rencana pembelajaran semester (rps) - Spada UNS

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI SARJANA TEKNIK KIMIA FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan

Kode Mata Kuliah : TK7522 Dosen Pengembang

RPS

: Dr. Dwi Ardiana Setyawardhani, ST., MT.

Nama Mata Kuliah : Bahan Konstruksi Teknik Kimia Ir. Arif Jumari,

MSc.

Jenis Mata Kuliah (Wajib/pilihan)

: Wajib Dr. Y.C. Danarto,

S.T., M.T.

Semester : 7 Koord. Kelompok Mata

Kuliah

: Ir. Mujtahid Kaavessina, ST., MT., Ph.D.

Bobot Mata kuliah (sks) : 2

a. Bobot tatap muka : 2

b. Bobot Praktikum : -

c. Bobot praktek lapangan : -

d. Bobot simulasi : -

(2)

Mata Kuliah Prasyarat : - Kepala Program Studi : Dr. Ir. Adrian Nur, ST, MT

Tanggal : 24/8/2021 Perbaikan ke : Tanggal:

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) yang dibebankan pada Mata Kuliah

Kode CPL Unsur CPL

5 : Mampu mengidentifikasi, memformulasi, dan menyelesaikan masalah-masalah kerekayasaan bidang teknik kimia.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

: 1. Mampu menganalisis dan mengevaluasi bahan konstruksi untuk industri kimia yang sesuai untuk perancangan alat industri kimia.

2. Mampu menganalisis dan mengevaluasi korosi di peralatan industri kimia.

Sub-CPMK1 Mahasiswa mampu menganalisis karakteristik mekanik suatu bahan.

Sub-CPMK2 Mahasiswa mampu menganalisis karakteristik termal dan elektromagnetik suatu bahan.

Sub-CPMK3 Mahasiswa mampu menganalisis karakteristik bahan logam besi dan paduannya, sifat ketahanan korosi, serta aplikasi penggunaannya dalam alat industri kimia.

Sub-CPMK4 Mahasiswa mampu menganalisis karakteristik bahan logam non-besi dan paduannya, sifat ketahanan korosi, serta aplikasi penggunaannya dalam alat industri kimia.

Sub-CPMK5 Mahasiswa mampu menganalisis karakteristik bahan polimer (non-logam), jenis-jenis, dan aplikasi penggunaannya dalam alat industri kimia.

Sub-CPMK6 Mahasiswa mampu menganalisis karakteristik bahan semen dan keramik (non-logam), jenis-jenis, dan aplikasi penggunaannya dalam alat industri kimia.

Sub-CPMK7 Mahasiswa mampu menganalisis prinsip-prinsip korosi.

Sub-CPMK8 Mahaiswa mampu menganalisis jenis-jenis korosi dan metode pencegahannya.

Sub-CPMK9 Mahasiswa mampu menganalisis metode pengujian korosi.

Bahan kajian (subject matters)

: 1. Karakteristik mekanik, termal, dan elektromagnetik bahan.

2. Bahan logam dan panduan logam (alloy) : logam besi dan non-besi.

3. Bahan non-logam: polimer (plastik, kayu, karet, serat).

4. Bahan non-logam: semen dan keramik (gelas, bata tahan api, email, dll).

5. Korosi dan pencegahannya.

(3)

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini berisi identifikasi karakteristik bahan konstruksi (logam dan non logam) dan aplikasi penggunaannya dalam industri kimia serta gambaran umum korosi dalam peralatan industri kimia.

Basis Penilaian Aktivitas partisipatif dan kognitif (UTS, UAS, tugas, kuis)

Daftar Referensi : 1. Callister, W. D., 2010, Material Science and Engineering, Wiley

2. Sinnot, Chemical Engineering Design (Principles, practice, and economics of plant and process design), Elsevier 3. Suardia, T. dan Saito, S., 1992, Pengetahuan Bahan Teknik, cet. 2, PT Pradnya Paramita, Jakarta

4. Goel, R.K., 19.. , Process Know-How and Material of Construction for Chemical Industries, SBP Monograph on Chemical Technology, New Delhi

5. Van Vlack, L.H., 1985, Element of Material Science and Engineering, 5th ed., Addison-Wesley Pub. Co., Mass. USA 6. Fontana, M. G., 1987, Corrossion Engineering, 3

^rd

ed., Mc Graw Hill Book Co., Singapore

7. Widharto, S., 2001, Karat dan Pencegahannya, cet. 2, PT Pradnya Paramitha, Jakarta

8. Jurnal-Jurnal

(4)

Taha p

Kemampuan akhir/

Sub-CPMK (kode CPL)

Materi Pokok

Referen si (kode

dan halaman

)

Metode Pembelajaran

Waktu Pengalaman Belajar

Penilaian*

Luring Daring

Basis penilaian

Teknik penilaian

Indikator kriteria, (tingkat taksonomi)

Bobot penilaian

Instrumen penilaian

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

1 – 2 Sub-CPMK1 Mahasiswa mampu menganalisis karakteristik mekanik suatu bahan.

