• Tidak ada hasil yang ditemukan

dan hasil belajar matematika

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MEL

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MEL

... Hipotesis merupakan jawaban yang sifatnya sementara terhadap permasalahan penelitian sampai terbukti melalui data yang telah dikumpulkan. Hipotesis dinyatakan sebagai suatu kebenaran sementara, dan merupakan dasar kerja ...

5

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTAR

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTAR

... PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN TGT DENGAN MODEL PEMBELAJARAN STAD PADA MATERI BANGUN RUANG Penelitian Eksperimen pada Siswa Kelas VIII, Semester Genap, T[r] ...

1

Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Block Dienes Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Pokok Bahasan Perkalian Dan Pembagian (Penelitian Quasi Eksperimen Pada Kelas Ii Mi Al Hidayah Depok)

Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Block Dienes Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Pokok Bahasan Perkalian Dan Pembagian (Penelitian Quasi Eksperimen Pada Kelas Ii Mi Al Hidayah Depok)

... rendahnya hasil belajar matematika, diantaranya adalah pembelajaran yang diterapkan hampir semua sekolah cenderung text book oriented dan kurang terkait dengan kehidupan sehari-hari ...Pembelajaran ...

240

PENDAHULUAN  Perbedaan Hasil Belajar Matematika Antara Kelas Reguler Dan Bilingual Class System (BCS) Ditinjau Dari Jenis Kelamin (Gender) Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kudus.

PENDAHULUAN Perbedaan Hasil Belajar Matematika Antara Kelas Reguler Dan Bilingual Class System (BCS) Ditinjau Dari Jenis Kelamin (Gender) Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kudus.

... cara belajar siswa dalam memahami pelajaran khususnya dalam mata pelajaran matematika sehingga memiliki kemungkinan adanya perbedaan hasil belajar matematika yang ...

10

PENGARUH KECERDASAN LOGIS MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BAKUNG BLITAR  Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH KECERDASAN LOGIS MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BAKUNG BLITAR Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... Data hasil penelitian terdiri dari dua variabel bebas dan satu variabel ...adalah hasil belajar matematika ...mengenai hasil penelitian masing-masing variabel setelah diolah dengan ...

25

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA PESERTA DIDIK KELAS VII MTS. ASSYAFI’IYAH GONDANG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA PESERTA DIDIK KELAS VII MTS. ASSYAFI’IYAH GONDANG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... Hasil belajar peserta didik setelah diterapkannya Pendekatan Matematika Realistik meningkat dapat dilihat dari rata-rata nilai peserta didik saat ulangan harian sebesar 74, 13 setelah diterapkan ...

3

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Perilaku Belajar Matematika terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP N 3 Banyubiru T1 202009069 BAB V

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Perilaku Belajar Matematika terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP N 3 Banyubiru T1 202009069 BAB V

... pembahasan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara perilaku belajar matematika terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII ...

1

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTAR

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTAR

... perbedaan hasil belajar matematika siswa yang menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan Tipe NHT Pada Siswa Kelas VII YPS Swakarya ...tes hasil belajar ...

12

STRATEGI PEMBELAJARAN DAN SIKAP MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA.

STRATEGI PEMBELAJARAN DAN SIKAP MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA.

... kajian matematika yang akan bermakna dan berarti jika dihubungkan dengan fakta yang ada didalam kehidupan ...pikir matematika untuk mencapai target hasil belajar adalah pencapaian ranah ...

17

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DI SMPIT AL-AZHAAR GANDUSARI TRENGGALEK - Institutional Repository of IAIN

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DI SMPIT AL-AZHAAR GANDUSARI TRENGGALEK - Institutional Repository of IAIN

... wawancara, hal ini dikarenakan materi segiempat dan segitiga merupakan materi yang sulit bagi siswa. Padahal pada pokok bahasan segiempat dan segitiga ini merupakan materi yang masih berhubungan dengan materi kubus dan ...

5

PENGARUH PENDEKATAN REALISTIK MATEMATIKA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MATERI TURUNAN FUNGSI - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH PENDEKATAN REALISTIK MATEMATIKA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MATERI TURUNAN FUNGSI - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... 82 B.Pengaruh Pendekatan Realistik Matematika Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa ...84 C.Pengaruh Pendekatan Realistik Matematika Terhadap Pemahaman Konsep dan Hasil Belajar Matem[r] ...

2

KOMPARASI HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KELENGKAPAN FASILITAS BELAJAR DAN MOTIVASI   Komparasi Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kelengkapan Fasilitas Belajar dan Motivasi Siswa Kelas VII SMP N 23 Surakarta.

KOMPARASI HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KELENGKAPAN FASILITAS BELAJAR DAN MOTIVASI Komparasi Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kelengkapan Fasilitas Belajar dan Motivasi Siswa Kelas VII SMP N 23 Surakarta.

... terhadap hasil belajar matematika.hal ini berarti belajar tidak hanya ditentukan dengan motivasi ...39-43) hasil belajar yang dicapai siswa dipengaruhi dua faktor yakni faktor dari ...

12

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD SWASTA CHANDRA KUSUMA DELI SERDANG.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD SWASTA CHANDRA KUSUMA DELI SERDANG.

... mengukur hasil belajar Matematika digunakan tes objektif berbentuk pilihan ganda dengan 4 pilihan jawaban terdiri dari 26 butir soal yang telah diuji validitas dan ...tes hasil belajar ...

38

PENGARUH GAYA BELAJAR DAN SIKAP SISWA PADA PELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA

PENGARUH GAYA BELAJAR DAN SIKAP SISWA PADA PELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA

... gaya belajar dan sikap siswa pada pelajaran matematika terhadap hasil belajar ...gaya belajar dan variabel sikap siswa pada pelajaran matematika, serta instrumen tes, untuk ...

12

PENGARUH KECERDASAN LOGIS-MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTs ASWAJA TUNGGANGRI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH KECERDASAN LOGIS-MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTs ASWAJA TUNGGANGRI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... pelajaran matematika, dibanding peserta didik yang mempunyai kecerdasan logis- matematis yang lebih ...dengan hasil belajar matematika siswa di sekolah tentunya dapat diidentifikasikan bahwa ...

11

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TERHADAP MATEMATIKA DAN KEBIASAAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA.

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TERHADAP MATEMATIKA DAN KEBIASAAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA.

... terhadap matematika dan kebiasaan belajar siswa terhadap hasil belajar ...dengan hasil belajar matematika, kawasan efektif dan psikomotor tidak dijadikan ukuran kemapuan ...

25

PENGARUH STRATEGI PAIKEM (Pembelajaran–Aktif–Inofatif- Kreatif-Efektif-Menarik) TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 NGUNUT TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH STRATEGI PAIKEM (Pembelajaran–Aktif–Inofatif- Kreatif-Efektif-Menarik) TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 NGUNUT TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... menyebutkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika merupakan hasil kegiatan belajar matematika dalam bentuk pengetahuan sebagai akibat dari perlakuan atau ...

31

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SI

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SI

... bagaimana hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan metode pembelajaran kooperatif tipe TGT (Team Game Turnamen) dan memperbaharui serta meningkatkan hasil belajar ...

8

Show all 10000 documents...

Related subjects