KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI The Ministry of Education, Culture, Research and Techonology
UNIVERSITAS NUSA CENDANA Nusa Cendana University FAKULTAS SAINS DAN TEKNIK
Faculty of Science and Engineering SURAT KETERANGANPENDAMPING IJAZAH
Diploma Supplement Nomor: /UN.15.15/KM/2023
Surat KeteranganPendampingIjazah(SKPI) inimengacupada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan Konvensi UNESCO tentang pengakuan studi, ijazah dan gelar pendidikan tinggi. Tujuan penerbitan SKPI Iini adalah menjadi dokumen yang menyatakan kemampuan kerja, penguasaan pengetahuan, dan sikap/moral pemegangnya.
This Diploma Supplement refers to the Indonesian Qualification Framework and UNESCO Convention on the Recognition of Studies, Diplomas and Degrees in Higher Education. The purpose of the supplement is to provide a description of the nature, level, context and status of the studies that were pursued and successfully completed by the individual named on the original qualification to which this supplement is appended.
1. INFORMASI TENTANG IDENTITAS DIRI PEMEGANG SKPI 1. Information Identifying the Holder of Diploma Supplement
Nama Lengkap/Fullname : Ariyanti Sarlin Bulu
Tempat, Tanggal Lahir/Place, Date of Birth : Weelana, 06 Januari 1997 Nomor Induk Mahasiswa/Student ID :1637050009
Tanggal Masuk/Date of Entrance : 01 September 2016 Tanggal Lulus/Date of Completion : 02 Mei 2023
Nomor Ijazah/Diploma Number :
Gelar/Qualification :S.Si ( Sarjana Sains)
2. INFORMASI TENTANG IDENTITAS PENYELENGGARA PROGRAM 2. Information Identifying the Awarding Institution
SK Pendirian Perguruan Tinggi Awarding Institution License
Nomor: 102/D/O/1994 Number: 102/D/O/1994
Nama Perguruan Tinggi Awarding Institution
Universitas Nusa Cendana Nusa Cendana University
Program Studi Major
Biologi Biology
Status Akreditasi Accreditation Status
B B
Jenis dan Jenjang Pendidikan Type and Level of Education
Akademik dan Sarjana (Strata 1) Academic and Bachelor
Degree
Jenjang Kualifikasi Sesuai KKNI Level of Qualification in the National Qualification Framework
Level 6 Level 6
Persyaratan Penerimaan Entry Requirements
Lulus Pendidikan MenengahAtas/Sederajat Graduate from High School or Equal Level Bahasa Pengantar Kuliah Language of Instruction
Indonesia Indonesian
Sistem Penilaian Grading System
Skala 1 – 4; A =4; A- =3.67; B+ =3.33; Scala 1 – 4; A =4; A- =3.67; B+ =3.33;
B=3; B- =2.67; C+ =2.3; C =2; C-=1.67 B=3; B- =2.67; C+ =2.3; C =2; C-=1.67
D+ =1.33, D=1, E=0 D+ =1.33, D=1, E=0
Lama Studi Reguler Regular Length of Study
8 – 14 semester 8 – 14 semesters
Jenis dan Jenjang Pendidikan Lanjutan Access to Further Study
- -
Status Profesi (Bila Ada) Professional Status (If Applicable)
- -
3. INFORMASI TENTANG KUALIFIKASI DAN HASIL YANG DICAPAI 3. Information Identifying the Qualification and Outcomes Obtained
Sikap dan Tata Nilai Attitudes and Moral Values a. Bertakwa kepada Tuhan Yang MahaEsa dan
mampumenunjukkansikapreligious
a.Showing a piety to Almighty God and religious attitudes.
b.Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika
b. Upholding the value of humanity in carrying out duties based on religion, morals, and ethics
c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.
c. Contributing to the improvement in the quality of life as a member of society and a citizen, as well as that of civilization based on Pancasila.
d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cintatanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa.
d. Serving as a citizen who has pride and love for the nation, as well as having nationalism and responsibility to the nation.
e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
e.Valuing the diversity of culture, worldviews, religions, beliefs, and other people’s opinions and original findings.
f. Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
f. Working together and showing care and sensitivity towards the community and environment.
g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
g. Law-abiding and being disciplined as a member of society and a citizen
h. Menginternalisasikan nilai, norma, dan etika akademik.
h. Internalizing academic values, norms, and ethics.
i. Menujukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
i. Being responsible towards their expertise independently.
j. Menginternalisasikan semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
j. Internalizing spirit of independent, struggle, and entrepreneurship.
