• Tidak ada hasil yang ditemukan

com: Media Pembelajaran Biologi Kelas X Bab I Biologi Bagi Kehidupan

Media Pembelajaran Materi BIOLOGI Kelas X

Media Pembelajaran Materi BIOLOGI Kelas X

... botol I (daging tutup rapat ) tidak ada mikroba, botol II ( ditutup dengan kain kasa) ada sedikit mikroba, Botol III ( daging tidsk diitutup) hasilnya banyak ...

21

Penerapan Model Pembelajaran NHT (Numbered Heads Together) Menggunakan Media Puzzle Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Biologi pada Siswa Kelas X SMAN I Ketapang Madura

Penerapan Model Pembelajaran NHT (Numbered Heads Together) Menggunakan Media Puzzle Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Biologi pada Siswa Kelas X SMAN I Ketapang Madura

... pada pembelajaran PKN menggunakan Cooperative Learning Tipe NHT (Numbered Heads Together) dapat meningkatkan aktivitas belajar ...pada Kelas X Semester Genap SMAN 5 Surakarta Tahun Pelajaran ...

27

MEDIA PEMBELAJARAN PERKEMBANGBIAKAN JAMUR ZYGOMYCOTA BIOLOGI KELAS X BERBASIS MULTIMEDIA PADA SMA NEGERI 15 SEMARANG.

MEDIA PEMBELAJARAN PERKEMBANGBIAKAN JAMUR ZYGOMYCOTA BIOLOGI KELAS X BERBASIS MULTIMEDIA PADA SMA NEGERI 15 SEMARANG.

... hal ini berpengaruh pada perkembangan teknologi yang ada, baik teknologi informasi maupun teknologi komunikasi yang tentunya memberikan dampak perubahan dalam aspek kehidupan yang ada saat ini. Dengan dibukanya ...

10

Materi Biologi Kelas X Bab I

Materi Biologi Kelas X Bab I

... Di lautan tekumpul materi yang berupa zat –zat kimai berupa unsur-unsur karbon(C), hydrogen(H2), Oksigen (O2),dan Nitrogen (N2). Dengan adanya gelembung larutan unsure- unsur tersebut terjdi raksi kimia dan pada suhu ...

5

DAFTAR PUSTAKA  Optimalisasi Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Scramble Untuk Peningkatan Keaktifan Pada Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Negeri Surakarta II Tahun 2014/2015.

DAFTAR PUSTAKA Optimalisasi Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Scramble Untuk Peningkatan Keaktifan Pada Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Negeri Surakarta II Tahun 2014/2015.

... Rahmawati, Fitriana dan Agustina Sri Purnami. 2014. “Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Belajar Matematika Melalui Problem Solving Siswa Kelas VII SMP N 1 Botodayaan Rongkop Gunung Kidul”. Jurnal Pendidikan ...

4

Analisis soal buatan guru mata pelajaran biologi pada MAN Sampit - Digital Library IAIN Palangka Raya

Analisis soal buatan guru mata pelajaran biologi pada MAN Sampit - Digital Library IAIN Palangka Raya

... mengajar biologi di MAN Sampit sebanyak dua orang, objek penelitian yaitu soal tes buatan guru biologi, data yang dikumpulkan dengan cara ...UAS Biologi, sedangkan kuantitatif menggunakan program ...

20

Biologi adalah ilmu tentang kehidupan

Biologi adalah ilmu tentang kehidupan

... OBJEK KAJIAN BIOLOGI Objek yang dikaji biologi berupa kehidupan berjenjang yang terdiri atas berbagai tingkat organisasi biologi yaitu, Molekul, Sel, Jaringan, Organ, Sistem organ, Org[r] ...

2

Silabus Biologi Kelas X

Silabus Biologi Kelas X

...  Melakukan pengamatan koloni bakteri dan sel bakteri dengan pour plate, streak plate, dan pengecatan gram  Menanya hal-hal yang berkaitan dengan prosedur penanaman dan pengecatan bakt[r] ...

19

Biologi SMA Kelas X

Biologi SMA Kelas X

... B burung dapat hidup pada suhu lingkungan sekitar 150C C suhu tubuh burung berubah menurut suhu lingkungannya D burung mempunyai suhu lingkungan yang optimal untuk kehidupannya E bur[r] ...

