Evaluasi Media Pembelajaran Bahasa Arab
Teks penuh
Dokumen terkait
Disamping itu pelaksanaan evaluasi dilakukan dengan menggunakan bentuk tes yang didominasi oleh model tes subyektif, yaitu essay, tes cloze, dan complation (ik htibar
Beberapa keuntungan penggunaan lingkungan sebagai media pengajaran, diantaranya: Kegiatan belajar lebih menarik, hakikat belajar akan lebih bermakna, bahan- bahan
Berdasarkan pengertian tersebut di atas dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran adalah segala sesuatu yang terencana, terprogram dan bertujuan untuk mengantarkan
proses belajar mengajar hal tersebut dengan pendapat Gagne menyatakan bahwa “media adalah berbagai jenis komponen dalam lingkungan siswa yang dapat memberikan rangsangan
Ruang lingkup tes bahasa Arab dapat dikelompokkan menjadi dua, yaitu: (1) tes unsur bahasa yang mencakup: tes mufradat dan qawa’id; dan (2) tes keterampilan berbahasa mencakup:
Kartu permainan ialah salah satu bentuk media pembelajaran bahasa Arab yang dapat digunakan sebagai bentuk ungkapan secara verbal yang dituang dalam bentuk tulisan
proses belajar mengajar hal tersebut dengan pendapat Gagne menyatakan bahwa “media adalah berbagai jenis komponen dalam lingkungan siswa yang dapat memberikan rangsangan
viii | Pemanfaatan Media Digital Untuk Pembelajaran Bahasa Arab D aftar Gambar Gambar 1.2: Tampilan halaman latihan Video penulisan huruf Hijaiyah Gambar 1.3: Jenis huruf yang