Keterampilan Umum General Competences
a. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan implementas iilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
a.Being able to apply logical, critical, systematic, and innovative thinking in the context of the development or implementation of science and technology while still considering and implementing human values in one’s field of expertise.
b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri,
bermutu, dan terukur b.Being able to demonstrate independent, quality, and measurable performance.
c. Mampu mengkaji implikasi
pengembangan atau implementasi ilmu c. Being able to examine the implication of the development or implementation of
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, disain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.
science and technology while still considering and implementing human values in one’s field of expertise based on scientific norms and ethics in order to find solutions, ideas, designs, or art criticisms.
d. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.
d.Writing a scientific description of research results in the form of a thesis or final project report, and uploading the report on the university webpage.
e. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data.
e. Being able to make proper decisions in solving problems in one’s field of expertise based on information and data analysis.
f. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.
f. Being able to maintain and develop network with supervisors, colleagues, and peers from within and outside institutions.
g. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya.
g.Being able to take responsibility of the group achievement supervise and evaluate the completion of work assigned to those who work under one’s own responsibility.
h. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.
h.Being able to conduct a self-evaluation of the groups who work under supervision, and to regulate their learning independently.
i. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
i.Being able to document, store, secure, and relocate data to ensure validity and prevent plagiarism.
Keterampilan Khusus Working Capabilities
a. Mampu menyajikan alternative solusi dalam memecahkan masalah Biologi terkait pengelolaan sumber daya hayati dan lingkungan secara berkelanjutan melalui penerapan pengetahuan, metode biologi dan teknologi yang relevan sebagai dasar pengambilan keputusan yang tepat.
a. Able to present alternative solutions in solving Biological problems related to sustainable management of biological resources and the environment through the application of relevant knowledge, biological methods and technology as the basis for making the right decisions.
b. Mampu mengaplikasikan keilmuan biologi pada lingkup kehidupan sehari-hari yang bermanfaat bagi masyarakat.
b. Able to apply the science of biology in the scope of everyday life that is beneficial to society
c. Mampu mengelola sumber daya hayati dan lingkungan dalam lingkup wilayah lahan kering dan kelautan
c. Able to manage biological and environmental resources within the scope of dry land and marine areas
Penguasaan Pengetahuan Knowledge
a. Menguasai konsep teoritis sel dan molekul; biologi organisma; ekologi dan evolusi ;
a.Mastering the theoretical concepts of cells and molecules; organismal biology;
ecology and evolution ; b. Menguasai Konsep, prinsip-prinsip
dan aplikasi pengetahuan biologi pada
b.Mastering the concepts, principles and application of biological knowledge in
bidang pangan,Kesehatan, lingkungan hayati, dan sumber daya hayati dalam pengelolaan dan pemanfaatan sumber daya hayati maupun lingkungannya;
the fields of food, health, biological environment and biological resources in the management and utilization of biological resources and their environment;
c. Menguasai konsep, prinsip-prinsi, dan aplikasi bioteknologi yang relevan;
c.Mastering relevant biotechnology concepts, principles and applications;
d. Menguasai prinsip dasar piranti lunak untuk analisis dan sintesis sumber daya hayati dalam lingkup lahan kering dan kelautan
d.Mastering the basic principles of software for the analysis and synthesis of biological resources in the dry land and marine environment
e. Menguasai prinsip dan konsep pengukuran berbasis pada teknologi, instrument, serta metode standar “ analisis dan sintesis ”
e.Mastering the principles and concepts of measurement based on technology, instruments, and standard methods of
"analysis and synthesis"
≠ Diambil dari Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Program Studi
4. KEAHLIAH TAMBAHAN, PRESTASI, PENGHARGAAN, DAN PENGALAMAN ORGANISASI 4. Additional Expertise, Achievements, Awards, and Organizational Experiences
A. KeahlianTambahan A. Additional Expertise
a. Kewirausahaan a.Entrepreneurship
b. Mengoperasikan Microsoft office b.Operate Microsoft office
B. Prestasi B. Achievements
a. a.
b. b.
c. c.
d. d.
e. e.
f. f.
g. g.
