• Tidak ada hasil yang ditemukan

KONSEP PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DI SD BENERAN TURI OLEH KOMUNITAS ICER (2) NEW

N/A
N/A
erico firmansyah

Academic year: 2024

Membagikan " KONSEP PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DI SD BENERAN TURI OLEH KOMUNITAS ICER (2) NEW"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

KONSEP PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DI SDN TLOGOREJO OLEH KOMUNITAS ICER ( INDONESIA CHILDREN ENVEIROMENT )

1) Kegitan kognitif

- Pre test Pendidikan lingkungan hidup

- Materi tentang pendidikan lingkungan hidup melalui edukasi video pembelajaran lingkungan hidup

- Riview /Post test materi pendikan lingkungan hidup 2) Kegiatan afektif

- Games / Ice breking - Outbond

- Orientasi /kontrak belajar 3) Kegiatan psikomotorik

- Membuat hasta karya dari alam ( eko print) - Follow up

JADWAL KEGIATAN

Jum’at 9 Maret 2024

Waktu Agenda

06.00 – 07.00 Persiapan menuju lokasi 07.00 – 08.00 Pembukaan

kegiatan (formal) 08.00 – 08.30 Orientasi /kontrak

belajar Games / ice breaking 08.30 – 09.30 Kegitan kognitif

(Materi Pendidikan lingkungan hidup)

09.30- 10.00 Outbond

10.00 – 11.30 Hasta karya 11.30 – 12.00 Penutupan

Referensi

Dokumen terkait

Kesadaran lingkungan hidup mencakup banyak segi, antara lain segi kognitif (pengetahuan dan ketrampilan), segi afektif (sikap), dan.. segi perilaku seseorang ketika terlibat

Jika dikaitkan dengan pelaksanaan pendidikan teknologi kejuruan, maka pendidikan lingkungan bagi siswa diharapkan dapat membantu siswa dalam memahami lingkungan hidup yang

Pendidikan lingkungan hidup ( Environmental Education ) adalah suatu proses untuk membangun populasi manusia di dunia yang sadar dan peduli terhadap lingkungan total

Pelaksanaan program adiwiyata melalui pembiasaan peduli lingkungan pada SDN Tlogomas 2 Malang dapat dilakukan dengan kegiatan Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) yang

untuk membantu anak memiliki kesadaran yang tinggi terkait dengan pelestarian lingkungan hidup. Meskipun peraturan mengenai pelaksanaan pendidikan lingkungan hidup

Jika dikaitkan dengan pelaksanaan pendidikan teknologi kejuruan, maka pendidikan lingkungan bagi siswa diharapkan dapat membantu siswa dalam memahami lingkungan hidup yang

Setelah mengikuti Pendidikan Ilmu Lingkungan Hidup, siswa dapat memahami ruang lingkup dan tujuan Ilmu Lingkungan Hidup; prinsip-prinsip lingkungan; sumber daya