkan dampak solusi teknik dalam konteks global, ekonomi, lingkungan, dan sosial. (P4)
n. Kemampuan untuk berfungsi secara efektif dalam tim yang anggotanya bersama-sama memberikan kepemimpinan, menciptakan lingkungan yang kolaboratif dan inklusif, menetapkan tujuan, merencanakan tugas, dan memenuhi tujuan. (P5)
o. Kemampuan untuk mengembangkan dan melakukan eksperimen yang sesuai, menganalisis dan menafsirkan data, dan menggunakan pertimbangan teknik untuk menarik kesimpulan. (P6)
p. Kemampuan untuk memperoleh dan menerapkan pengetahuan baru sesuai kebutuhan, menggunakan strategi pembelajaran yang tepat.
(P7)
q. Kemampuan untuk menerapkan dan mengembangkan ilmu keteknikan berdasarkan kepribadian dan semangat entrepreneurship (P8)
r. Kemampuan untuk memahami teori dan praktek tentang sistem kerja konversi energi dan juga sistem mekanikal pada setiap komponen yang terdapat di setiap konstruksi mesin serta material yang digunakan (P9).
s. Kemampuan memahami aplikasi-aplikasi ataupun software yang akan digunakan untuk memudahkan dalam mendesain bagian (Part) Mesin dan konstruksi mesin (P10).
8. Keterampilan Khusus
a. Mampu menerapkan pengetahuan matematika, ilmu sains dasar serta dasar dasar ilmu teknik, untuk mengidentifikasi, merumuskan, dan menyelesaikan bidang teknik mesin. (KK1)
b. Mampu merancang komponen, mengoperasikan, mengelola, dan merawat mesin dan sistem yang berhubungan dengan permesinan.
(KK2)
c. Mampu berkomunikasi secara efektif, tidak hanya dengan sesama sarjana teknik tetapi juga dengan masyarakat luas, termasuk kemahiran dalam berbahasa Inggris. (KK3)
d. Memahami tentang kewirausahaan dan proses untuk menghasilkan inovasi,memahami masalah kontemporer. (KK4)
e. Mampu menerapkan prinsip rancangan berupa produk dan proses yang dapat diaplikasikan dalam bidang teknik mesin. (KK5)
Hal. 13
f. Mampu mengaplikasikan sumber energi terbarukan yang tersedia di Sumatera Utara menjadi menjadi sumber energi baru. (KK6)
K. Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) yang dibebankan ke Matakuliah Pemilihan Bahan dan Proses :
6. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. (CPL1-S9)
7. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data.
(CPL2-KU5)
8. Kemampuan menerapkan desain teknik untuk menghasilkan solusi yang memenuhi kebutuhan tertentu dengan pertimbangan kesehatan,
keselamatan, dan kesejahteraan masyarakat, serta faktor global, budaya, sosial, lingkungan, dan ekonomi. (CPL3-P2)
9. Kemampuan untuk menerapkan dan mengembangkan ilmu keteknikan berdasarkan kepribadian dan semangat entrepreneurship. (CPL4-P8) 10. Mampu menggunakan prinsip rancangan berupa produk dan proses yang
dapat diaplikasikan dalam bidang teknik mesin. (CPL5-KK5).
L. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
4. Mahasiswa mampu menunjukkan faktor-faktor penting dalam pemilihan bahan dan proses yang dapat digunakan pada berbagaikomponen teknik.
(CPL-2)
5. Mahasiswa mampu memilih bahan dan proses yang sesuai untuk berbagai aplikasi desain komponen teknik. (CPL-1, CPL-3)
6. Mahasiswa mampu menghubungkan antara evaluasi harga ekonomi dengan pemilihan bahan. (CPL-4)
7. Mahasiswa mampu mengembangkanbahan dan proses alternatif dalam perancangan komponen teknik. (CPL-5)
M. Sub- Capaian Pembelajaran Matakuliah (Sub CPMK) Pemilihan Bahan dan Proses : 4. Mahasiswa mampu menunjukkan perilaku mekanik berbagai jenis bahan
teknik. (CPMK-1)
5. Mahasiswa mampu menjelaskan proses pembuatan berbagai jenis bahan teknik yang sesuai untuk aplikasi desain komponen teknik. (CPMK-1)
6. Mahasiswa mampu memilih bahan yang sesuai untuk berbagai aplikasi desain komponen teknik. (CPMK-2)
7. Mahasiswa mampu menganalisa kebutuhan rancangan yang meliputi fungsi, hambatan, tujuan dan variabel bebas. (CPMK-2)
8. Mahasiswa mampu memilih indek material yang sesuai untuk berbagai aplikasi desain komponen teknik. (CPMK-3)
9. Mahasiswa mampu menggunakanbahan dan proses alternatif dalam perancangan komponen teknik. (CPMK-4)
Hal. 14
N. Bahan kajian (Sub CPMK) 6. Bahan Teknik.
7. Perilaku Mekanik dan Fisik Bahan.
8. Proses Pembuatan Bahan.
9. Proses desain.
10. Pemilihan Bahan dan Proses.
11. Evaluasi Harga Ekonomi.
12. Kasus-kasus aplikasi desain komponen teknik.
Hal. 15