P ENDALAMAN MATERI
TEMA 9
MENJELAJAH
ANGKASA LUAR
PM Subtema 3:
Tokoh Penjelajah Angkasa Luar
Pengelompokan Planet
Berdasarkan Garis Edar Bumi
T9 ST3
P1
Muatan IPA
KD 3.7 dan 4.7
Pembelajaran 1:
Planet inferior
adalahplanet yang garis edarnya terletak sebelum garis
edar Bumi, seperti planet Merkurius dan Venus.
Planet superior
adalah planet yang garis edarnya terletak setelah garis edar Bumi, seperti planet Mars, Yupiter, Saturnus, Uranus, dan Neptunus.Menuliskan Pengamalan Pribadi yang Mirip dengan Cerita Fiksi
T9 ST3
P1
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.10 dan 4.10
Pembelajaran 1:
1. Buatlah peta pikiran cerita.
2. Buatlah gagasan pokok dari peta pikiran tersebut.
3. Buatlah paragraf dari setiap gagasan pokok tersebut.
4. Rangkailah paragraf hingga membentuk cerita yang utuh.
Ayo, kerjakan
latihan soal yang ada di buku
Bupenamu!
Penemuan Bidang Astronomi
T9 ST3
P2
Muatan IPA
KD 3.7 dan 4.7
Pembelajaran 2:
• Astronomi
adalah cabang ilmu yang mempelajariberbagai benda langit
dengan sifat dan gejalanya.
• Manfaat ilmu astronomi:
1. Penanggalan waktu
2. Perkembangan teknologi satelit
3. Dampak dari peristiwa alam
Galileo Galilei (1564–1642) adalah ilmuwan yang menemukan teleskop.
Teleskop digunakan untuk mengamati benda-benda yang
letaknya jauh, seperti Bulan.
Perbedaan Planet Dalam dan Planet Luar
Planet dalam
adalah planet dengan garis edar di dalam sabuk asteroid atau sebelum planet Mars, contohnya, planet Merkurius, Venus, Bumi, dan MarsPlanet luar
adalah planetdengan garis edar di luar sabuk asteroid, contohnya, planet
Yupiter, Saturnus, Uranus, dan Neptunus.
Menceritakan Pengalaman Pribadi yang Mirip dengan Cerita Fiksi
T9 ST3
P2
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.10 dan 4.10
Pembelajaran 2:
1. Siapkan cerita fiksi yang sudah kamu buat.
2. Sebelum bercerita,
bacalah cerita yang sudah ditulis dengan cermat.
3. Saat bercerita, janganlah kamu sering melihat cerita.
4. Ceritakan ceritamu dengan jelas agar memudahkan pendengar.
Ayo, kerjakan
latihan soal yang ada di buku
Bupenamu!
Mengenal Seni Patung dan Contohnya
T9 ST3
P2
Muatan SBdP KD 3.4 dan 4.4
Pembelajaran 2:
Patung
adalah karya seni yang berwujud tiga dimensi karenamemiliki ukuran panjang, lebar, dan tinggi serta dapat diamati dari segala arah.
Patung monumen sebagai peringatan peristiwa bersejarah.
Patung dekorasi sebagai penghias bangunan atau lingkungan.
Patung miniatur sebagai tiruan bangunan berbentuk kecil.
Ayo, kerjakan
latihan soal yang ada di buku
Bupenamu!
Modernisasi dalam Bidang Transportasi Darat
T9 ST3
P3
Muatan IPS
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 3:
• Kemajuan teknologi transportasi darat dicirikan dengan alat transportasi yang
memudahkan manusia.
• Contohnya, alat transportasi yang memiliki waktu
tempuh cepat (kereta api, pesawat terbang).
Dampak positif perkembangan transportasi:
• Memudahkan masyarakat untuk berpindah dari satu tempat ke tempat lain.
• Pengiriman barang pun dapat dilakukan dengan cepat.
Dampak negatif perkembangan transportasi:
Semakin banyaknya kendaraan bermotor mengakibatkan
kemacetan di jalan dan polusi udara yang berasal dari asap kendaraan.
Menuliskan Persamaan dan Perbedaan Cerita dengan Pengalaman Pribadi
T9 ST3
P3
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.10 dan 4.10
Pembelajaran 3:
1. Bacalah cerita dan pengalaman pribadi dengan cermat.
2. Cermatilah tokoh,
watak, latar, dan alur cerita.
3. Tulislah persamaan dari tokoh, watak, latar, dan alur cerita dari cerita dan pengalaman pribadi.
4. Tulislah perbedaan dari tokoh, watak, latar, dan alur cerita dari cerita dan pengalaman pribadi.
Bagaimana menurutmu?
Mudah bukan?
Ayo, lakukan
kegiatan!
Pengaruh Persatuan dan Kesatuan terhadap Diri Sendiri
T9 ST3
P3
Muatan PPKn KD 3.4 dan 4.4
Pembelajaran 3:
1. Menumbuhkan sikap
tenggang rasa, toleransi, rela berkorban demi
kepentingan bersama.
2. Kita merasa dihargai dan disayangi banyak orang.
3. Kita memiliki hubungan yang baik dengan orang lain.
4. Orang lain bersedia membantu saat kita
membutuhkan pertolongan.
5. Kita memiliki perasaan senang karena telah berbuat baik.
Menurutmu, apa manfaat melakukan kegiatan ini
bersama teman?