1. Kontrak perkuliahan 2. Karakteristik

mekanik bahan (tegangan, regangan, kekuatan, ketangguhan, keuletan, kekerasan)

1-5 - a. Ceramah

melalui media online (g- meet, PPT inserted audio, Video pembelajaran dll)

b. Materi kuliah dibagikan lewat Spada dan GCl c. Referensi

selain dari textboook diperoleh dari sumber lain seperti jurnal, video dll

2 x 100 menit

1. Menganalisis karakteristik mekanik bahan 2. Menjelaskan prinsip

tegangan, regangan, kekuatan, ketangguhan, keuletan, kekerasan dari suatu bahan

Aktivitas partisipatif (case method) Kognitif (latihan soal)

Partisipasi

Tes tertulis

a. A2-merespon (mendiskusikan, menjawab, mempresentasikan dan mengerjakan latihan soal yang terkait dengan sifat mekanik bahan)

5% Aktifitas diskusi

Soal latihan (uraian)

(5)

3 Sub-CPMK2 Mahasiswa mampu menganalisis karakteristik termal dan elektromagnetik suatu bahan.

1. Karakteristik terrmal bahan (kapasitas panas, panas spesifik, ekspansi termal dan

konduktivitas termal) 2. Karakteristik

elektromagnetik bahan (medan listrik dan konduktivitas listrik))

1-5 - a. Ceramah

1 x 100 menit

1.Menganalisis karakteristik termal dari suatu bahan 2. Menjelaskan

kapasitas panas, panas spesifik, ekspansi termal dan konduktivitas termal dari suatu bahan 3. Menganalisis sifat

elektromagnetik (medan listrik, konduktivitas listrik) dari suatu bahan

Aktivitas partisipatif (case method) Kognitif (latihan soal)

Partisipasi

Tes tertulis

a. C4-analisis (mengkategorikan, membandingkan dan menentukan sifat termal dan elektromagnetik bahan) b. A2-merespon

(mendiskusikan, menjawab, mempresentasikan dan mengerjakan latihan soal yang terkait dengan sifat termal dan elektromagnetik bahan)

5% Aktifitas diskusi

Soal latihan (uraian)

4 – 5 Sub-CPMK3 Mahasiswa mampu menganalisis karakteristik bahan logam besi dan paduannya, sifat ketahanan korosi, serta aplikasi penggunaannya dalam alat industri kimia.

1. Logam besi dan sifat-sifatnya 2. Paduan logam

besi (baja dan besi tuang) 3. Sifat ketahanan

korosi dan aplikasi penggunaan paduan logam besi

1-5 - a. Ceramah

melalui media online (g-meet, PPT inserted audio, Video pembelajaran dll)

2 x 100 menit

1.Menganalisis karakteristik logam besi

2. Menjelaskan jenis- jenis dan sifat paduan logam besi (baja dan besi tuang) 3. Menjelaskan

aplikasi

penggunaan logam besi dan baja dalam industri kimia

Aktivitas partisipatif (case method)

Problem based learning

Partisipasi a. C4-analisis (mengkategorikan, membandingkan dan menentukan jenis dan sifat logam besi dan paduannya) b. A2-merespon

(mendiskusikan, menjawab, mempresentasikan aplikasi

penggunaan paduan logam besi dalam industri kimia)

5% Aktiitas diskusi

Soal PBL

(6)

6 – 7 Sub-CPMK4 Mahasiswa mampu menganalisis karakteristik bahan logam non-besi dan paduannya, sifat ketahanan korosi, serta aplikasi penggunaannya dalam alat industri kimia.

