• Tidak ada hasil yang ditemukan

Deskriptif dan Histogram Hasil Belajar Lulusan SMK

KOMPARASI KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI PENGENDALIAN BIAYA ANTARA LULUSAN SMK DENGAN  Komparasi Keaktifan Dan Hasil Belajar Akuntansi Pengendalian Biaya Antara Lulusan SMK Dengan SMA Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu P

KOMPARASI KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI PENGENDALIAN BIAYA ANTARA LULUSAN SMK DENGAN Komparasi Keaktifan Dan Hasil Belajar Akuntansi Pengendalian Biaya Antara Lulusan SMK Dengan SMA Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu P

... wajib belajar 12 tahun untuk seluruh bangsa Indonesia, yaitu mulai jenjang sekolah dasar sampai sekolah menengah ...proses belajar mengajar, adalah sebagai berikut: “Proses internal dan melibatkan unsur ...

16

KOMPARASI KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI PENGENDALIAN BIAYA ANTARA LULUSAN SMK DENGAN  Komparasi Keaktifan Dan Hasil Belajar Akuntansi Pengendalian Biaya Antara Lulusan SMK Dengan SMA Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu P

KOMPARASI KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI PENGENDALIAN BIAYA ANTARA LULUSAN SMK DENGAN Komparasi Keaktifan Dan Hasil Belajar Akuntansi Pengendalian Biaya Antara Lulusan SMK Dengan SMA Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu P

... benar hasil karya saya sendiri dan bebas plagiat karya orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu/dikutip dalam naskah dan disebutkan pada daftar ...ini hasil plagiat, saya bertanggung jawab sepenuhnya ...

17

Minat Belajar Pemrograman pada Mahasiswa Lulusan SMK dan Non SMK di Prodi PTIK

Minat Belajar Pemrograman pada Mahasiswa Lulusan SMK dan Non SMK di Prodi PTIK

... minat belajar pemrograman pada mahasiswa baik lulusan SMK maupun non ...statistik deskriptif dengan norma persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) minat belajar pada ...

6

KOMPARASI HASIL BELAJAR MATA KULIAH AKUNTANSI BIAYA  ANTARA LULUSAN SMA DENGAN SMK PADA MAHASISWA  Komparasi Hasil Belajar Mata Kuliah Akuntansi Biaya Antara Lulusan SMA Dengan SMK Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Il

KOMPARASI HASIL BELAJAR MATA KULIAH AKUNTANSI BIAYA ANTARA LULUSAN SMA DENGAN SMK PADA MAHASISWA Komparasi Hasil Belajar Mata Kuliah Akuntansi Biaya Antara Lulusan SMA Dengan SMK Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Il

... “KOMPARASI HASIL BELAJAR MATA KULIAH AKUNTANSI BIAYA ANTARA LULUSAN SMA DENGAN SMK PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS ...

16

KOMPARASI HASIL BELAJAR MATA KULIAH AKUNTANSI BIAYA  ANTARA LULUSAN SMA DENGAN SMK PADA MAHASISWA  Komparasi Hasil Belajar Mata Kuliah Akuntansi Biaya Antara Lulusan SMA Dengan SMK Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Il

KOMPARASI HASIL BELAJAR MATA KULIAH AKUNTANSI BIAYA ANTARA LULUSAN SMA DENGAN SMK PADA MAHASISWA Komparasi Hasil Belajar Mata Kuliah Akuntansi Biaya Antara Lulusan SMA Dengan SMK Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Il

... Menuai hasil dari berbagai paparan yang sudah tercantum di atas, penulis mengambil kesimpulan bahwa memang terjadi perbedaan hasil belajar antara mahasiswa program studi pendidikan akuntansi yang ...

13

PENGARUH GAYA BELAJAR PESERTA DIDIK TERHADAP HASIL BELAJAR ( Studi Deskriptif di Kelas XI SMK Negeri 9 Padang)

PENGARUH GAYA BELAJAR PESERTA DIDIK TERHADAP HASIL BELAJAR ( Studi Deskriptif di Kelas XI SMK Negeri 9 Padang)

... gaya belajar yang harus dicermati oleh guru yaitu: gaya belajar visual, gaya belajar auditorial dan gaya belajar ...Gaya belajar tersebut memiliki penekanan- penekanan masing-masing, ...

10

STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA LULUSAN  Studi Komparasi Hasil Belajar Matematika Siswa Lulusan SMP Swasta dan SMP Negeri di SMK Negeri 1 Banyudono Kelas X Semester Genap Tahun Ajaran 2011/2012.

STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA LULUSAN Studi Komparasi Hasil Belajar Matematika Siswa Lulusan SMP Swasta dan SMP Negeri di SMK Negeri 1 Banyudono Kelas X Semester Genap Tahun Ajaran 2011/2012.

... Puji syukur Alhamdulillah penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, hidayah dan karunia-Nya, sholawat serta salam terjunjung kepada Nabi Besar Muhammad SAW. Penulis sangat bersyukur karena ...

