• Tidak ada hasil yang ditemukan

Belajar Matematika

PENGARUH STRATEGI PAIKEM (Pembelajaran–Aktif–Inofatif- Kreatif-Efektif-Menarik) TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 NGUNUT TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH STRATEGI PAIKEM (Pembelajaran–Aktif–Inofatif- Kreatif-Efektif-Menarik) TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 NGUNUT TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... Belajar matematika sama halnya dengan belajar logika, karena kedudukan matematika dalam ilmu pengetahuan adalah sebagai ilmu dasar atau ilmu ...proses belajar matematika juga ...

31

PENGARUH BERPIKIR POSITIF DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV, V, DAN VI MI THOLIBIN KARANGSONO II KANIGORO BLITAR TAHUN PELAJARAN 2010 2011 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB I skripsi

PENGARUH BERPIKIR POSITIF DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV, V, DAN VI MI THOLIBIN KARANGSONO II KANIGORO BLITAR TAHUN PELAJARAN 2010 2011 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB I skripsi

... motivasi belajar yang ada pada siswa kelas IV, V, VI MI THOLIBIN Karangsono II Kanigoro Blitar terhadap prestasi belajar matematika siswa ...motivasi belajar siswa terhadap mata pelajaran ...

13

Pengaruh Minat Belajar Matematika Siswa Terhadap Kreativitas Numerik Siswa SMPN I Pagerwojo - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Pengaruh Minat Belajar Matematika Siswa Terhadap Kreativitas Numerik Siswa SMPN I Pagerwojo - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... minat belajar matematika siswa terhadap kreativitas ...minat belajar matematika terhadap kreativitas numerik, maka kita lanjutkan perhitungan menggunakan rumus ...

21

Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Block Dienes Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Pokok Bahasan Perkalian Dan Pembagian (Penelitian Quasi Eksperimen Pada Kelas Ii Mi Al Hidayah Depok)

Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Block Dienes Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Pokok Bahasan Perkalian Dan Pembagian (Penelitian Quasi Eksperimen Pada Kelas Ii Mi Al Hidayah Depok)

... hasil belajar matematika, diantaranya adalah pembelajaran yang diterapkan hampir semua sekolah cenderung text book oriented dan kurang terkait dengan kehidupan sehari-hari ...Pembelajaran matematika ...

240

PENGARUH KECERDASAN LOGIS-MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTs ASWAJA TUNGGANGRI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH KECERDASAN LOGIS-MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTs ASWAJA TUNGGANGRI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... pelajaran matematika, dibanding peserta didik yang mempunyai kecerdasan logis- matematis yang lebih ...hasil belajar matematika siswa di sekolah tentunya dapat diidentifikasikan bahwa hal tersebut ...

11

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DI SMPIT AL-AZHAAR GANDUSARI TRENGGALEK - Institutional Repository of IAIN

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DI SMPIT AL-AZHAAR GANDUSARI TRENGGALEK - Institutional Repository of IAIN

... bisa belajar lebih aktif lagi dalam menemukan suatu konsep dan menguatkan pengetahuan yang lebih ...hasil belajar matematika siswa juga akan meningkat karena siswa akan semangat dalam belajar ...

19

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA PESERTA DIDIK KELAS VII MTS. ASSYAFI’IYAH GONDANG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA PESERTA DIDIK KELAS VII MTS. ASSYAFI’IYAH GONDANG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... Hasil belajar peserta didik setelah diterapkannya Pendekatan Matematika Realistik meningkat dapat dilihat dari rata-rata nilai peserta didik saat ulangan harian sebesar 74, 13 setelah diterapkan ...

3

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) DAN PROBLEM SOLVING (PS) PADA MATERI STATISTIKA DITINJAU DARI KREATIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI SE-KABUPATEN KLATEN PADA TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) DAN PROBLEM SOLVING (PS) PADA MATERI STATISTIKA DITINJAU DARI KREATIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI SE-KABUPATEN KLATEN PADA TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

... prestasi belajar matematika lebih baik, siswa yang diberi model pembelajaran TAPPS , problem solving , atau langsung, (2) manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika lebih baik, siswa ...

18

Pengaruh Pemahaman Bangun Segiempat Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII Semester Genap Di MTs N Pulosari Ngunut Tulungagung Tahun Ajaran 2009 2010 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB II SKRIPSI baru

Pengaruh Pemahaman Bangun Segiempat Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII Semester Genap Di MTs N Pulosari Ngunut Tulungagung Tahun Ajaran 2009 2010 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB II SKRIPSI baru

... model-model matematika itu justru memungkinkan ”intervensi” matematika ke dalam berbagai ...memungkinkan matematika memasuki medan garapan dari ilmu bahasa ...