Modernisasi dalam Bidang Transportasi Air
T9 ST3
P4
Muatan IPS
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 4:
• Transportasi air bermanfaat bagi masyarakat untuk
berpindah tempat
antarpulau melalui jalur air.
• Di Indonesia, transportasi air sangat diperlukan.
Modernisasi dalam Bidang Transportasi Udara
• Transportasi udara juga sangat dibutuhkan untuk menyingkat waktu perjalanan.
• Namun, kekurangannya dari transportasi udara adalah biaya perjalanannya lebih mahal
dibandingkan dari transportasi darat maupun laut.
Mengidentifikasi Persamaan dan
Perbedaan Cerita dengan Pengalaman Pribadi atau Cerita Lainnya
T9 ST3
P4
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.10 dan 4.10
Pembelajaran 4:
1. Bacalah cerita dan pengalaman pribadi dengan cermat.
2. Cermatilah tokoh,
watak, latar, dan alur cerita.
3. Carilah kemiripan pengalaman pribadi dengan cerita yang dibaca.
4. Carilah perbedaan pengalaman pribadi dengan cerita yang dibaca.
5. Buatlah dalam sebuah tulisan.
Pengaruh Persatuan dan Kesatuan terhadap Masyarakat Sekitar
T9 ST3
P4
Muatan PPKn KD 3.4 dan 4.4
Pembelajaran 4:
1. Menambah erat hubungan antarmasyarakat.
2. Memudahkan tercapainya tujuan di masyarakat.
3. Menjalin rasa kebersamaan dan slaing melengkapi
antarmasyarakat.
4. Menjalin rasa
kemanusiaan dan sikap saling toleran.
5. Menjalin rasa
kekeluargaan serta
sikap tolong-menolong antarsesama.
Ayo, kerjakan
latihan soal yang ada di buku
Bupenamu!
Perkembangan Ilmu
Pengetahuan dan Teknologi dalam Bidang Astronomi
T9 ST3
P5
Muatan IPA
KD 3.7 dan 4.7
Pembelajaran 5:
Ilmu astronomi terus mengalami
perkembangan seiring berkembangnya
zaman.
Bangsa Sumeria dan Babilonia sudah menggunakan ilmu astronomi untuk mempelajari rasi bintang.
Menurutmu, apa manfaat rasi
bintang bagi
manusia?
Selanjutnya, adanya perkembangan teknologi satelit yang bermanfaat untuk sarana komunikasi jarak jauh dan
memantau perubahan cuaca di Bumi.
Ayo, sebutkan perkembangan ilmu astronomi
yang kamu
ketahui!
Menuliskan Persamaan Cerita dengan Pengalaman Pribadi atau Cerita
Lainnya dalam Bentuk Peta Pikiran
T9 ST3
P5
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.10 dan 4.10
Pembelajaran 5:
1. Bacalah cerita dengan cermat.
2. Carilah kemiripan cerita dengan pengalaman pribadi maupun
cerita lain yang dibaca.
3. Buatlah informasi penting dari kemiripan tersebut.
4. Sajikan informasi penting dalam bentuk peta pikiran.
Ayo, kerjakan
latihan soal di
buku Bupenamu!
Membuat Patung
T9 ST3
P5
Muatan SBdP KD 3.4 dan 4.4
Pembelajaran 5:
• Patung
dapat dibuat menggunakan bahan lunak maupun padat.• Contoh bahan lunak:
tanah liat, clay, plastisin, semen, kain perca, dan kertas.
• Contoh bahan keras:
kayu, batu, dan logam.
• Patung dapat dibuat dengan teknik
menyusun.
• Teknik menyusun
merupakan teknik membuat patung dengan menyusun atau merakit bahan- bahan.
Ayo, kita
membuat
patung dari
kardus bekas!
Membuat Cerita Fiksi Berdasarkan Pengalaman Pribadi dari Bagan
T9 ST3
P6
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.10 dan 4.10
Pembelajaran 6:
1. Tentukan pengalaman
pribadimu untuk dijadikan cerita fiksi.
2. Tentukan bagian-bagian dalam cerita, seperti judul, tokoh, dan latar cerita.
3. Tentukan jalan cerita yang ingin dibuat yang serupa dengan pengalaman
pribadi.
4. Buatlah pokok-pokok pikiran pada bagian awal, tengah, dan akhir cerita.
5. Buatlah paragraf dari masing-masing bagian tersebut.
6. Rangkailah menjadi satu cerita yang padu.
Ayo, membuat cerita dari
pengalamanmu!
Membuat Patung Sesuai Tema
T9 ST3
P6
Muatan SBdP KD 3.4 dan 4.4
Pembelajaran 6:
• Teknik konstruktif
(menyusun)
merupakancara membuat patung dengan cara menyusun
atau merakit bahan-bahan.
• Patung dapat dibuat sesuai dengan tema yang sudah ditentukan.
Patung dengan tema manusia yang terbuat dari kardus.
Ayo, kita membuat
patung sesuai
tema!
Pengaruh Persatuan dan Kesatuan terhadap Bangsa dan Negara
T9 ST3
P6
Muatan PPKn KD 3.4 dan 4.4
Pembelajaran 6:
Persatuan dan kesatuan telah membuat bangsa Indonesia
mampu merebut kemerdekaan.
Keberagaman budaya di Indonesia membuat bangsa Indonesia harus menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan bangsa.
Ayo, lakukan kegiatan yang
ada di buku
Bupenamu!
