• Tidak ada hasil yang ditemukan

Abstrak - Universitas Muhammadiyah Makassar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Abstrak - Universitas Muhammadiyah Makassar"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

ABSTRAK

Rosida Ansar 2017 Standar Sistem Pendidikan dan Fenomena Guru Tanpa Kualifikasi di SDI Baopukang Kecamatan Nagawutung Kabupaten Lembata.

Skripsi Pendidikan Sosiologi Fakultas Keguruan dan iImu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar dibimbing oleh Hidayah Quraisy dan Suardi.

Masalah utama dalam penelitian ini adalah fenomena keberadaan guru tanpa kualifikasi di SDI Baopukang, Kecamatan Nagawutung, Kabupaten Lembata. Hal ini sudah terjadi sangat lama bahkan hingga sekarang meskipun telah ada Undang-undang yang secara khusus mengatur kualifikasi mengajar seorang guru Sekolah Dasar (SD).

Tujuan penelitian ini adalah (i) Mengungkapkan faktor-faktor yang keberadaan guru tanpa kualifikasi sarjana di SDI Baopukang. (ii) Mencari tahu kinerja guru tanpa kualifikasi sarjana di SDI Baopukang. (iii) Menemukan solusi kebijakan dari pemerintah terhadap problematika guru tanpa kualifikasi sarjana.

Penelitian yang dilaksanakan merupakan penelitian sosial budaya yang Jenis Penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif kualitatif dengan dengan cara penentuan sampel melalui teknik Purposive Sampling dengan memilih beberapa informan yang memiliki kriteria yang telah ditentukan oleh peneliti.yakni para guru, tokoh masyarakat dan peserta didik.teknik pengumpulan data yaitu observasi, dokumentasi, dan wawancara mendalam. Teknik analisis data melalui berbagai tahapan, yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan, sedangkan teknik keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, waktu dan teknik.

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa, (i) masalah distribusi guru, lemahnya kebijakan pemerintah daerah dan tingginya peluang mengajar bagi guru tanpa kualifikasi menjadi factor-faktor pemicu eksistensi guru tanpa kualifikasi yang layak. (ii) kinerja guru tanpa kualifikasi secara umum masih kurang berkualitas dan jauh dari yang diharapkan sehingga para peserta didik masih rendah pengetahuan dan prestasinya. (iii) kebijakan dari pemerintah kabupaten Lembata yang membuka peluang bagi guru-guru tanpa kualifikasi untuk boleh menempuh pendidikan lanjut di Universitas Terbuka (UT) yang tersedia di wilayah kecamatan Nagawutung.

Kata Kunci : Standar Sistem Pendidikan, Guru, Kualifikasi

Referensi

Dokumen terkait

16th International Learning & Technology Conference 2019 Real-time glove and android application for visual and audible Arabic sign language translation Nema Salema*, Saja Alharbib,