41

PENGARUH KECERDASAN LOGIS MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BAKUNG BLITAR  Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH KECERDASAN LOGIS MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BAKUNG BLITAR Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... Seperti yang telah dipaparkan di atas bahwa penelitian ini melibatkan tiga data utama yang akan dianalisis meliputi data skor tes kecerdasan logis matematis, skor motivasi siswa, dan nilai hasil belajar ...

25

Studi Korelasi antara Prestasi Belajar Bahasa Indonesia dengan Prestasi Belajar Matematika pada Soal Cerita di SMP Sore Pule Trenggalek 2009 2010 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Studi Korelasi antara Prestasi Belajar Bahasa Indonesia dengan Prestasi Belajar Matematika pada Soal Cerita di SMP Sore Pule Trenggalek 2009 2010 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... dalam matematika dapat membentuk suatu model ...Model matematika dapat berupa persamaan, pertidak samaan dan lain ...dalmmodel matematika misalnya x + y = z yang belum tentu berarti bilangan, ...

16

PENDAHULUAN  Kontribusi Keharmonisan Keluarga Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa Kelas X SMA Negeri Colomadu Tahun Ajaran 2014/2015.

PENDAHULUAN Kontribusi Keharmonisan Keluarga Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa Kelas X SMA Negeri Colomadu Tahun Ajaran 2014/2015.

... Berns (dalam Lestari 2012: 22) mengemukakan, bahwa keluarga memiliki lima fungsi dasar, yaitu: Reproduksi, Sosialisasi/Edukasi, Penugasan Peran Sosial, Dukungan Ekonomi dan Dukungan Emosi/Pemeliharaan. Dari fungsi ...

7

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MATERI LUAS DAN KELILING LINGKARAN MTs. ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MATERI LUAS DAN KELILING LINGKARAN MTs. ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... lain. Belajar secara kooperatif dapat menguntungkan peserta didik karena mereka yang berkemampuan rendah bekerja bersama dan dibantu peserta didik yang pintar yang dapat menjadi tutor bagi yang berkemampuan ...

22

IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM (1)

IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM (1)

... bahan matematika yang ...dalam belajar. Pengajar juga harus memahami teori belajar sehingga belajar matematika menjadi lebih bermakna bagi peserta ...Peristiwa belajar akan ...

22

KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA KELAS VIII-A DALAM MENYELESAIKAN SOAL FAKTORISASI SUKU ALJABAR DI MTs ASSAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA KELAS VIII-A DALAM MENYELESAIKAN SOAL FAKTORISASI SUKU ALJABAR DI MTs ASSAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... pengalaman matematika sekolah mereka, kemampuan mereka untuk melihat struktur matematika yang sama dalam pengaturan yang tampaknya berbeda harus ...pembelajaran matematika khususnya saat meyelesaikan ...

11

T PKKH 1004990 Chapter1

T PKKH 1004990 Chapter1

... belajar matematika yang lebih baik dari ...guru-guru matematika di sekolah ...problema belajar matematika pada peserta didik di kelas untuk dicarikan pilihan solusi yang lebih ...

10

T MTK 1201397 Chapter5

T MTK 1201397 Chapter5

... kecemasan matematika dengan hasil belajar ...terhadap matematika maka hasil belajar matematikanya mengalami penurunan dalam jumlah yang ...

3

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE STAD ( STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS )PADA SUB POKOK BAHASAN BESAR SUDUT­SUDUT,

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE STAD ( STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS )PADA SUB POKOK BAHASAN BESAR SUDUT­SUDUT,

... dari belajar kelompok adalah menyiapkan anggotanya agar berhasil dalam kuis dan siswa dapat mendiskusikan masalah bersama dan membandingkan jawaban serta membetulkan setiap kekeliruan atau miskonsepsi apabila ...

225

39 BAB IV PERSIAPAN DAN PELAKSANAAN PENELITIAN

39 BAB IV PERSIAPAN DAN PELAKSANAAN PENELITIAN

... Motivasi belajar Matematika pada siswa SMA kelas X diukur menggunakan skala motivasi belajar Matematika yang mencakup delapan ciri-ciri siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi, ...

9

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

... Pendapat para ahli mengenai prestasi beraneka ragam. Hal tersebut antara lain dikarenakan latar belakang dan sudut pandang yang berbeda-beda dari para ahli. Akan tetapi perbedaan tersebut justru dapat saling melengkapi ...

10

Show all 10000 documents...

Related subjects