1. Logam non besi (Al, Mg, Ni, Cu, Ti) dan sifat- sifatnya 2. Paduan logam

non besi 3. Sifat ketahanan

korosi dan aplikasi penggunaan paduan logam non besi

1-5 - a. Ceramah

2 x 100 menit

1.Menganalisis karakteristik logam non besi

2. Menjelaskan jenis- jenis dan sifat paduan logam non besi (Al, Mg, Ni, Cu, Ti dan paduannya) 3. Menjelaskan

aplikasi penggunaan paduan logam non besi dalam industri kimia

Partisipasi a. C4-analisis (mengkategorikan, membandingkan dan menentukan jenis dan sifat logam non besi dan paduannya) b. A2-merespon

penggunaan paduan logam non besi dalam industri kimia)

5% Aktiitas diskusi

Soal PBL

8 Evaluasi Tengah Semester / Ujian Tengan Semester

- Tes tertulis secara daring

1 x 100 menit

Tes tertulis Kognitif (UTS)

Tes tertulis

a. A2- merespon Menjawab,

mempresentasikan dan menulis jawaban atas soal UTS

30% Soal UTS

9 – 10 Sub-CPMK5 Mahasiswa mampu menganalisis karakteristik bahan polimer (non-logam), jenis-jenis, dan aplikasi penggunaannya dalam alat industri kimia.

1. Bahan non logam (polimer) dan sifat-sifatnya 2. Jenis-jenis

polimer dan aplikasi penggunaannya dalam industri

1-5 - a. Ceramah

2 x 100 menit

1.Menganalisis karakteristik bahan polimer

2. Menjelaskan jenis- jenis dan sifat bahan polimer 3. Menjelaskan

aplikasi

penggunaan bahan polimer dalam industri kimia

Partisipasi a. C4-analisis (mengkategorikan, membandingkan dan menentukan jenis dan sifat berbagai polimer) b. A2-merespon

penggunaan bahan polimer dalam industri kimia)

4% Aktiitas diskusi

Soal PBL

(7)

11 Sub-CPMK6 Mahasiswa mampu menganalisis karakteristik bahan semen dan keramik, jenis-jenis, dan aplikasi penggunaannya dalam alat industri kimia.

1. Bahan non logam (semen dan keramik) dan sifat-sifatnya 2. Jenis-jenis

semen dan keramik dan aplikasi penggunaannya dalam industri

1-5 - c. Ceramah

d. Materi kuliah dibagikan lewat Spada dan GCl e. Referensi

1 x 100 menit

1.Menganalisis karakteristik bahan semen dan keramik 2. Menjelaskan jenis-

jenis dan sifat bahan semen dan keramik

3. Menjelaskan aplikasi

penggunaan bahan semen dan keramik dalam industri kimia

Partisipasi a. C4-analisis (mengkategorikan, membandingkan dan menentukan jenis dan sifat berbagai jenis semen dan keramik) b. A2-merespon

penggunaan bahan semen, keramik dalam industri kimia)

4% Aktiitas diskusi

Soal PBL

12 Sub-CPMK7

Mahasiswa mampu menganalisis prinsip- prinsip korosi.

1. Prinsip-prinsip korosi 2. Reaksi

elektrokimia pada peristiwa korosi

6-8 - a. Ceramah

1 x 100 menit

1. Menganalisis prinsip-prinsip korosi

2. Menjelaskan dan menuliskan reaksi elektrokimia yang terjadi pada peristiwa korosi

Partisipasi a. C4-analisis (menentukan dan mengkategorikan prinsip-prinsip korosi) b. A2-merespon

(mendiskusikan, menjawab, mempresentasikan reaksi elektrokimia pada peristiwa korosi)

4% Aktiitas diskusi

(8)

13-14 Sub-CPMK8 Mahasiswa mampu menganalisis jenis- jenis korosi dan metode pencegahannya.

1. Jenis-jenis korosi 2. Metode

pencegahan korosi

6-8 - a. Ceramah

2 x 100 menit

1. Menganalisis berbagai jenis korosi 2. Menjelaskan

metode pencegahan masing-masing jenis korosi

Partisipasi a. C4-analisis (menentukan dan mengkategorikan jenis-jenis korosi) b. A2-merespon

(mendiskusikan, menjawab, mempresentasikan metode pencegahan korosi untuk jenis korosi tertentu)

4% Aktiitas diskusi

Soal PBL

15 Sub-CPMK9

Mahasiswa mampu menganalisis metode pengujian korosi.

1. Metode pengujian korosi

6-8 - a. Ceramah

1 x 100 menit

Menjelaskan metode- metode pengujian korosi

Partisipasi a. C4-analisis (menentukan dan mengkategorikan metode pengujian korosi)

b. A2-merespon (mendiskusikan, menjawab, mempresentasikan metode pengujian korosi)

4% Aktiitas diskusi

Soal PBL

16 UAS - Tes tertulis secara

daring

1 x 100 menit

Tes tertulis Kognitif (UAS)

Tes tertulis

a. A2- merespon Menjawab,

mempresentasikan dan menulis jawaban atas soal UAS

30% Soal UAS