016-244 RPS Perencanaan Bisnis.pdf

(1)

UNIVERSITAS NUSA MANDIRI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS PROGRAM STUDI MANAJEMEN (S1)

KODE DOKUMEN AK/MKP/RPS-244

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH (MK) KODE RUMPUN MK BOBOT (sks) SEMESTER TGL

PENYUSUNAN

Perencanaan Bisnis 016

MKP T: 3 P:- 4 19 Desember 2022

OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua Program Studi

Valentine Theresia Simamora, S.E, MM

Valentine Theresia Simamora, S.E, MM

Instianti Elyana, S.Kom, M.M, M.Kom

Capaian

Pembelajaran (CP)

CPL-Prodi yang dibebankan pada MK CPL4(KU1,

KU3, KU4, KU6)

Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, kritis, sistematis, kreatif dan inovatif, serta bekerjasama dalam tim untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan menerapkan nilai humaniora

CPL5 (KU2, KU9)

Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian dan mendokumentasikan hasil kinerja mandiri yang bermutu dan terukur dalam upaya mencegah plagiasi

CPL6 (KU5, KU7, KU8)

Mampu melakukan proses evaluasi diri dan mengambil keputusan secara bertanggung jawab sesuai bidang keahlian CPL8(P4) Menguasai konsep dan teknik menyusun rencana strategis dan menjabarkannya dalam rencana operasional

CPL7(P1, P2,P3, P5,P6)

Memiliki Kepemimpinan yang menguasai ilmu manajemen, etika bisnis dan kewirausahaan dengan nilai-nilai kemanusiaan CPL 14

(KK8, KK 9)

Mampu mengembangan usaha dan melakukan riset yang inovatif dalam bidang ekonomi manajemen dan bisnis Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

CPMK-1 Mampu Menguasai Teorit Perencanaan Bisnis, Manfaat Perencanaan Bisnis dan Perencanaan Pemasaran (CPL4,CPL5)

(2)

CPMK-2 Mampu Menguasai Teori Marketing dan Operasional (CPL8) CPMK-3 Mampu Menguasai Teori Perencanaan Keuangan (CPL6) CPMK-4 Mampu Menguasai Teori Analisa SWOT (CPL7)

CPMK-5 Mampu Menguasai Teori Studi Kelayakan Bisnis (CPL14)

CPMK-6 Mampu Mengintegrasikan teori kedalam Perencanaan Bisnis (CPL4, CPL5, CPL6, CPL8, CPL7, CPL 14) Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)

Sub-CPMK1 Mampu Menerima, Mengingat dan Memahami tentang pengertian dan konsep Perencanaan Bisnis (C2, A3) CPMK-1 Sub-CPMK2 Mampu Menerima, Mengingat dan Memahami tentang Manfaat Perencanaan Bisnis dan Perencanaan Pemasaran (C2,

A3) CPMK-1

Sub-CPMK3 Mampu Menerima, Mengingat dan Memahami tentang Marketing dan Operasional (C2, A3) CPMK-2 Sub-CPMK4 Mampu Menerima, Mengingat dan Memahami tentang Perencanaan Keuangan (C2, A3) CPMK-3 Sub-CPMK5 Mampu Menerima, Mengingat dan Memahami tentang Analisa SWOT (C2, A3) CPMK-4

Sub-CPMK6 Mampu Menerima, Mengingat dan Memahami tentang Studi Kelayakan Bisnis (C2, A3) CPMK-5 Sub-CPMK7 Mahasiswa Menerapkan Teori Perencanaan Bisnis CPMK-5 (A3) CPMK-5

Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK

Sub- CPMK

1

Sub- CPMK

2

Sub- CPMK

3

Sub- CPMK

4

Sub- CPMK

5

Sub- CPMK

6

Sub- CPMK

7 CPMK1  

CPMK2 

CPMK3 

CPMK4 

CPMK5  

Deskripsi Singkat MK

Mata kuliah ini berisi teori yang memberikan pemahaman tentang teori Perencanaan Bisnis dan Manfaat Perencanaan Bisnis, Perencanaan Pemasaran, Marketing dan Operasional, Perencanaan Keuangan, Analisa SWOT, Studi Kelayakan Bisnis

Bahan Kajian:

Materi

Pembelajaran

1. Perencanaan Bisnis dan Manfaat Perencanaan Bisnis 2. Perencanaan Pemasaran

3. Marketing dan Operasional 4. Perencanaan Keuangan 5. Analisa SWOT

6. Studi Kelayakan Bisnis

(3)

Pustaka Utama :

1. Solihin, Ismail, 2007. Memahami Business Plan, Penerbit Salemba Empat, Jakarta.

2. Abrams, Rhanda, 2005, diterjemahkan oleh Vivin Andhika Yuwono, Busuness Plan in A Day, Kanisius, Yogyakarta.

3. Hisrich, D. Robert, Michael P. Peters, Dean A. Shepherd., 2008. Entrepreneurship. New York, Salemba Empat - Jakarta.

4. Zimmerer, Thomas W. Scarborough, Norman M. Essentials of entrepreneurship and small business management. New Jersey : Prentice Hall , 2002.

5. Heizer, Jay dan Barry Render.2006.Manajemen Operasional ed7. Jakarta: Salemba 4.

6. Kotler, Philip.2003. Manajemen Pemasaran. Edisi kesebelas, Jakarta: Indeks kelompok Gramedia.

7. Rangkuti, Freddy. 2005. Analisis SWOT Teknik Membedah Kasus Bisnis. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka.

