• Tidak ada hasil yang ditemukan

Aplikasi Model Reflektif dalam Menulis Karangan Deskripsi

Menulis Karangan Deskripsi dengan Model Pembelajaran Picture And Picture

Menulis Karangan Deskripsi dengan Model Pembelajaran Picture And Picture

... kemampuan menulis, maka diperlukan berbagai pendekatan dalam pembelajaran ...keterampilan menulis masih banyak diterapkan di sekolah adalah pendekatan tradisional, yakni mengajar siswa secara langsung ...

8

PENGARUH MODEL REFLEKTIF TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS X SMA NASRANI3 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENGARUH MODEL REFLEKTIF TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS X SMA NASRANI3 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... penggunaan model reflektif terhadap kemampuan menulis karangan deskripsi oleh siswa kelas X SMA Nasrani 3 Medan Tahun Pembelajaran ...

9

Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Sederhana

Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Sederhana

... dan aplikasi; (2) aktivitas siswa dalam proses pembelajaran mengalami penigkatan dalam hal bertanya jawab dan berdiskusi dengan teman; (3) sistem evaluasi pembelajaran menulis karangan ...

15

PENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING   Peningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Melalui Model Pembelajaran Active Knowledge Sharing (Saling Tukar Pengetahuan) Pada

PENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING Peningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Melalui Model Pembelajaran Active Knowledge Sharing (Saling Tukar Pengetahuan) Pada

... KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING (SALING TUKAR PENGETAHUAN) PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 CANDEN TAHUN AJARAN 2012/2013” ini ...

15

PENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING   Peningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Melalui Model Pembelajaran Active Knowledge Sharing (Saling Tukar Pengetahuan) Pada

PENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING Peningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Melalui Model Pembelajaran Active Knowledge Sharing (Saling Tukar Pengetahuan) Pada

... Berbagai cara yang pernah dilaksanakan oleh guru dalam upaya meningkatkan kemampuan berbaha sa pada siswa tidaklah sedikit. Antara lain memberi tugas di rumah (PR) dalam bentuk portofolio maupun bentuk tugas proyek ...

17

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE TERHADAP HASIL BELAJAR MENULIS KARANGAN DESKRIPSI

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE TERHADAP HASIL BELAJAR MENULIS KARANGAN DESKRIPSI

... belajar menulis karangan deskripsi pada siswa SD kelas 5 di SD kemungkinan disebabkan oleh beberapa faktor, salah satunya adalah guru belum menggunakan model- model pembelajaran yang ...

9

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MENGGUNAKAN MODEL PICTURE AND PICTURE DI KELAS III

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MENGGUNAKAN MODEL PICTURE AND PICTURE DI KELAS III

... kemampuan menulis di SD Negeri 11 Semangak Bengkayang, maka perlu dilakukan perbaikan proses ...menggunakan model picture and picture untuk meningkatkan keterampilan menulis ...suatu model ...

11

Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Menggunakan Media Gambar

Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Menggunakan Media Gambar

... pembelajaran menulis bergantung pada strategi dan model yang digunakan guru dalam pembelajaran tersebut, kesenangan dalam mengikuti pelajaran ditentukan dengan bagaimana strategi dan model ...

12

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DI SEKOLAH DASAR.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DI SEKOLAH DASAR.

... pembelajaran menulis karangan deskripsi telah ditemukan fakta bahwa masih terdapat banyak masalah yang dialami siswa dalam menulis karangan deskripsi yaitu dalam mengembangkan ...

40

Penerapan Model Picture And Picture untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi di Sekolah Dasar

Penerapan Model Picture And Picture untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi di Sekolah Dasar

... pada model picture and picture; (3) Siswa dibimbing guru dengan memberikan pertanyaan pancingan menggunakan prinsip 5W+1H (What, where, why, when, who and how); (4) Siswa menulis kerangka karangan ...

14

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI MODEL MIND MAPING DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI MODEL MIND MAPING DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV

... manfaat menulis karangan deskripsi perlu lebih rinci agar siswa lebih tertarik menulis karangan deskripsi ataupun menjadi seorang ...materi menulis karangan ...

16

JURNAL PENDIDIKAN KHUSUS MODEL PEMBELAJARAN DENGAN SCAFFOLDING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN

JURNAL PENDIDIKAN KHUSUS MODEL PEMBELAJARAN DENGAN SCAFFOLDING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN

... lingkungan. Menulis sangat berguna untuk mengembangkan keterampilan ...keterampilan menulis tidak datang secara otomatis, melainkan harus melalui latihan dan praktek yang banyak dan ...suatu model ...

10

PENERAPAN MODEL PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DI SEKOLAH DASAR

PENERAPAN MODEL PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DI SEKOLAH DASAR

... pada model picture and picture; (3) Siswa dibimbing guru dengan memberikan pertanyaan pancingan menggunakan prinsip 5W+1H (What, where, why, when, who and how); (4) Siswa menulis kerangka karangan ...

14

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MENGGUNAKAN MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR SISWA SD

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MENGGUNAKAN MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR SISWA SD

... menggunakan model concept sentence berbantuan media ...pelaksanaan model concept sentence berbantuan media ...menggunakan model concept sentence berbantuan media gambar serta lembar observasi ...

10

PENERAPAN MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI.

PENERAPAN MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI.

... “Penerapan Model Concept Sentence Berbantuan Media Gambar Berseri Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi (PTK Di Kelas IV SDN D rangong 1 Kota Serang)” ini beserta seluruh ...

90

PENERAPAN MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI.

PENERAPAN MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI.

... “Penerapan Model Concept Sentence Berbantuan Media Gambar Berseri Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi (PTK Di Kelas IV SDN D rangong 1 Kota Serang)” ini beserta seluruh ...

35

2015 KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI &DESKRIPSI SISWA SEKOLAH DASAR

2015 KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI &DESKRIPSI SISWA SEKOLAH DASAR

... penggunaan model pengajaran cenderung menggunakan model mengajar ...siswa menulis karangan narasi kurang berkembang. Padahal banyak model pengajaran modern, seperti modelkooperatif tipe ...

8

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MENGGUNAKAN MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR SISWA SD

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MENGGUNAKAN MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR SISWA SD

... menggunakan model concept sentence berbantuan media ...pelaksanaan model concept sentence berbantuan media ...menggunakan model concept sentence berbantuan media gambar serta lembar observasi ...

10

PENERAPAN MODEL THINK TALK WRITE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DI SEKOLAH DASAR

PENERAPAN MODEL THINK TALK WRITE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DI SEKOLAH DASAR

... the model TTW (Think Talk Write) learning, and describe whether there is an increase in the ability to write essays by applying the TTW (Think Talk Write) learning model to fourth grade students of ...

12

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR  Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Dengan Menggunakan Media Gambar Pada Siswa Kelas VII SMP N 3 Blora.

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Dengan Menggunakan Media Gambar Pada Siswa Kelas VII SMP N 3 Blora.

... Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik-teknik sebagai berikut: 1. Observasi Observasi yang akan diterapkan dalam penelitian ini adalah observasi partisipasi. Peneliti hadir di tengah-tengah kegiatan ...

15

Show all 10000 documents...

Related subjects