Nama : Fernanda Aprilia M. Komboy NIM : 220810312
Kelas : 13F5 Tugas Mata Kuliah :
PSIKOLOGI BELAJAR : TEORI GESTALT
1. Buatlah contoh pengalaman sehari-hari yang termasuk bagian dari insightful learning!
Ana adalah seorang mahasiswa perantau yang tinggal jauh dari orang tua, ketika tinggal sendiri banyak hal yang Ana coba untuk lakukan. Salah satunya ketika mencoba untuk memasak makanan sendiri. Berawal dari menonton video resep makanan misalnya disini Tumisan Sayur Kangkung dan Ana ingin mencoba untuk membuatnya. Dengan mengikuti video resep Ana mengikuti, namun ternyata hasilnya tidak seenak yang Ana kira. Akhirnya, Ana mencoba menelepon Ibu dan bertanya bagaimana biasanya Ibu memasak di rumah.
Dengan pengalaman Ana sebelumnya juga masukan dan saran yang diberikan oleh Ibu, Ana akhirnya dapat membuat tumisan kangkung yang enak dan mirip dengan rasa masakan ibu.
Serangkaian perilaku Ana di atas merupakan bentuk dari insightful learning, karena Ana menggunakan pengalaman yang telah ia alami dan menggunakan informasi-informasi tambahan secara menyeluruh untuk dapat menyelesaikan masalah.
2. Teori Gestalt menekankan pentingnya melihat masalah secara holistik dan mencari solusi yang menyeluruh. Kaitkan pernyataan tersebut dengan konteks pembelajaran di kelas!
Teori Gestalt merupakan teori menekankan pada pentingnya melihat keseluruhan suatu gambaran atau struktur dari suatu masalah dan mencari solusi yang menyeluruh, bukan hanya bagian-bagiannya secara terpisah. Dalam konteks pembelajaran di kelas, dapat diartikan bahwa sebagai seorang mahasiswa, maka kita perlu untuk melihat masalah atau topik yang dipelajari secara keselluruhan dna bukan hanya berfokus pada bagian-bagian yang terpisah.
Misalnya sebagai mahasiswa psikologi semester 4 saat ini, kita sudah seringkali menemukan pembahasan mengenai tokoh-tokoh psikologi. Sebagai contoh saat semester 1 lalu kita mempelajari teori belajar oleh B.F. Skinner yang dibahas di mata kuliah Psikologi Dasar I.
Kemudian pada semester 2 bertemu dengan mata kuliah Teori-Teori Kepribadian I yang juga membahas lebih dalam tentang tokoh psikologi ini. Dan kembali dibahas pada mata kuliah Psikologi Belajar semester 4 ini. Sehingga setiap informasi dan pengetahuan yang didapat dari semester 1 hingga saat ini menjadi semakin lengkap dan dapat memahami teori belajar oleh Skinner ini dengan lebih baik.
3. Buatlah contoh penerapan prinsip law of proximity dalam aktivitas pembelajaran!
Principle of proximity menyatakan bahwa stimulus yang saling berdekatan bersama akan cenderung digabungkan menjadi satu kelompok di dalam medan perseptual kita. Contoh penerapan prinsip ini dalam aktivitas pembelajaran yaitu, ketika belajar mengenai bagian otak yang mengatur fungsi kognitif manusia. Materi mengenai bagian otak dibahas dalam dua mata kuliah berbeda yaitu; Biopsikologi dan Psikologi Kognitif. Sehingga dalam proses pembelajaran, yang awalnya telah dipelajari di Biopsikologi akhirnya dapat lebih mudah memahami ketika dibahas kembali dalam Psikologi Kognitif. Ketika ujian tengah semester lalu, dalam proses mempelajari dan memahami bagian otak, materi yang dibahas dari kedua mata kuliah tersebut cenderung digabungkan menjadi satu kelompok, sehingga lebih mudah untuk diingat.
