• Tidak ada hasil yang ditemukan

Anugerah dari Tuhan

N/A
N/A
Albert Joseph Jesaya

Academic year: 2024

Membagikan "Anugerah dari Tuhan"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

Nn Nn

MODUL

PENDIDIKAN

AGAMA KATOLIK

NAMA : KELAS:

ABSEN:

KELAS 1

(2)

ANGGOTA TUBUHKU

Tujuan Pembelajaran

Tuhan Yesus yang baik,

Terima kasih atas anggota tubuhku yang lengkap.

Bimbinglah aku agar selalu melakukan perbuatan baik dengan tubuhku.

Amin.

Doa Pembukaan

Bersyukur kepada Tuhan atas anggota tubuh Menyebutkan anggota tubuh yang dimiliki

Memahami bahwa semua anggota tubuh adalah anugerah Tuhan Menyebutkan perbuatan baik yang dapat dilakukan oleh tubuh.

Merawat anggota tubuh

Pada akhir pembelajaran, peserta didik mampu:

1.

2.

3.

4.

5.

(3)

PENEGUHAN

Tuhan memberi kita anggota tubuh.

Setiap anggota tubuh berguna.

Ada mata untuk melihat, telinga untuk mendengar, tangan untuk bekerja, kaki untuk berjalan, dan lain-lain.

Anggota tubuh digunakan untuk berbuat baik.

Kita tidak boleh menyakiti orang lain dengan anggota tubuh kita.

Pendalaman

a. Apa saja anggota tubuh kita?

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

b. Siapakah yang memberi kita anggota tubuh?

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

c. Perbuatan baik apa saja yang dapat dilakukan oleh anggota tubuh?

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

(4)

Pengamatan

Tuliskanlah kegunaan anggota tubuh di bawah ini!

(5)

Pada suatu hari terjadi pertengkaran antara anggota-anggota tubuh.

Mereka merasa bahwa mereka yang paling berjasa.

Tangan: “Aku-lah yang paling berjasa. Karena aku yang memasukkan makanan ke mulut.”

Mulut: “ Hai tangan, jangan sombong ya! Aku yang mengunyah dan menelan makanan hingga masuk perut. Jadi aku yang berjasa.”

Kaki: “ Hahahahaha! Aku yang paling berjasa. Aku yang berjalan ke dapur supaya tangan bisa mengambil makanan!”

Hidung berteriak: “Hai kalian! Aku yang paling berjasa. Aku yang mencium bau sedapnya makanan. Kalau aku tidak ada, kalian tidak akan tahu makanan itu sedap atau tidak.”

Telinga membalas: “Aku yang berjasa! Kalau aku tidak ada, kalian tidak akan mungkin mendengar ibu memanggil untuk makan.”

Mata tidak mau kalah: “Aku yang paling berjasa. Kalian tidak akan bisa apa-apa kalau aku tidak ada. Semua akan menjadi gelap dan tidak kelihatan.”

Mereka saling berteriak dan marah. Tiba-tiba kepala berkata: “sudah, sudah!! Stop. Kalian semua berjasa. Mulut tidak akan bisa makan tanpa dibantu oleh tangan, tapi tangan akan lemas jika mulut tidak makan.

Begitu juga dengan kaki. Kalau kaki tidak berjalan, tangan tidak akan bisa mengambil makanan. Jadi, kalian harus saling bekerja sama supaya tubuh tetap sehat.” Akhirnya mereka berdamai dan bekerja sama.

Dengarkanlah dengan seksama cerita yang dibacakan gurumu!

MEMBACA CERITA

Pertengkaran Anggota Tubuh

(6)

Pertanyaan Pendalaman

Jawablah pertanyaan berikut ini!

Siapakah yang berjalan ke meja makan?

Siapakah yang melihat makanan di atas meja?

Siapakah yang mencium sedapnya makanan?

Siapakah yang memasukkan makanan ke mulut?

Siapakah yang mengunyah makanan?

Siapakah yang paling berjasa?

Peneguhan

Semua anggota tubuh adalah pemberian Tuhan.

Semua anggota tubuh penting dan berjasa.

Jadi, anggota tubuh harus saling menjaga dan saling membantu.

Kita harus menjaga anggota tubuh kita dengan baik.

(7)

Nasihat paulus tentang tubuh

1 K O R I N T U S 1 2 : 1 4 - 2 0

Jika seluruh tubuh adalah mata, bisakah mendengar? Jika seluruh tubuh adalah telinga, bisakah menghirup aroma?

Tuhan sudah memberikan anggota tubuh sesuai dengan tugasnya, dan pada tempat yang Tuhan inginkan. Tuhan memberikan banyak anggota, tetapi semua adalah satu tubuh.

pendalaman

Tubuh terdiri dari banyak anggota.

Jika kaki berkata:”karena aku bukan tangan, aku tidak termasuk tubuh, dan jika telinga berkata:”karena aku bukan mata, aku tidak termasuk tubuh,” jadi, benarkah mereka tidak termasuk tubuh?

Apa sajakah anggota tubuh?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

M a r i m e n d i s k u s i k a n p e r t a n y a a n b e r i k u t !

Bolehkah anggota tubuh saling merendahkan? mengapa?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

Siapakah yang memberikan anggota tubuh?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

(8)

Apakah aku sudah menggunakan anggota tubuhku untuk kebaikan?

_________________________________________________________

_________________________________________________________

penugasan

REFLEKSI

Lengkapilah gambar wajah di bawah ini!

Referensi

Dokumen terkait

Jumlah pohon berpengaruh nyata terhadap nilai WTA dikarenakan semakin banyak jumlah pohon yang mereka miliki maka beban biaya untuk merawatnya semakin

Karena di khawatirkan listrik statis yang di miliki tubuh kita akan merusak komponen tersebut.. Untuk mencegah hal ini kita harus meng- ground-kan tubuh kita dengan cara

Materi I : Tubuhku ciptaan Tuhan, doa sebelum dan sesudah belajar, kebiasaan mencuci tangan dan menggosok gigi, nama anggota tubuh, fungsi anggota tubuh, cara

MB : Anak mampu menyebutkan binatang darat berkaki empat yang hidup di hutan BSH : Anak mampu menyebutkan anggota tubuh singa. BSB : Anak mampu menyebutkan anggota tubuh singa

Dalam Gereja Katolik, kita semua adalah umat beriman yang percaya pada Yesus Kristus.. Yesus adalah Kepala dan kita semua adalah anggota tubuh-Nya (1

Pembelajaran IPA dengan Kompetensi Dasar Mengenal bagian-bagian tubuh dan kegunaannya serta cara perawatannya bagi siswa kelas I Semester I tahun pelajaran 2011 / 2012

16 Bagaimana cara bapak/ ibu mengenalkan pendidikan seksual untuk anak, seperti menggenalkan anggota tubuh beserta fungsinya, memberitahu anak mengenai anggota tubuh yang boleh dan

Kesimpulan Budaya adalah keseluruhan sistem gagasan tindakan hasil karya manusia dalam rangka kehidupan bermasyarakat yang di jadikan miliki diri manusia dengan cara belajar Sedangkan