C. Penghargaan C. Awards
a. PKKMB a.PKKMB
b. Pengelolaan Lahan Kering Terhadap Daya Dukung Sumber Hayati Plasma Nutfah Nusa Tenggara Timur.
b.Management Of Dry Land On The Carrying Capacity Of The East Nusa Tenggara Germplasm Biological Resources.
c. Dalam Kegiatan Studi Ekskursi Yang Diselenggarakan Program Studi Biologi Fakultas Sains Dan Teknik Universitas Nusa Cendana “SAVE NATURE FOR OUR FUTURE”
c. In Excursion Study Activities Organized In Biology Study Program Faculity Of Science And Engineering Nusa Cendana University
“SAVE NATURE FOR OUR FUTURU”.
d. d.
e. e.
f. f.
g. g.
D. Pengalaman Organisasi D. Organizational Experiencesp
a. Pengenalan Kehidupan Kampus Bagi Mahasiswa Baru Tahun Ajaran 2016/2017 di Universitas Nusa Cendana Bajawa TA 2016/2017
a.Introduction to Campus Life for New Students for 2016/2017 Academic Year at Nusa Cendana Bajawa University b. Sebagai Peserta Dalam Kegiatan
”Semangat Kebangkitan Kristus Menumbuhkan Solidaritas dan Mempererat Persaudaraan Dalam Membangun Masa Depan” di Bajawa.
b.As a Participant in the "Spirit of Christ's Resurrection Grows Solidarity and Strengthens Brotherhood in Building the Future" in Bajawa
c. Sebagai Peserta Dalam Kegiatan
“Mahasiswa Sebagai Pelopor Perubahan”
di Bajawa
c.As a Participant in the "Students as Pioneers of Change" in Bajawa
d. Sebagai Peserta Dalam Kegiatan Seminar Sehari ‘’Membangun Pemuda Dengan Pendidikan’’
d.As a Participant in One-Day Seminar Activities ''Building Youth with Education''
e. Sebagai Peserta dalam Seminar
“Pengelolaan Lahan Kering Terhadap Daya Dukung Sumber Hayati Plasma Nutfah Nusa Tenggara Timur”
e.As a Participant in the Seminar on
"Dryland Management Against the Supporting Capacity of the East Nusa Tenggara Germplasm Biological Sources"
f.Sebagai Peserta Dalam Kegiatan Clean And Clean “Menumbuhkan Sikap Kepedulian Terhadap Lingkungan Kampus Sebagai Presentasi Hidup Sehat”
f. As a Participant in the clean and clean Activity” Cultivating an Attitude of Concern for the Cam-us Environment as a Healthy Living Presentation”
g. Sebagai Peserta Studi Ekskursi
“Save Nature For Our Future”
g. As a participant in the “Save Nature for Future” excursion study
5. INFORMASI TENTANG SISTEM PENDIDIKAN TINGGI DAN KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA
5. Information on the Indonesian Higher Education System and the Indonesian National Qualification Framework
Informasi tentang system pendidikan tinggi dan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dapat dilihat di ….. (dokumen KKNI dan SN-Dikti)
The information on the Indonesian Higher Education System and the Indonesian National Qualification Framework can be accessed in …..(KKNI and SN-Dikti document)
Diverifikasi oleh : Dra. Maria T.L. Ruma, M.Si (Dosen Wali/Pembimbing Akademik) Proof Reading
Pada hari/tanggal : 5 Mei 2023
Dra. Maria T. L Ruma, M. Si Dr. Ir. Joice J.
Bana, M.Si NIP. 19670416 199303 2 002 NIP. 19700711 199403 2 001
Kupang, 5 Mei 2023
Koordinator Program Studi
Andriani Nindi Momo,S.Si,M.P NIP. 19680113 199303 2 001
