belajar dan pembelajaran
Pengertian Belajar dan Pembelajaran
... Pengertian Belajar dan Pembelajaran | Menurut pendapat Abin Syamsudin (1996) membedakan peranan, tugas dan tanggung jawab guru sebagai pendidik (educator) dan pengajar ...
2
MAKALAH BELAJAR DAN PEMBELAJARAN “PENIALAIAN HASIL BELAJAR (EVALUASI)” Diajukan sebagai Tugas Akhir pada Mata Kuliah Belajar dan Pembelajaran dengan Dengan Kode Seksi 24837 OLEH:TRI ISRA JANWARDI16388/10 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO JURUSAN TEK
... Dalam melakukan evaluasi hasil belajar dan pembelajaran ini hendaklah dilakukan dengan prinsip transparansi yang baik dan benar-benar transparan. Sebab evaluasi ini lah yang menjadi tolak ukur berhasil atau ...
10
TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN “Pengajaran Dan Pembelajaran” Oleh : Karlina Selviana 1215110555 Nurhasana Karunia 1215110578 TEKNOLOGI PENDIDIKAN REGULER 2011 FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA KATA PENGANTAR - Makalah pembelajaran & peng
... Terima kasih tak lupa kami ucapkan kepada semua rekan-rekan yang telah membantu dalam proses penyelesaian makalah ini serta terima kasih atas bimbingannya kepada Ibu Dr. Eveline Siregar, M.Pd/Retno Widyaningrum, MM ...
17
PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR TENTANG HIDANGAN BALI
... Abstrak: Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar tentang Hidangan ...hasil belajar mahasiswa melalui pembelajaran berbasis proyek berbantuan portofolio ...
9
PEMBELAJARAN KOOPERATIF ACE (ACTIVITIES, CLASS DISCUSSION, EXERCISE) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR
... model pembelajaran kelompok dalam pembelajaran pendidikan rekreasi, karena model pembelajaran kelompok memiliki keuntungan-keuntungan seperti: (1) dapat mem- berikan kesempatan kepada para mahasiswa ...
8
BELAJAR BERKOMUNIKASI DAN KOMUNIKASI UNTUK BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
... maka belajar berkomunikasi dan komunikasi untuk belajar perlu diuraikan dalam upaya menemukan atau lebih memperjelas makna berkomunikasi antar setiap ...tentang belajar berkomunikasi dan komunikasi ...
13
PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD DAN GAYA KOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA
... proses belajar dan selalu dikaitkan sebagai pengamat konstruktivis ...pada belajar kooperatif ter- utama ditunjukkan pada penghargaan atau struktur- struktur tujuan (goal structures) dimana peserta di- dik ...
7
kontrak belajar pembelajaran
... hakikat belajar dan pembelajaran, 2) Teori belajar behavioristik dan implementasi dalam proses pembelajaran, 3) Teori belajar humanistik dan implementasi dalam proses ...
3
MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN LITERASI DAN BERFIKIR KRITIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN SASTRA BERBASIS KONTEKS
... konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi nyata siswa dan mendorong siswa mengaitkan pengetahuan yang dimiliki dengan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari di ...
10
PENYEDIAAN DAN PEMANFAATAN LAYANAN KONSULTASI BELAJAR SISWA SECARA ONLINE DALAM SISTEM PEMBELAJARAN SISWA DI KOTA YOGYAKARTA
... konsultasi belajar siswa selanjutnya diidentifikasi berdasarkan beberapa indikator manajemen pelayanan yaitu kesesuaian fasilitas operasional, latar belakang petugas, jam pelayanan, waktu pelayanan, responsivitas ...
10
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN DISPOSISI MATEMATIK SISWA MADRASAH TSANAWIYAH MELALUI PEMBELAJARAN GENERATIF
... menciptakan pembelajaran matematika yang inovatif, melibatkan aspek kognitif, afektif dan ...proses pembelajaran yang melibatkan siswa secara ...proses belajar mengajar dan menciptakan materi ajar ...
13
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN PENDEKATAN OPEN ENDED DALAM ASPEK PENALARAN DAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI SEGITIGA DI KELAS VII
... proses pembelajaran. Guru masih menjadi satu-satunya sumber belajar bagi ...utama pembelajaran belum tersentuh dengan baik, pembelajaran masih didominasi dengan metode ...
14
BERPIKIR PSEUDO PENALARAN KOVARIASI DALAM MENGKONSTRUKSI GRAFIK FUNGSI KEJADIAN DINAMIK: SEBUAH ANALISIS BERDASARKAN KERANGKA KERJA VL2P DAN IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
... proses belajar mengajar, kebanyakan penga- jar matematika mengajarkan prosedur tanpa menje- laskan mengapa prosedur tersebut ...fokus pembelajaran tidak pada mengapa prose- dur tertentu itu yang digunakan ...
9
PERAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN BERPIKIR KREATIF SERTA DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMA
... pada pembelajaran matematika siswa tidak sekedar belajar pengetahuan kognitif, namun dia diharapkan memiliki sikap kritis dan cermat, obyektif dan terbuka, menghargai keindahan matematika, serta rasa ingin ...
9
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF PADA PEMBELAJARAN KIMIA DAN PENCEMARAN LINGKUNGAN
... hasil belajar mahasiswa setelah mengalami proses pembelajaran kooperatif, baik pada siklus I, II, dan III ada pada kategori sangat ...hasil belajar tersebut dikontribusi oleh model pem- belajaran ...
8
180 1 330 1 10 20120604
... hasil belajar dan kurangnya aktivitas siswa di dalam pembelajaran matematika di kelas VII SMP N 7 ...dalam pembelajaran. Dalam aktivitas belajar, siswa masih menjadi pihak yang pasif yang ...
11
PENGEMBANGAN EVALUASI PEMBELAJARAN BERBASIS MULIMEDIA DENGAN FLASH, PHP, DAN MYSQL
... Matakuliah Algoritma adalah salah satu dari beberapa matakuliah keahlian dan keterampilan pada program studi Teknik Informatika, Sistem Informasi, dan Sistem Komputer. Matakuliah ini diberikan kepada mahasiswa pada ...
7
191 1 354 1 10 20120606
... terhadap pembelajaran sangat positif dan tingkat pemahaman siswa terhadap materi juga sangat ...dengan pembelajaran yang dilakukan oleh ...kelompok belajar membuat pekerjaan mereka terselesaikan ...
11
3 teori belajar humanistik
... • Belajar adalah mengerti dan memahami siapa diri kita, bagaimana menjadi diri sendiri, apa potensi yang kita miliki kearah mana perkembangan kita akan ...• Belajar di satu sisi adalah memahami ...
14
PEMBELAJARAN PUBLIK: SUATU UPAYA PENCEGAHAN DAN PENANGGULANGAN KORUPSI
... edukasi pembelajaran publik yang tepat ...sarana pembelajaran publik, karena kondisi seperti ini perlu difokuskan pada adanya perubahan yang bersifat substantif masyarakat, tanpa menekankan normatif- ...
6