• Tidak ada hasil yang ditemukan

guru belum bersertifikasi

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Etos Kerja Guru Belum Bersertifikasi dengan Guru Bersertifikasi di Sekolah Dasar Negeri UPT Dinpendik Kecamatan Kaloran T2 942011083 BAB V

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Etos Kerja Guru Belum Bersertifikasi dengan Guru Bersertifikasi di Sekolah Dasar Negeri UPT Dinpendik Kecamatan Kaloran T2 942011083 BAB V

... rata-rata item Sedang (lihat lampiran III hal. 92). Jika skor dari item-item tersebut dinaikkan, maka skor item rata-rata dari sedang menjadi tinggi. Sehingga etos kerja guru belum bersertifikasi akan ...

5

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Etos Kerja Guru Belum Bersertifikasi dengan Guru Bersertifikasi di Sekolah Dasar Negeri UPT Dinpendik Kecamatan Kaloran T2 942011083 BAB IV

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Etos Kerja Guru Belum Bersertifikasi dengan Guru Bersertifikasi di Sekolah Dasar Negeri UPT Dinpendik Kecamatan Kaloran T2 942011083 BAB IV

... kerja guru belum bersertifikasi dengan kelompok etos kerja guru bersertifikasi di sekolah dasar negeri UPT Dinas Pendidikan Keca- matan Kaloran, maka hipotesis yang diajukan dalam penelitian ...

12

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Etos Kerja Guru Belum Bersertifikasi dengan Guru Bersertifikasi di Sekolah Dasar Negeri UPT Dinpendik Kecamatan Kaloran

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Etos Kerja Guru Belum Bersertifikasi dengan Guru Bersertifikasi di Sekolah Dasar Negeri UPT Dinpendik Kecamatan Kaloran

... antara guru belum bersertifikasi dengan guru bersertifikasi di Sekolah Dasar Negeri UPT Dinas Pendidikan Kecamatan ...98 guru bersertifikasi dan 60 guru belum ...kerja ...

14

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Etos Kerja Guru Belum Bersertifikasi dengan Guru Bersertifikasi di Sekolah Dasar Negeri UPT Dinpendik Kecamatan Kaloran

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Etos Kerja Guru Belum Bersertifikasi dengan Guru Bersertifikasi di Sekolah Dasar Negeri UPT Dinpendik Kecamatan Kaloran

... 58 Keengganan untuk bekerja keras biasanya mencerminkan kelemahan karakter SS S TS STS 59 Saya akan mengambil barang dari pekerjaan jika saya merasa tidak dibayar dengan cukup SS S TS[r] ...

41

Perbedaan Skor Work Engagement Pada Guru Yang Bersertifikasi Dengan Guru Yang Belum Bersertifikasi Di Smp Negeri Se-Kecamatan Denpasar Utara.

Perbedaan Skor Work Engagement Pada Guru Yang Bersertifikasi Dengan Guru Yang Belum Bersertifikasi Di Smp Negeri Se-Kecamatan Denpasar Utara.

... engagement guru yang belum bersertifikasi adalah 79,25 + ...antara guru yang bersertifikasi dengan guru yang belum bersertifikasi berbeda secara bermakna (p < ...pada ...

21

ANALISIS PERBEDAAN MOTIVASI KERJA, LOYALITAS KERJA, DAN KINERJA GURU YANG BERSERTIFIKASI DENGAN YANG BELUM BERSERTIFIKASI KECAMATAN KEDAWUNG SRAGEN Gunardi

ANALISIS PERBEDAAN MOTIVASI KERJA, LOYALITAS KERJA, DAN KINERJA GURU YANG BERSERTIFIKASI DENGAN YANG BELUM BERSERTIFIKASI KECAMATAN KEDAWUNG SRAGEN Gunardi

... antara guru bersertifi- kasi dengan guru belum bersertifikasi di antaranya adalah faktor kemampuan ...mengajar. Guru yang sudah memperoleh sertifikat pendidik telah dinyatakan lulus uji ...

10

(ABSTRAK) PENGARUH SERTIFIKASI PROFESI GURU TERHADAP KINERJA GURU AKUNTANSI DI SMK SE-KABUPATEN SRAGEN.

(ABSTRAK) PENGARUH SERTIFIKASI PROFESI GURU TERHADAP KINERJA GURU AKUNTANSI DI SMK SE-KABUPATEN SRAGEN.

... profesi guru dalam kategori cukup optimal sebesar 35.22, kinerja guru akuntansi bersertifikasi sebesar ...kinerja guru akuntansi belum bersertifikasi sebesar ...profesi guru ...

3

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Kinerja Mengajar Guru-Guru Bersertifikasi di Daerah Binaan 3 Kecamatan Kranggan T2 942011074 BAB IV

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Kinerja Mengajar Guru-Guru Bersertifikasi di Daerah Binaan 3 Kecamatan Kranggan T2 942011074 BAB IV

... Tetapi Guru hanya menekankan faktor ingatan saja tanpa memperhatikan bahwa anak butuh yang ...bimbingan guru. Guru beranggapan anak sudah dapat menanggapi dengan situasi yang mereka ...

17

PERBEDAAN MOTIVASI MENGAJAR PADA GURU BERAGAMA ISLAM YANG BERSERTIFIKASI PROFESI DAN GURU BERAGAMA ISLAM YANG TIDAK BERSERTIFIKASI PROFESI DI SMU NEGERI RAYON 41 KABUPATEN SUKOHARJO.

