• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bilangan 20:1-2

Matematika Bab Bilangan Bulat 2

Matematika Bab Bilangan Bulat 2

... 20.A adalah bilangan yang letaknya 4 satuan di sebelah kiri -1. B adalah bilangan yang letaknya 4 satuan di sebelah kanan 6. A + (–B) = .... 21.Bilangan yang terletak 12 satuan di ...

2

Tingkat miskonsepsi pada aspek bilangan di kalangan siswa baru SMP N 2 Wonosobo tahun ajaran 2013/2014.

Tingkat miskonsepsi pada aspek bilangan di kalangan siswa baru SMP N 2 Wonosobo tahun ajaran 2013/2014.

... aspek bilangan cacah mencapai 53,33%, (2) tingkat miskonsepsi pada aspek bilangan bulat mencapai 20%, (3) tingkat miskonsepsi pada aspek pecahan sebenarnya mencapai 60%, (4) tingkat ...

2

PENDAHULUAN  Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Melalui Pengggunaan Media Dadu Angka Pada Anak Kelompok B TK Pertiwi 2 Sobokerto Ngemplak Boyolali Tahun Pelajaran 2013-2014.

PENDAHULUAN Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Melalui Pengggunaan Media Dadu Angka Pada Anak Kelompok B TK Pertiwi 2 Sobokerto Ngemplak Boyolali Tahun Pelajaran 2013-2014.

... konsep bilangan 1-20 dan lambang bilangan 1-20 melalui media dadu angka pada anak kelompok B di TK Pertiwi 2 Sobokerto Ngemplak Boyolali Tahun ...

5

Baca Bil3 If Bil3>= MAX Bil3=MAX Cetak MAX Selesai

Baca Bil3 If Bil3>= MAX Bil3=MAX Cetak MAX Selesai

... = 1 THEN 180 INPUT " BERAPAKAH NILAI TUKAR UNTUK 1 DOLLAR : ", TUKAR 190 INPUT " MASUKKAN JUMLAH DOLAR : ", DOLLAR 200 NILAI1 = TUKAR * DOLLAR 210 PRINT " JADI, NILAI KONVERSINYA DOLLAR ...

9

Rumus Matematika Praktis 6 SD

Rumus Matematika Praktis 6 SD

... 1. 11 3 = n---------  11 x 11 x 11 = 1331 2. 14 3 = n---------  14 x 14 x 14 = 2744 3. 15 3 = n---------  15 x 15 x 15 = 3375 4. 16 3 = n---------  16 x 16 x 16 = 4096 5. 19 3 = n---------  19 x 19 x ...

35

Rumus Praktis Matematika SD   03 Perpangkatan atau Kuadrat

Rumus Praktis Matematika SD 03 Perpangkatan atau Kuadrat

... 1 2 = 1 x 1 = 1 11 2 = 11 x 11 = 121 21 2 = 21 x 21 = 441 31 2 = 31 x 31 = 961 41 2 = 11 x 11 = 1681 51 2 = 51 x 51 = 2601 61 2 = 61 x 61 = ...

17

Materi Diklat MATEMATIKA BP3IP BAB I

Materi Diklat MATEMATIKA BP3IP BAB I

... Resistance suatu tali sebanding dengan panjang tali tersebut dan berbanding terbalik dengan luasnya. Sebuah tali panjangnya 100m dengan luas 1 mm memiliki 2 ohm. Berapakah resistan suatu tali dengan bahan ...

26

47 Soal dengan Pembahasan dan 112 Soal Latihan

47 Soal dengan Pembahasan dan 112 Soal Latihan

... 21. Pak guru memberikan kuis sebelum pelajaran dilanjutkan dengan 8 soal pilihan ganda dengan 5 pilihan jawaban yang hanya mengandung 1 jawaban yang benar. Rafa tidak belajar, sehingga menjawan semua soal dengan ...

30

Bab 3 Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian

Bab 3 Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian

... a. Tulislah dalam bentuk pengurangan berulang! 1. 120 : 30 = .... 6. 125 : 25 = .... 2. 120 : 40 = .... 7. 108 : 18 = .... 3. 108 : 27 = .... 8. 104 : 13 = .... 4. 105 : 15 = .... 9. 104 : 26 = .... 5. 102 ...

24

latihan soal snmptn 2011 matematika dasar 734-soalujian.net

latihan soal snmptn 2011 matematika dasar 734-soalujian.net

... 15. Andri pergi ke tempat kerja pukul 7.00 setiap pagi. Jika menggunakan mobil dengan kecepatan 40 km/jam, maka dia tiba di tempat kerja terlambat 10 menit. Jika menggunakan mobil dengan kecepatan 60 km/jam, maka dia ...

3

Penggunaan metode diskusi kelompok pada pembelajaran matematika materi bilangan real di kelas X Akuntansi 1 SMK Putra Tama Bantul tahun ajaran 2016/2017.

Penggunaan metode diskusi kelompok pada pembelajaran matematika materi bilangan real di kelas X Akuntansi 1 SMK Putra Tama Bantul tahun ajaran 2016/2017.

... dengan metode diskusi. Hal ini disebabkan metode diskusi kelompok memberikan kesempatan anak untuk lebih aktif dan memungkinkan adanya umpan balik yang bersifat langsung. Pembelajaran yang mengunakan metode diskusi ...

144

Penggunaan metode diskusi kelompok pada pembelajaran matematika materi bilangan real di kelas X Akuntansi 1 SMK Putra Tama Bantul tahun ajaran 2016 2017

Penggunaan metode diskusi kelompok pada pembelajaran matematika materi bilangan real di kelas X Akuntansi 1 SMK Putra Tama Bantul tahun ajaran 2016 2017

... dengan metode diskusi. Hal ini disebabkan metode diskusi kelompok memberikan kesempatan anak untuk lebih aktif dan memungkinkan adanya umpan balik yang bersifat langsung. Pembelajaran yang mengunakan metode diskusi ...

142

ULANGANKENAIKANKELAS7

ULANGANKENAIKANKELAS7

... 36. Pak Ogah mempunyai sebuah taman yang berbentuk segitiga sama sisi dengan panjang sisi 20 m. Pak Ogah berencana memasang tiang lampu di sekeliling taman tersebut dengan jarak antar tiang lampu adalah 4 m. ...

4

209369077 Teori Kelistrikan Dasar. pdf

209369077 Teori Kelistrikan Dasar. pdf

... Muatan listrik yang senama (positif dan positif atau negatif dan negatif) mempunyai sifat tolak menolak. Muatan listrik yang tidak senama (positif dan negatif) mempunyai sifat tarik menarik. Proton di dalam inti saling ...

64

Berbagai Teknik Menguadratkan Suatu Bilangan

Berbagai Teknik Menguadratkan Suatu Bilangan

... Operasi hitung perkalian sudah diajarkan sejak di sekolah dasar (SD) kelas II semester 2, namun kadang siswa masih mengalami kesulitan apabila melakukan operasi hitung perkalian secara cepat. Terutama, ketika ...

8

Show all 10000 documents...

Related subjects