8. Heizer Jay, Render Barry. 2005. Operations Management. Jakarta: Salemba Empat.

9. Basu Swastha. 2008. Menejemen Pemasaran Modern. (edisi 2), yogyakarta : Penerbit Liberty-Yogyakarta.

Pendukung :

Dosen Pengampu Matakuliah syarat -

Mg Ke-

Kemampuan akhir tiap tahapan belajar

(Sub-CPMK)

Penilaian

Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa,

[ Estimasi Waktu]

Materi Pembelajaran

[ Pustaka ]

Bobot Penilaian

(%) Indikator Kriteria & Teknik Luring (offline) Daring (online)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1 Mampu Menerima,

Mengingat dan Memahami tentang pengertian dan konsep Perencanaan Bisnis (C2, A3) CPMK-1

1. Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami

tentang pengertian Perencanaan Bisnis

2. Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami tentang

Kriteria:

Rubrik Holistik Teknik:

Observasi Tes Tertulis:

1. Mengerjakan soal latihan

Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah Metode

Pembelajaran:

1. Diskusi Kelompok

http://elearnin g.nusamandiri.

ac.id/

Perencanaan Bisnis dan Manfaat Perencanaan Bisnis

5

(4)

komponen dalam model

Perencanaan Bisnis

2. Pembelajaran Kolaboratif (PB: 1x(3x50”)) Tugas-1:

(PT+KM: (1+1) x (3x60”))

Mengingat dan Memahami tentang Manfaat Perencanaan Bisnis dan Perencanaan Pemasaran (C2, A3) CPMK-1

1. Mahasiswa dapat

menjelaskan dan memahami tentang Manfaat Perencanaan Bisnis 2. Mahasiswa

dapat

memahami dan menjelaskan tentang Perencanaan Pemasaran

Kriteria:

Mengerjakan soal latihan

Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah Metode

Pembelajaran:

1. Diskusi Kelompok 2. Pembelajaran

Kolaboratif

(PB: 1x(3x50”))

ac.id/

Perencanaan Pemasaran

5

Mengingat dan Memahami tentang Marketing dan Operasional (C2, A3) CPMK-2

Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami tentang teori Marketing dan Operasional

Kriteria:

Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah Metode

Pembelajaran:

1. Diskusi Kelompok

ac.id/

Marketing dan Operasional

5

(5)

2. Pembelajaran Kolaboratif

(PB: 1x(3x50”))

Mengingat dan Memahami tentang Perencanaan Keuangan (C2, A3) CPMK-3

Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami tentang teori Perencanaan Keuangan

Kriteria:

Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah Metode

Pembelajaran:

Kolaboratif (PB: 1x(3x50”))

ac.id/

Perencanaan Keuangan

5

5 Mampu Menerima, Mengingat dan Memahami tentang Analisa SWOT (C2, A3) CPMK-4

1. Mahasiswa dapat

menjelaskan dan memahami tentang teori Analisa SWOT 2. Mahasiswa dapat

Mengimplement asikan Teori Analisa SWOT kedalam

Kriteria:

1. Observasi 2. Problem

Solving Tes Tertulis:

Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah Metode

Pembelajaran:

Kolaboratif

ac.id/

Analisa SWOT 5

(6)

Perancangan

Bisnis (PB: 1x(3x50”))

6 Mampu Menerima, Mengingat dan Memahami tentang Studi Kelayakan Bisnis (C2, A3) CPMK-5

1. Mahasiswa dapat

menjelaskan dan

memahami tentang teori Studi

Kelayakan Bisnis 2. Mahasiswa

dapat

Mengimplemen tasikan Teori Studi

Kelayakan Bisnis kedalam Perancangan Bisnis

Kriteria:

1. Observasi 2. Problem

Studi Kelayakan Bisnis

5

7 Review (1-6)

8 UTS

9 Mahasiswa Menerapkan Teori Perencanaan Bisnis CPMK-5 (A3) CPMK-5

Mahasiswa dapat menjelaskan dan mengimplementasi kan teori

Perencanaan Bisnis

Kriteria:

Rubrik Holistisk Teknik:

1. Observasi 2. Studi kasus 3. Problem

Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah Metode

Pembelajaran:

Diskusi Kelompok Pembelajaran Kolaboratif

ac.id/

- 10

(7)

Persentasi (PB: 1x(3x50”)) 10 Presentasi Perancangan

Bisnis

10 11 Presentasi Perancangan

Bisnis

10 16 UAS/Ujian Akhir Semester: Melakukan validasi penilaian akhir dan menentukan kelulusan mahasiswa 100

Keterangan:

1. Bobot Penilaian

Kehadiran : 20%

Tugas : 25%

UTS : 25%

UAS : 30%

Nilai Akhir = (20% x Nilai kehadiran + 25% x Nilai Tugas + 25% x Nilai UTS + 30% x Nilai UAS) 2. Asesmen

a. Jenis Asesmen

Tes tertulis ✓

Tes lisan

Tes kinerja (praktik) Tugas (portofolio)

(Berikan tanda ✓ pada jenis asesmen yang akan diterapkan) b. Bobot Penilaian:

(8)

Kehadiran : 20%

Tugas : 25%

UTS : 25%

UAS : 30%

c. Range Nilai

Angka Huruf

80-100 A

70-79 B

60-69 C

31-59 D

0-30 E