Selama ini program apa saja yang telah dilaksanakan di sekolah dan bagaimana hasil serta evaluasi pelaksanaan program tersebut. Ekstrakurikuler yang ada di SMA Jetis menurut saya bagus, ini juga merupakan wadah untuk membentuk karakter siswa. Apakah kondisi lingkungan sekolah yang ada mendukung kenyamanan Anda dalam bekerja dan dalam proses belajar mengajar?
Biasanya saya tiba di sekolah pada pukul 06.30 WIB, saya selalu berusaha untuk tiba di sekolah pada jam tersebut. Adakah kerjasama antar warga sekolah untuk menciptakan kegiatan pembelajaran yang kondusif di sekolah? “Kolaborasi selalu digalakkan di sekolah ini, mulai dari kerjasama dengan seluruh warga sekolah, dengan komite sekolah, dengan orang tua siswa, dan dengan masyarakat, pasti akan ada kerjasama untuk mewujudkan kemajuan bersama, hingga terciptanya pembelajaran yang kondusif. "
Saya sebagai seorang guru tentunya mendukung kegiatan-kegiatan positif di sekolah ini, dan berharap dengan adanya kegiatan-kegiatan positif di lingkungan sekolah maka karakter siswa juga akan terbentuk, Insya Allah adik.” Iya biasanya saya berangkat sebelum jam 07.00 WIB dan tiba di sini dan biasanya pulang sore jam 16.00 WIB, karena masih ada pekerjaan yang harus diselesaikan di sekolah jadi sampai sore hari." "Sebisa mungkin menaati peraturan yang ada." iya kalau aturannya harus sampai di sekolah sebelum jam 07.00 WIB, saya juga datang ke sekolah sebelum jam 07.00 WIB, sekitar jam 06.50 WIB guru harus sudah tiba di sekolah dan waktu pulang juga sesuai dengan aturan yang ada.”
“Ya, dengan mendukung program yang dilaksanakan di sekolah dan menunjukkan dukungan saya terhadap sekolah ini sebagai sekolah adiwiyata mandiri dengan mengingatkan warga sekolah akan budaya bersih.” Dengan adanya kesadaran diri pada diri siswa, maka siswa tidak akan melanggar peraturan dan ketentuan yang berlaku di sekolah.” Iya, sebelum jam 06.30 aku berangkat sekolah dan aku pulang sampai siang, apalagi siangnya ada pelajaran materi juga ya kak, jadi aku di sekolah sampai siang.”
Yang jelas adik-adik, siswa-siswa di sini tentunya mempunyai pengetahuan atau wawasan yang lebih banyak tentang lingkungan dibandingkan siswa-siswa di sekolah lain. Masih terdapat perbedaan antara siswa kami dengan siswa lain di sekolah lain, karena anak-anak di sini sudah terbiasa. “Pelaksanaannya belum maksimal, masih terdapat beberapa pelanggaran terhadap standar yang ada di sekolah ya Kak, sehingga perlu adanya optimalisasi penerapan peraturan perundang-undangan di sekolah.”
Apakah dengan adanya slogan-slogan di sekolah yang mengandung nilai-nilai cinta lingkungan membuat kalian semakin sadar dan peduli terhadap lingkungan? Ya, aku jadi lebih termotivasi untuk belajar dan aku senang kakak, karena di sini aku mendapatkan banyak pengalaman, terutama tentang lingkungan yang belum tentu siswa di sekolah dapatkan seperti siswa di sini.” Selain itu, kondisi lingkungan membuat saya betah berada di sekolah Sus karena lingkungan bersih, sejuk dan nyaman.
Upaya mendukung sekolah yang kedua adalah dengan selalu aktif dalam kegiatan dan program yang dilaksanakan di sekolah.
Bagaimana pelaksanaan ekstrakurikuler di SMA N 1 Jetis Bantul?
Hari-hari lingkungan hidup juga sering diadakan disini kak, seperti Hari Sejuta Pohon, Hari Bumi, Hari Air dan hari-hari lingkungan hidup lainnya. Misal kadang ada masalah di rumah, sampai sini moodku bagus lagi mbak, aku semangat lagi." Iya, mungkin karena di sini sudah menjadi tradisi atau kebiasaan ya mbak, aku jalani dengan kedisiplinan itu ketika, untuk contohnya aku harus telat ke sekolah, aku malu banget jadi kalah sama guru yang mungkin tinggalnya jauh, tapi alhamdulillah aku tidak pernah telat.
Di sini saya merasa sangat memotivasi para siswa untuk selalu bersaing, meraih hasil semaksimal mungkin, karena semua itu yang menentukan diri kita sendiri.” ” Menurut Anda, bagaimana penerapan nilai-nilai toleransi dan kerukunan di kalangan warga sekolah di SMA Negeri 1 Jetis Bantul?
“Tugas yang dilakukan adalah membantu membersihkan lingkungan dan menjaga tempat parkir, menjaga keamanan disini kak.” Pengabdian masyarakat di sini sudah menjadi rutinitas ya Kak, pengabdian masyarakat tidak hanya di lingkungan sekolah saja, tapi juga di sekitar sekolah. “Lingkungan seperti ini pasti sangat mendukung mbak, baik dari segi pekerjaan, guru, pimpinan sekolah, staf dan siswa pasti betah belajar di sini mbak.”
Menurut Anda bagaimana penerapan nilai-nilai toleransi dan kerukunan di kalangan warga sekolah SMA Negeri 1 Jetis Bantul? “Menurutku, toleransi warga sekolah itu baik ya Kak, dalam berinteraksi satu sama lain kita tidak pernah membeda-bedakan, dan keharmonisan di SMA Negeri 1 Jetis terlihat dari kekompakan dan keharmonisan kehidupan sehari-hari.” “Sebagai karyawan, kami diberikan upaya untuk bekerja sebagai bagian dari pengabdian kami dan mendedikasikan upaya kami untuk memajukan pendidikan khususnya di SMA Negeri 1 Jetis Bantul.”
“Kamu akan tiba di sini sebelum jam 07.00 WIB, kalau dari rumah tidak perlu ya kak, tapi kamu pasti sampai di sana sebelum jam 07.00 WIB.” Nilai-nilai kejujuran, kedisiplinan dan nilai-nilai positif lainnya ditanamkan, misalnya saja disini ada kantin kejujuran yang salah satu tujuannya adalah untuk menanamkan kejujuran pada diri siswa, namun kejujuran tidak hanya ditanamkan disitu saja, mbak. , siswa misalnya juga mengharapkan mereka untuk selalu berperilaku jujur saat mengikuti ujian dan saat menulis. Tugas itu boleh juga kak, ada disiplinnya juga, kalau ada yang terlambat ada sanksinya.” “Saya sudah bekerja di SMA Negeri 1 Jetis Bantul sejak tahun 2000 dan sebelumnya di SMA Bambanglipuro.”
Yang unik dari keindahan lingkungan tersebut adalah sekolah lain belum tentu memiliki lingkungan seperti ini. “Iya, menurutku peraturan di SMA Jetis sudah bagus, mereka memberikan sanksi bagi siapa saja yang melanggar peraturan sekolah.”
