UTS Kreativita Humanita Nama : Khadijah Nim : 16820132 Tanggal : 26 maret 2021
2. Berikut hasil gambar boneka dengan tangan kiri dan tangan kanan
Perbedaan bentuk dan keunikan gambar
Dengan mengikuti eksperimen ini, terlihat jelas bahwa menggambar boneka dengan tangan kiri lebih menarik dari segi bentuk, ukuran dan proporsi meski garis nya berantakan dan bentuk boneka nya tidak sinkron dengan yang sebelah kanan (
penyebabnya dikarenakan hampeir tidak pernah menggambar dengan tangan kiri). Hal ini dikarenakan otak kanan bertanggung jawab untuk mengendalikan sisi kiri tubuh dan berugas pada persoalan intuitif serta kreativitas. Sehingga dengan menggambar
menggunakan tangan kiri akan merangsang cepat kreatifitas untuk keluar, karena saat saya menggambar dengan tangan kiri, saya tidak melihat objek bonekanya namun dengan tangan kanan secara otomatis ada keiinginan untuk meniru dengan percis sama seperti
objek foto bonekanya sehingga saya melihat objeknya. Namun bukan berarti orang kidal memiliki kreativitas yang tinggi, dikarenakan orang kidal memiliki system otak kiri dan kanan yang berbeda.
Kesimpulan
Untuk merangsang kreativitas, lakukan aktivitas kecil menggunakan tangan kanan. Untuk meningkatkan kreativitas, otak kiri dan otak kanan harus saling bersinergi dan tidak terjadi ketimpangan fungsi yang terlalu besar.
3. Berikut ini adalah tugas nirmana kawat mata kuliah 3D
Sumber image
Tugas ini sulit untuk saya pahami fungsinya, untuk memulai tugas ini, sumber image pertama yang berperan adalah image sensasi persepsi dimana saat itu apa yang ditangkap oleh indra saya adalah kawat dengan elastisitas yang rendah dan bentuk yang berlubang lubang persegi.kemudian ketika image memori saya bekerja disitu saya mengetahui bahawa tugas ini akan menciptakan prinsip prinsip rupa yang sudah saya hafalkan dengan kawat loket. Kemudian peran sumber image imaginasi adalah ketika saya memikirkan bagaimana kawat ini dapat dibentuk.
Bentuk image
Ketika asistensi, dosen menyebutkan bentuk modul yang disarankan seperti huruf A, maka bentuk image yang terjadi adalah image konkrit saat membayangkan bentuk huruf A. namun terjadi peleburan image konkrit dan image abstrak (pra image) saat
membayangkan bagaimana kawat loket dibentuk huruf A dan disatukan membentuk
pengulangan irama.
4. Novel Math vs Sastra oleh Annisa Ilmi Azkia yang menceritakan persahabatan antara dua orang yang menyukai dua hal berbeda yaitu matematika dan sastra.
Ending novel ini sangat menyayat hati, dimana persahabatan tidak dapat dipertahankan karena salah satu tokoh meninggal dunia. Pada saat sata menghayalkan mengenai ending yang bahagia, terjadi sumber image sensasi persepsi karena terjadi stimulus dari luar, kemudian terbentuk pra image yang bersumber dari image memori sebuah ending bahagia dimana persahabatan dapat terjalin kembali dengan adegan yang terbayangkan
berdasarkan peran image kongkrit dan abstrak dari novel tersebut.
5. Fisik
pada saat saya berolahraga, mencuci, dan lain lain (aktivitas yang menyebabkanpekerjaan fisik dan kelelahan fisik ).
Rasio
pada saat saya mengerjakan soal matematika, dimana saya harus memasukan data yang ada kedalam variable di fungsi, dan menganalisa soal kemudian mengubah soal tersebut menjadi fungsi matematika.
Kreatif
pada saat saya memikirkan suatu ide dalam permsalahan, seperti penggabungan warna pada tugas mata kuliah 2D dan penggabungan bentuk pada tugas mata kuliah 3D Kesimpulan
karaena saat dibangku sekolah rasio sangat diutamakan, saat kuliah ketiga kemampuan manusia ini harus saling bersinergi. Dapat dilakukan dengan mengutamakan aktivitas olahraga , membaca keilmuan sains, dan berkarya baik dari pemikiran yang bebas dan pemikiran yang melibatkan rasio dalam karya tersebut.
6. Kemampuan fisik|
1. Senam aerobik
2. Berolaharaga di bidang yang diminati 3. Melakukan pekerjaan rumah
Kemampuan rasio
1. Membaca hal baru tentang sains 2. Menganalisa suatu permasalahan baru
3. Berdiskusi mengenai suatu permasalahan yang logis dan perlu perhitungan ataupun tidak.
metode pengetesan potensi dengan MBTI, dimana aka nada 4 huruf yang merupakan potensi dan karakteristik kepribadian. https://www.16personalities.com/articles/our- theory