2

Biologi SMA Kelas X

Biologi SMA Kelas X

... Hal-hal berikut merupakan ciri-ciri tumbuhan yang tergolong angiospermae 1 terjadi pembuahan ganda; 2 bakal biji terbungkus daun buah; 3 berkeping biji; dan 4 daun kaku dan sempit UM[r] ...

3

Biologi SMA Kelas X

Biologi SMA Kelas X

... Tumbuhan liana dan epifit banyak ditemukan di daerah hujan tidak teratur SEBAB Pada kondisi curah hujan tidak teratur hanya tumbuhan yang mampu beradaptasi pada tanah dengan porositas[r] ...

2

Biologi SMA Kelas X

Biologi SMA Kelas X

... Untuk mempelajari morfologi Ookista Plasmodium Vivax, kita harus melakukan pen-gamatan pada A eritrosit orang yang sakit malaria B plasma darah orang yang sakit malaria C darah dalam us[r] ...

2

Biologi SMA Kelas X

Biologi SMA Kelas X

... Virus mempunyai nama-nama yang diambil dari nama gejaalanya seperti HIVHuman Immunodefency Virus sampai lokasi pertama kali virus tersebut di temui virus Hanta dan Ebola.. Tapi juga terd[r] ...

3

MODUL BIOLOGI KELAS X BAB 3. VIRUS

MODUL BIOLOGI KELAS X BAB 3. VIRUS

... Virus menunjukkan satu ciri kehidupan, yaitu reproduksi. Namun reproduksi virus hanya terjadi jika berada dalam organisme lain. Reproduksi bakteriogafe (fage) dibedakan menjadi siklus litik dan lisogenik. ...

19

Efektivitas Pembelajaran Biologi Menggunakan Media Slide Power Point terhadap Hasil Belajar Siswa pada Sub Materi Vertebrata

Efektivitas Pembelajaran Biologi Menggunakan Media Slide Power Point terhadap Hasil Belajar Siswa pada Sub Materi Vertebrata

... P. Biologi ’ 10: Annisa Shinta Devi, Ana Safitri, Ervin Hidayat, Putu Ari Permana, Febri, Novita Listyarini, Ginda Mutiara Subing, Febi Mulia Ifka, Mira Olivia ...pendidikan biologi, terima kasih atas ...

53

LUQMAN HAKIM K4308098

LUQMAN HAKIM K4308098

... audiovisual media and control group applying discussion, lecture, debriefing, presentation ...all X graders of SMA Negeri 1 Ngemplak in the school year of ...

11

Huraian Sukatan Biologi Tingkatan Lima

Huraian Sukatan Biologi Tingkatan Lima

... Kemahiran memilih, mengumpul, mentafsir dan menilai data merupakan kemahiran yang dihasratkan dalam kurikulum sains ini. Data yang telah ditafsir dan diproses akan menjadi maklumat. Data tidak semestinya wujud dalam ...

88

ANALISIS BUTIR SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) BIOLOGI TAHUN PELAJARAN 20152016 KELAS X DAN XI PADA MAN SAMPIT Nurul Septiana Prodi TBG Jurusan PMIPA Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Palangkaraya Abstrak - ANALISIS BUTIR SOAL ULANGAN AKHIR SEMES

ANALISIS BUTIR SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) BIOLOGI TAHUN PELAJARAN 20152016 KELAS X DAN XI PADA MAN SAMPIT Nurul Septiana Prodi TBG Jurusan PMIPA Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Palangkaraya Abstrak - ANALISIS BUTIR SOAL ULANGAN AKHIR SEMES

... UAS Biologi kelas X IPA dengan daya pembeda kategori sangat baik 0%, kategori baik 5%, kategori cukup sebanyak 27,5%, dan kategori jelek berjumlah ...UAS Biologi kelas XI IPA dengan ...

7

EFEKTIVITAS PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS DEEP DIALOGUE/CRITICAL THINKING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB KONSEP ARTHROPODA.

EFEKTIVITAS PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS DEEP DIALOGUE/CRITICAL THINKING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB KONSEP ARTHROPODA.

... Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Slawi pada Semester Genap Tahun Ajaran 2009/2010. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X sebanyak 10 kelas. Sampel yang digunakan dalam ...

2

Show all 10000 documents...

Related subjects