74
DAFTAR PUSTAKA
Aini, Indrie Noor. 2018. Etnomatematika : matematika dalam kehidupan petani di kabupaten karawang. Teorema 2(2):101. doi: 10.25157/.v2i2.1072.
Alghadari, F., & Son, A. L. 2018. Teori dan kemampuan matematis dalam permainan kartu gaple: kajian etnomatematika. Wacana Akademika: Majalah Ilmiah Kependidikan 2(1):25. doi: 10.30738/wa.v2i1.1984.
Arlieza, Ranti. 2021. Aktivitas etnomatematika terhadap kehidupan masyarakat budaya lampung di kecamatan batu brak kabupaten lampung barat. Αγαη 8(5):55.
Bishop,A.J. 1998. Mathematical enculturation: a cultural perpective on mathematics education. kluwer academic Publisher. Dordrecht. Boston.
London.
Darmawan, Kiki Zakhia. 2008. Penelitian etnografi komunikasi. Journal komunikasi mediator Volume 9, No. 1.
D’Ambrosio, U. 2001. Ethnomathematics. Link Between traditions and modernity.
Rotterdam: Sense Publisher.
D'Ambrosio, U. 2006. Ethnomathematics: Link between traditions and modernity.
Rotterdam: Sense Publishers.
Fajriyah, Euis. 2018. Peran etnomatematika terkait konsep matematika dalam mendukung literasi. Prosiding Seminar Nasional Matematika.
Fitriani, S., Somakim, and Hartono, Y. 2018. Eksplorasi etnomatematika pada budaya masyarakat jambi kota seberang. Journal of Medives : Journal of mathematics education IKIP Veteran Semarang 2(2):145. doi:
10.31331/medives.v2i2.565.
Heinz, H. G., Minjian, C., Huixain, G. 2013. Kajian etnomatematika terkait aktifitas pembuatan kerajinan pahat batu di dusun sidoharjo, desa tamanagung, kecamatan muntilan, kabupaten magelang, jawa tengah dan implementasinya dalam pembelajaran matematika. 53(9):1689–99.
Intisari. 2017. Persepsi siswa terhadap mata pelajaran matematika. Jurnal Pendidikan Pascasarjana Magister PAI, 1(1), 62–71.
Iqbal, M., Hamdani, dan Rustam. 2018. Eksplorasi etnomatematika pekerja bangunan dalam membangun rumah etnis melayu ketapang. Jurnal pendidikan dan pembelajaran 7(11):1–15.
75
Jati, S., Mastur, Z., & Asikin, M. 2019. Potensi etnomatematika untuk mengembangkan kemampuan komunikasi matematis. Prisma 2 : 277-286.
Kamarusdiana. 2019. Studi etnografi dalam kerangka masyarakat dan budaya.
Salam: Jurnal Sosial dan Budaya Syar-i 6(2):113–28. doi:
10.15408/sjsbs.v6i2.10975.
Lubis, S. I., Mujib, A., and Siregar, H. 2018. Eksplorasi etnomatematika pada alat musik gordang sambilan. Edumatika : Jurnal Riset Pendidikan Matematika 1(2):1. doi: 10.32939/ejrpm.v1i2.246.
Lusiana, D., Afriani, N. H., Ardy, H., and Widada, W. 2019. Eksplorasi etnomatematika pada masjid jamik kota bengkulu. Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia 04(02):164–76.
Mar, A., O. Mamoh, dan S. Amsikan. 2021. Eksplorasi etnomatematika pada rumah adat manunis ka’umnais suku uim bibuika kecamatan botin leobele kabupaten malaka. jurnal Mathedu (mathematic … 4(2):155–62.
Mardawani. 2020. Praktis penelitian kualitatif teori dasar dan analisis data dalam perspektif kualitatif. Yogyakarta: Deepublish.
Nasryah, Eva, C., dan Rahman, A. A. 2020. Ethnomathematics (matematika dalam perspektif budaya). Ponorogo: Uwais inspirasi Indonesia.
Nuh, Zulkifli M., dan Dardiri. 2016. Etnomatematika dalam sistem pembilangan pada masyarakat melayu riau.” Kutubkhanah 19(2):220–38.
Nurdiani, Nina. 2012. Adjustment and self-help approach for improving housing unit quality in multi-storey housing. Applied mechanics and materials 174–
177:3463–66. doi: 10.4028/www.scientific.net/AMM.174-177.3463
Nursahadah. 2019. Ekspolarasi etnomatematika pada bangunan candi portibi.
Jurnal Matheducation Nusantara 2(9):120–26.
Prabawati, M. N. 2016. Etnomatematika masyarakat pengrajin anyaman rajapolah kabupaten tasikmalaya. Infinity Journal 5(1):25. doi:
10.22460/infinity.v5i1.p25-31.
Rosa, M., & Orey, D. 2011. Ethnomathematics: the cultural aspects of mathematic.
revista latinoamericana de etnomatematica: perspectivas socioculturales de la education matematica, 4(2), 32-54.
Prasetia, I. D. 2018. Studi perencanaan pondasi tiang pancang (spun pile) pada gedung kantor pemerintah kabupaten lamongan-jawa timur. Jurnal Eprint 5–
46.
76
Rachmawati, I. 2015. Eksplorasi etnomatematika masyarakat sidoarjo.
Mathedunesa 1(1).
Rahmawati, Z. Y., and Muchlian, M. 2019. Eksplorasi etnomatematika rumah gadang minangkabau sumatera barat. Jurnal Analisa 5(2):123–36. doi:
10.15575/ja.v5i2.5942.
Rosida, R. M. 2016. Aktivitas matematika berbasis budaya pada masyarakat lampung. Jurnal Pendidikan Matematika. Vol. 7, No. 2, Hal 221-230, ISSN 2086-5872
Salmani. 2020. Pekerjaan pondasi pada lapangan proyek bangunan gedung.
Banjarmasin: Poliban press.
Sarwoedi, Marinka, D. O., Febriani, P & Wirne I. 2018. Efektifitas etnomatematika dalam meningkatkan kemampuan pemahaman matematika siswa pendahuluan. Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia 03(02):171–76.
Sirate, S. Fatimah. 2011. Studi kualitatif tentang aktivitas etnomatematika dalam kehidupan masyarakat tolaki. Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 14(2):123–36. doi: 10.24252/lp.2011v14n2a1.
Unodiaku, S. S. 2013. Effect of ethno-mathematics teaching materials on students
’ achievement in mathematics in enugu state. Journal of Education and Practice 4(23):70–78.
Soebagyo, J., Andriono, R., Razfy, M., dan Arjun, M. 2021. Analisis peran etnomatematika dalam pembelajaran matematika. Anargya: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. Vol. 4 no 2
Surat M. 2018. Peranan model pembelajaran berbasis etnomatematika sebagai inovasi pembelajaran dalam meningkatkan literasi matematika. Emasains.
Vol VII No 2.
Turmudi. 2007. Kajian etnomatematika: belajar matematika dengan melibatkan unsur budaya. Seminar Nasional Etnomatnesia 38–53.
