• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI KISI & KUNCI JAWABAN SKI KLS 4

N/A
N/A
MI HIDAYATUL MUBTADIIN KALASAN

Academic year: 2025

Membagikan "KISI KISI & KUNCI JAWABAN SKI KLS 4"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI SOAL

Mata pelajaran : SKI Jumlah Soal : 30 Soal

Kelas : IV Pilihan Ganda : 30

Kurikulum : KURMER Penyataan benar/salah :

Alokasi waktu : Menjodohkan :

Nama Penyusun : ISTIQOMAH,S.Pd.I Pilihan Ganda Kompleks :

Asal Lembaga : MI HIDAYAUL MUBTADIIN Isian :

NO CP

(Capaian Pembelajaran)

Materi

(Rujukan dari KD/TP) Indikator Soal Level Bentuk

Soal

No.

Soal 1. Memahami peristiwa

kerasulan Rasulullah saw., ketabahan

Rasulullah saw. dan para sahabat dalam berdakwah, peristiwa

hijrah Rasulullah saw, dan menganalisis latar belakang peristiwa Isra Mikraj Rasulullah saw.

sebagai inspirasi dalam menjalankan sikap gigih menghadapi tantangan era digital

Hijrah ke Thoif 1. Disajikan bacaan, peserta didik mampu menunjukkan arti dari Amul Huzni L1 PG 1

2. Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menentukan tanda centang pada kolom yang benar

L2 PG 2

3. Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menentukan BENAR atau SALAH pada kolom pernyataan tersebut

L2 PG 3

4. Peserta didik mampu menjodohkan soal sebelah kiri dengan jawaban sebelah kanan yang benar.

L3 PG 4

5. Disajikan bacaan, peserta didik mampu menunjukkan sahabat yang menemani hijrah ke Thoif

L1 PG 5

6. Disajikan stimulus, peserta didik mampu menunjukkan saudara Nabi Muhammad saw yang ada di Thoif

L1 PG 6

7. Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menentukan pernyaan yang benar sesuai teks

L2 PG 7

8. Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menentukan BENAR atau SALAH pada kolom pernyataan tersebut

L2 PG 8

(2)

9. Peserta didik mampu menjodohkan soal sebelah kiri dengan jawaban sebelah kanan yang benar.

L3 PG 9

10. Disajikan bacaan, peserta didik mampu menunjukkan sikap Nabi Muhammad saw yang patut kita teladani dalam kehidupan sehari-hari

L1 PG 10

Isra’mi’raj Nabi Muhammad saw

11. Disajikan bacaan, peserta didik mampu menunjukkan sikap kaum kafir quraisy dengan adanya kejadian Isra’mi’raj

L1 PG 11

12. Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menentukan BENAR atau SALAH pada kolom pernyataan tersebut

L2 PG 12

13. Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menentukan pernyatan yang BENAR sesuai bacaan

L2 PG 13

14. Peserta didik mampu menjodohkan soal sebelah kiri dengan jawaban sebelah kanan yang benar.

L3 PG 14

15. Disajikan bacaan, peserta didik mampu menunjukkan waktu peringatan Isra’mi’raj L1 PG 15 16. Disajikan bacaan, peserta didik mampu menunjukkan Nabi yang mengusulkan

kepada Nabi Muhammad saw untuk meminta meminta keringanan sholat fardhu kepada Allah

L1 PG 16

17. Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menentukan pernyatan yang BENAR sesuai bacaan

L2 PG 17

18. Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menentukan BENAR atau SALAH pada kolom pernyataan tersebut

L2 PG 18

19. Peserta didik mampu menjodohkan soal sebelah kiri dengan jawaban sebelah kanan yang benar.

L3 PG 19

20. Disajikan perumpamaan pada peristiwa Isro’m’raj, peserta didik mampu mengartikan perumpamaan tersebut

L1 PG 20

Hijrah ke Yastrib 21. Disajikan bacaan, peserta didik mampu menunjukkan arti dari Madinah al Munawwarah

L1 PG 21

(3)

22. Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menentukan BENAR atau SALAH pada kolom pernyataan tersebut

L2 PG 22

23. Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menentukan pernyatan yang BENAR sesuai bacaan

L2 PG 23

24. Peserta didik mampu menjodohkan soal sebelah kiri dengan jawaban sebelah kanan yang benar.

L3 PG 24

25. Disajikan bacaan, peserta didik mampu menunjukkan Peserta didik mampu menunjukkan sebutan kota Yastrib pada zaman sekarang

L1 PG 25

26. Disajikan bacaan, peserta didik mampu menunjukkan tempat yang digunakan kaum kafir bermusyawarah untuk menghentikan dakwah Nabi Muhammad saw

L1 PG 26

27. Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menentukan BENAR atau SALAH pada kolom pernyataan tersebut

L2 PG 27

28. Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menentukan pernyatan yang BENAR sesuai bacaan

L2 PG 28

29. Peserta didik mampu menjodohkan soal sebelah kiri dengan jawaban sebelah kanan yang benar.

L3 PG 29

30. Disajikan bacaan, peserta didik mampu menunjukkan tanggal keberangkatan Nabi Muhammad saw hijrah ke Yastrib

L1 PG 30

Mengetahui,

Kepala MI Hidayatul Mubtadiin

Rifngatul Munif, S.Pd.I

Plosoklaten, Maret 2025

Istiqomah, S.Pd.I

(4)

LEMBAR KUNCI JAWABAN MATA PELAJARAN SKI KELAS 4 TAHUN AJARAN 2024/2025

Pilihan Ganda:

1. C 2. A 3. A 4. A 5. D 6. D 7. B 8. C 9. A 10. B 11. D 12. C 13. D 14. B 15. B 16. D 17. B 18. C 19. A 20. B 21. C 22. B 23. A 24. A 25. C 26. D 27. C 28. A 29. C 30. D

Referensi

Dokumen terkait

Disajikan 4 kolom pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan 2 kolom yang berisi lembaga-lembaga pelaksana kedaulatan rakyat di Indonesia yang anggota dipilih dalam

XI/2 Disajikan sebuah kasus/ narasi/ ilustrasi/ pernyataan tentang talak, peserta didik dapat menganalisis ketentuan talak dengan benar. L2

peserta didik dapat melengkapi dengan kalimat iklan 37 L2 PG Peribahasa  Disajikan teks rumpang tentang nilai perjuangan peserta. didik dapat melengkapi dengan peribahasa 38

Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Level Kognitif Bentuk Soal Skor L1 L2 L3 PG Uraian beragama dengan benar Disajikan faktor pendukung kesuksesan dakwah nabi Muhammad

Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan salah satu gerak manipulatif permaianan sepak bola 5 PG C3 Disajikan pernyataan permainan bola kecil peserta didik dapat memahami

Teori Uang, Indeks Harga dan Inflasi Teori Uang L2 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu memasangkan pernyataan yang benar tentang motif seseorang memgang uang Menjodohka n 27

Disajikan kutipan cerita, peserta didik dapat menentukan watak tokoh dalam cerita PG 16 Disajikan kutipan cerita, peserta didik dapat menentukan watak amanat dalam cerita PG 17

Ciri-ciri mahluk hidup Disajikan ciri-ciri mahluk hidup, yaitu bergerak, peserta didik dapat menentukan contoh gerak yang dilakukan oelh tumbuhan L2 C2 PG 9 Disajikan gambar tumbuhan