17

STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA LULUSAN SMP SWASTA DAN SMP NEGERI DI SMK NEGERI 1 BANYUDONO   Studi Komparasi Hasil Belajar Matematika Siswa Lulusan SMP Swasta dan SMP Negeri di SMK Negeri 1 Banyudono Kelas X Semester Genap Tahun Ajaran 201

STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA LULUSAN SMP SWASTA DAN SMP NEGERI DI SMK NEGERI 1 BANYUDONO Studi Komparasi Hasil Belajar Matematika Siswa Lulusan SMP Swasta dan SMP Negeri di SMK Negeri 1 Banyudono Kelas X Semester Genap Tahun Ajaran 201

... matematika. Belajar merupakan proses pertumbuhan dan perubahan tingkah laku positif pada diri individu siswa setelah mengikuti berbagai aktivitas, pengalaman dan ...latihan. Hasil belajar matematika ...

17

Alasan Rasional Lulusan Smk Berkuliah

Alasan Rasional Lulusan Smk Berkuliah

... alumni SMK Negeri I Surabaya yang menempuh jenjang perguruan ...Berdasarkan hasil penelitian ini, menunjukkan bahwa ada banyak pertimbangan yang mempengaruhi para alumni untuk melanjutkan pendidikannya di ...

7

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI LULUSAN YANG DIBUTUHKAN DI INDUSTRI DENGAN HASIL BELAJAR.

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI LULUSAN YANG DIBUTUHKAN DI INDUSTRI DENGAN HASIL BELAJAR.

... dipilihnya. Lulusan SMK seharusnya dapat dengan mudah terserap di industri karena telah di bekali dengan kompetensi sesuai dengan keahlian, Pada kenyataannya berdasarkan data Badan Pusat Statistik per ...

18

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI LULUSAN YANG DIBUTUHKAN DI INDUSTRI DENGAN HASIL BELAJAR

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI LULUSAN YANG DIBUTUHKAN DI INDUSTRI DENGAN HASIL BELAJAR

... bahwa SMK lebih mengutamakan pelajaran praktek, menunjukan bahwa siswa tersebut tidak mengalami perubahan atau penambahan stimulus/informasi setelah mengikuti proses ...

7

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI HISTOGRAM DAN POLIGON FREKUENSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS XC KEPERAWATAN SMK NUSANTARA PALU

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI HISTOGRAM DAN POLIGON FREKUENSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS XC KEPERAWATAN SMK NUSANTARA PALU

... Proses pembelajaran dalam PBL lebih menitikberatkan kepada siswa sebagai orang belajar. Oleh karena itu, PBL didukung juga oleh teori konstruktivisme yang mendorong siswa untuk dapat mengembangkan pengetahuannya ...

12

PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN MINAT WIRAUSAHA LULUSAN SMK

PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN MINAT WIRAUSAHA LULUSAN SMK

... Pendidikan juga berfungsi untuk membentuk kepribadian seseorang menjadi lebih kuat dan tahan hantaman. Kepribadian yang kuat merupakan salah satu modal pokok bagi seorang wirausahawan. Hanya perlu diingat bahwa untuk ...

14

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, KOMPETENSI GURU, FASILITAS BELAJAR, DAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN KERJA LULUSAN SMK DI KOTA BANDUNG

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, KOMPETENSI GURU, FASILITAS BELAJAR, DAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN KERJA LULUSAN SMK DI KOTA BANDUNG

... Ucapan terima kasih dan penghargaan yang tinggi penulis sampaikan kepada yang terhormat Bapak Prof. Dr. H. Disman, MS. sebagai Promotor dalam penyusunan disertasi ini yang dengan kesabaran, ketulusan dan keikhlasan telah ...

15

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, KOMPETENSI GURU, FASILITAS BELAJAR, DAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN KERJA LULUSAN SMK DI KOTA BANDUNG.

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, KOMPETENSI GURU, FASILITAS BELAJAR, DAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN KERJA LULUSAN SMK DI KOTA BANDUNG.

... motivasi belajar, kompetensi guru, dan fasilitas belajar terhadap efektivitas pembelajaran, (2) Pengaruh motivasi belajar, kompetensi guru, fasilitas belajar, dan efektivitas pembelajaran ...

132

Penilaian dan Pelaporan Hasil Belajar SMK

Penilaian dan Pelaporan Hasil Belajar SMK

... PBM, Materi, Penilaian Kelas Proses Belajar Mengajar • Standar Kompetensi Lulusan.. • Standar Kompetensi.[r] ...

72

2015 HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI LULUSAN YANG DIBUTUHKAN DI INDUSTRI DENGAN HASIL BELAJAR

2015 HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI LULUSAN YANG DIBUTUHKAN DI INDUSTRI DENGAN HASIL BELAJAR

... dipilihnya. Lulusan SMK seharusnya dapat dengan mudah terserap di industri karena telah di bekali dengan kompetensi sesuai dengan keahlian, Pada kenyataannya berdasarkan data Badan Pusat Statistik per ...

7

Efektivitas SMK Model Terhadap Kompetensi Lulusan di Kabupaten Bangkalan

Efektivitas SMK Model Terhadap Kompetensi Lulusan di Kabupaten Bangkalan

... disebut SMK merupakan suatu lembaga pendidikan yang berperan menciptakan Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas dan kompeten ...dari hasil belajar yang diakui sama atau setara Sekolah Menengah ...

12

Show all 10000 documents...

Related subjects