Cooperative Learning tipe STAD
EFEKTIFITAS PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD PADA STANDAR KOMPETENSI MENGIDENTIFIKASI HAMA DAN PENYAKIT IKAN KELAS XI API DI SMKN 1 KARANGTENGAH.
... pembelajaran cooperative learning tipe STAD, dalam hal ini efektivitas dapat dilihat dari tercapai tidaknya tujuan intruksional khusus yang ...
30
MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD PADA SISWA KELAS V SDN 2 NEGARA RATU LAMPUNG SELATAN TAHUN 2015/2016
... Berdasarkan permasalahan tersebut, maka diperlukan suatu model pembelajaran yang lebih efektif guna meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Salah satu model pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil belajar ...
68
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD MELALUI PEMANFAATAN BLOK ALJABAR PADA MATERI PENYELESAIAN PERSAMAAN KUADRAT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA N 01 REJOTANGAN TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulu
... pembelajaran Cooperative Learning tipe STAD dengan bantuan Blok Aljabar lebih baik dibandingkan dengan pembelajaran matematika dengan model pembelajaran Cooperative ...
2
Peningkatan Kualitas Pembelajaran IPS melalui Cooperative Learning Tipe STAD dengan Permainan Monopoli Pada Siswa Kelas V SDN Kalibanteng Kidul 02.
... model cooperative learning tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dengan permainan monopoli dapat meningkatkan keterampilan guru, aktivitas siswa dan hasil belajar siswa kelas V ...
1
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD MELALUI PEMANFAATAN BLOK ALJABAR PADA MATERI PENYELESAIAN PERSAMAAN KUADRAT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA N 01 REJOTANGAN TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulu
... pembelajaran Cooperative Learning tipe STAD ini adalah memudahkan siswa melakukan penyesuaian sosial; mengembangkan kegembiraan belajar sejati; memungkinkan para siswa saling belajar mengenal ...
5
PENDAHULUAN Peningkatan Hasil Belajar Pkn Melalui Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe STAD (Student Teams–Achievement Divisions) Pada Siswa Kelas IV SDN 03 Delingan Tahun 2012/2013.
... pembelajaran Cooperative Learning tipe STAD (Student Teams–Achievement Divisions) pada siswa kelas IV SDN Kecamatan Karanganyar tahun ...
6
PENERAPAN MODEL MENGAJAR MENGINDUKSI PERUBAHAN KONSEP (M3PK) SIMSON TARIGAN DAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DENGAN MENGGUNAKAN MULTIMEDIA BERBASIS KOMPUTER DALAM MENINGKATKAN SIKAP TOLERANSI DAN HASIL BELAJAR LARUTAN PENYANGGA PADA SISWA KELAS XI MAN.
... Penelitian ini menerapkan Model Mengajar Menginduksi Perubahan Konsep (M3PK) dan Cooperative Learning Tipe STAD. Tujuannya adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan strategi ini dalam upaya ...
28
PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD TERHADAP KEMAMPUAN ANALISIS SISWA: studi kuasi eksperimen pada mata pelajaran ekonomi kelas XI iis Sma negeri 6 bandung.
... Model cooperative learning tipe STAD merupakan salah satu model pembelajaran yang mengutamakan kerjasama di dalam kelompok. Setiap kelompok beranggotakan siswa yang heterogen yang berbeda ...
37
PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA SMA NEGERI SE-KABUPATEN MANGGARAI TIMUR.
... Model Cooperative Learning tipe STAD dan Problem Based Learning terhadap Prestasi Belajar Sejarah ditinjau dari Kreativitas SMAN se-Kabupaten Manggarai Timur ...
18
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT PENGGUNAAN SIFAT-SIFAT PEMBULATAN DAN PENAKSIRAN MELALUI PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD BAGI SISWA KELAS V SD NEGERI 3 MAYAHAN KEC. TAWANGHARJO KAB. GROBOGAN PADA SEMES
... pembelajaran cooperative learning tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dapat meningkatkan kualitas pembelajaran Matematika pokok bahasan operasi hitung bilangan bulat penggunaan ...
6
PENGEMBANGAN PERFORMANCE ASSESSMENT UNTUK MENILAI KEGIATAN PEMBELAJARAN FISIKA SISWA SMA KELAS XI MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD.
... Penelitian ini menggunakan model 4-D (Four D Models) yang merupakan jenis penelitian dan pengembangan (R&D). Penelitian meliputi empat tahap, yaitu: tahap pendefinisian (define), tahap perancangan (design), tahap ...
1
PENDAHULUAN IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI IPS 4 DI SMA NEGERI JUMAPOLO KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2010/2011.
... yaitu STAD (Student Team Achievement Division). Alasan metode STAD perlu digunakan karena metode STAD dapat menarik perhatian siswa terhadap materi yang disajikan sehingga diharapkan minat siswa ...
9
PENGARUH PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL DAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SD PADA MATA PELAJARAN IPS - repository UPI T PD 1102123 Title
... Metode Cooperative Learning Tipe STAD Terhadap Keterampilan Sosial dan Kemampuan Berfikir Kritis Peserta Didik SD Pada Mata Pelajaran IPS ” ini beserta seluruh isinya adalah benar karya saya ...
3
PENDAHULUAN KEEFEKTIFAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DAN METODE KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 GEDANGAN CEPOGO TAHUN PELAJARAN 2010/2011.
... model cooperative learning ...belajar cooperative learning tidak sama dengan belajar mandiri, belajar kelompok atau belajar bekerja sama ...dengan cooperative learning adalah ...
7
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI.
... model cooperative learning tipe STAD yang menekankan pada kerjasama dalam kelompok belajar akan memberi kesempatan kepada siswa bekerja sama mengidentifikasi bukti transaksi yang akan dicatat ...
29
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN PESTASI BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V MI BAITURROHMAN SUWALUH PAKEL TULUNGANGUNGTAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... pembelajaran Cooperative Learning tipe STAD melalui bantuan alat peraga dengan kelas kontrol yang menggunakan model pembelajaran Cooperative ...pembelajaran Cooperative ...
8
BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PECAHAN MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DI KELAS V SDN 02 SUSUKAN - repository perpustakaan
... menerapkan Cooperative Learning tipe STAD (Student Team Achievement Division) untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa (ranah kognitif, ranah afektif dan ranah psikomotor) pada materi ...
11
PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DEVISION (STAD) DALAM KONSEP ENERGI PANAS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.
... Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri Cibanteng Desa Saguling Kecamatan Saguling Kabupaten Bandung Barat. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV dengan jumlah siswa sebanyak 32 orang. ...
43
Cooperative Learning STAD Terintegrasi P
... ”Penerapan Cooperative Learning STAD Terintegrasi Project- Based Learning untuk Meningkatkan Motivasi, Kemampuan Berpikir, Hasil Belajar, dan Kesadaran Metakognitif dengan Tugas Menulis Jurnal ...
1
S PEK 10011233 Toble of Conteent
... HIPOTESIS .................................... Error! Bookmark not defined. 2.1 Tinjauan Pustaka ............................ Error! Bookmark not defined. 2.1.1 Konsep Belajar ................. Error! Bookmark not ...
2