Deskripsi Interaksi Verbal dalam Peroses Belajar Mengajar menggunakan Pendekatan Kooperatif dengan Metode Diskusi pada Konsep Virus
Deskripsi Interaksi Verbal dalam Peroses Belajar Mengajar menggunakan Pendekatan Kooperatif dengan Metode Diskusi pada Konsep Virus
... reproduksi virus itu terbagi menjadi dua yaitu tahap litik dan ...absorpsi virus menemperl pada suatu reseptor atau bagian dari satu ...ii virus menyebabkan dinding sel inang berlubang. Selanjutnya ...
223
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DENGAN METODE CERAMAH PADA POKOK BAHASAN KONSEP, PRINSIP, PENDEKATAN, DAN ASPEK GEOGRAFI PADA SISWA KELAS X MA SUBULUSSALAM SRIWANGI OKU TIMUR SUMATERA SEL
... tindak belajar dan mengajar disebut hasil ...dari interaksi kegiatan pembelajaran diakhiri dengan evaluasi hasil ...hasil belajar adalah hasil yang dicapai dalam bentuk angka-angka atau skor ...
81
perbedaan hasil belajar peserta didik menggunakan pendekatan sts, sets, dan stem pada pembelajaran konsep virus
... pada pendekatan STEM disebut dengan langkah nilai atau kreativitas, langkah ini merupakan pelaksanaan semua saran dan pandangan hasil diskusi mengenai ide sesuatu produk baru yang ingin di ...
77
5 Penelitian Pengembangan Model Pembelaj
... dan konsep pembelajaran tersebut diatas, maka model pembelajaran merupakan sebuah model proses belajar mengajar yang meliputi pendekatan, metode, dan teknik yang digunakan guru dalam ...
17
Upaya Guru dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Bidang Studi Fiqih di Madrasah Aliyah Manaratul Islam
... sumber belajar itu memang sangat ...untuk belajar. Sumber-sumber belajar itu sangat diperlukan terutama dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan ...
103
KOMUNIKASI VERBAL DAN NON VERBAL DALAM PROSES TAHFIDZ Al-QUR’AN (Study pada santri pondok pesantren Madinatul Ilmi Kec.Pagelaran Kab.Pringsewu) - Raden Intan Repository
... masih menggunakan kondisi ruang yang identik dengan lesehan dilantai serta meja panjang sebagai pendukung dalam proses belajar ...dalam belajar Al- ...
146
PENGGUNAAN PENDEKATAN PAILKEM UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN SAINS KELAS IV SD NEGERI NO 117850 KP. DURIAN LABUHANBATU UTARA T.A 2011/2012.
... Masalah yang dihadapi dalam penelitian ini adalah kurangnya pemahaman siswa dalam menguasai materi pokok sains di kelas IV SD Negeri No 117850 Kp. Durian Labuhanbatu Utara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ...
22
PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI POKOK HIMPUNAN KELAS VII MTs DARUSSALAMKADEMANGAN BLITAR TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... a. Perkembangan ilmu pengetahuan berlangsung semakin cepat sehingga tak mungkin lagi para guru mengajarkan semua fakta dan kosep kepada peserta didik. Karena terdesaknya waktu untuk mengejar pencapaian kurikulum, maka ...
25
Hubungan kepemimpinan kepala madrasah dengan kinerja guru di mts negeri lubuk pakam - Repository UIN Sumatera Utara
... dengan menggunakan skala 5 (lima option), mempunyai skor empirik menyebar dari skor terendah 55 sampai dengan skor tertinggi 90, dengan skor total yaitu 3683, rata-rata ...
109
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA NEGERI 1 GAMPING.
... PPL dilakukan oleh mahasiswa kependidikan untuk memberikan kesempatan agar dapat mempraktikan berbagai macam teori yang mereka terima di bangku perkuliahan. Pada saat perkuliahan, mahasiswa menerima/ menyerap ilmu yang ...
244
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MENGGUNAKAN METODE KOOPERATIF CONCEPT MAPPING DI SD
... hasil belajar yang optimal, dengan latihan, dengan menghafal, dengan mengumpulkan fakta dan studi terutama dalam mata pelajaran bahasa ...Hasil belajar dapat ditandai dengan adanya perubahan tingkah ...
14
PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DISKUSI DAN EKSPERIMEN DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL DAN AKTIVITASBELAJAR SISWA | Puspita | Inkuiri 9238 19645 1 SM
... pengaruh pendekatan inkuiri terbimbing menggunakan metode demonstrasi diskusi dan eksperimen, kemampuan awal, aktivitas belajar, dan interaksinya terhadap prestasi belajar ...
9
EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE INQUIRY TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2008/2009 SMP N 2 JUMANTONO.
... dikembangkan metode pengajaran yang melibatkan secara aktif baik melihat, mengamati dan menganalisis bagaimana proses ...Misalkan metode yang diterapkan menggunakan metode inquiry dimana ...
7
PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI DISKUSI DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR DAN GAYA BELAJAR SISWA | Mujazin | Inkuiri 9674 20552 1 SM
... proses belajar satu siswa dengan siswa yang lain memiliki kemampuan berpikir yang ...hasil belajar yang ...gaya belajar kinestetik dengan kemampuan berpikir abstrak tidak memberikan pengaruh positif ...
14
TAPPDF.COM PDF DOWNLOAD PENERAPAN METODE DISKUSI DENGAN MENGGUNAKAN ... JURNAL UNEJ 2696 1 10 20150320
... tidak menggunakan media sehingga murid kurang bisa memahami pembelajaran yg disampaikan sehingga siswa merasa bosan dan mudah ...untuk belajar menjadi kurang aktif dan mengakibatkan hasil belajar ...
4
IMPLEMENTASI TEKNIK TEAM STATEMENT DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIST DI MA NU NURUL ULUM JEKULO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository
... sesudah menggunakan metode STAD di MA NU Nurussalam Besito Gebog Kudus tahun ajaran 2011/2012 adalah tergolong baik karena dari hasil penelitian menunjukkan nilai mean 54,03 dibulatkan 54 apabila diterapkan ...
29
BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG - Strategi belajar mengajar macam-macam metode, pendekatan dan model pembelajaran bio
... penerapan metode penugasan dan metode ...kegiatan diskusi yang dilakukan di dalam kelas setelah kegiatan pengamatan ...bahan diskusi di LKPD yang telah ...memahami konsep fotosintesis ...
39