PERBEDAAN MOTIVASI MENGAJAR PADA GURU BERAGAMA ISLAM YANG BERSERTIFIKASI PROFESI DAN GURU BERAGAMA ISLAM YANG TIDAK BERSERTIFIKASI PROFESI DI SMU NEGERI RAYON 41 KABUPATEN SUKOHARJO.

... profesi guru tidak mendapat sebuah kelayakan yang pantas dalam hal materi, seperti : gaji yang kecil, fasilitas belajar yang kurang memadai, bisa dikatakan guru memiliki kehidupan yang pas-pasan yang ...

25

PENDAHULUAN  Pemberdayaan Guru SD Bersertifikasi Pendidik Di UPT Pendidikan dan Kebudayaan Bener Kabupayen Purworejo.

PENDAHULUAN Pemberdayaan Guru SD Bersertifikasi Pendidik Di UPT Pendidikan dan Kebudayaan Bener Kabupayen Purworejo.

... Sertifikasi guru merupakan pemenuhan kebutuhan untuk meningkatkan kompetensi ...Sertifikasi guru merupakan proses uji kompetensi bagi calon atau guru yang ingin memperoleh pengakuan atau meningkatkan ...

8

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Dampak Sertifikasi Guru dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran di SMK Diponegoro Salatiga T1 162009034 BAB IV

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Dampak Sertifikasi Guru dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran di SMK Diponegoro Salatiga T1 162009034 BAB IV

... bahwa guru tidak hanya bekerja mentransfer ilmu pengetahuan tetapi juga menjadi pemberi teladan , bertindak sesuai norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Indonesia, berkepribadian jujur bersikap mulia ...

23

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Dampak Sertifikasi Guru dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran di SMK Diponegoro Salatiga T1 162009034 BAB I

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Dampak Sertifikasi Guru dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran di SMK Diponegoro Salatiga T1 162009034 BAB I

... sertifikat guru professional yang sering disebut dengan sertifikasi ...guru. Guru bersertifikasi adalah guru yang professional dan memenuhi kompetensi dasar ...guru. Guru ...

5

T2 942010012 BAB III

T2 942010012 BAB III

... mengajar guru yang bersertifikasi dan belum bersertifikasi serta perbedaan kinerja mengajar guru menurut latar belakang ...pendidikan. Guru yang diteliti berasal dari Kecamatan ...

16

KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU YANG BERSERTIFIKASI DI MTs NURUL IKHSAN SENGON  Kompetensi Pedagogik Guru Yang Bersertifikasi Di MTs Nurul Ikhsan Sengon Wetan Purwodadi.

KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU YANG BERSERTIFIKASI DI MTs NURUL IKHSAN SENGON Kompetensi Pedagogik Guru Yang Bersertifikasi Di MTs Nurul Ikhsan Sengon Wetan Purwodadi.

... seorang guru dari jumlah bidang studi yang telah dipelajari oleh peserta ...keberadaan guru dalam proses kegiatan belajar mengajar sangat penting, maka sudah semestinya kualitas guru harus ...profesi ...

13

PEMBERDAYAAN GURU SD BERSERTIFIKASI PENDIDIK  DI UPT PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BENER   Pemberdayaan Guru SD Bersertifikasi Pendidik Di UPT Pendidikan dan Kebudayaan Bener Kabupayen Purworejo.

PEMBERDAYAAN GURU SD BERSERTIFIKASI PENDIDIK DI UPT PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BENER Pemberdayaan Guru SD Bersertifikasi Pendidik Di UPT Pendidikan dan Kebudayaan Bener Kabupayen Purworejo.

... Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan desain etnografi. Nara sumber dalam penelitian adalah kepala UPT Pendidikan dan Kebudayaan Bener, Koordinator Pengawas, dan Guru ...

11

KEMAMPUAN GURU BERSERTIFIKASI DALAM MENGEMBANGKAN TUGAS POKOK GURU DI SMK NEGERI 1 BINJAI.

KEMAMPUAN GURU BERSERTIFIKASI DALAM MENGEMBANGKAN TUGAS POKOK GURU DI SMK NEGERI 1 BINJAI.

... kualitas guru yakni dengan mengadakan ...kinerja guru akan meningkat dan pada gilirannya mutu pendidikan nasional akan meningkat ...Sertifikasi guru merupakan langkah awal menuju pendidikan yang ...

37

PENGEMBANGAN KOMPETENSI PAEDAGOGIK GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN YANG SUDAH BERSERTIFIKASI  Pengembangan Kompetensi Paedagogik Guru Pendidikan Kewarganegaraan Yang Sudah Bersertifikasi (Studi Kasus Pada Guru PKn di SMP Negeri I Wedi Kabupaten Klaten Tah

PENGEMBANGAN KOMPETENSI PAEDAGOGIK GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN YANG SUDAH BERSERTIFIKASI Pengembangan Kompetensi Paedagogik Guru Pendidikan Kewarganegaraan Yang Sudah Bersertifikasi (Studi Kasus Pada Guru PKn di SMP Negeri I Wedi Kabupaten Klaten Tah

... paedagogik guru pendidikan kewarganegaraan yang sudah bersertifikasi dapt ditarik kesimpulan: 1) Pembelajaran yang dilakukan guru PKn yang sudah bersertifikasi di SMP Negeri I Wedi bisa ...

17

PENDAHULUAN  Perbedaan Kinerja Guru Yang Telah Bersertifikasi Dengan Non Sertifikasi Di Kota Surakarta.

PENDAHULUAN Perbedaan Kinerja Guru Yang Telah Bersertifikasi Dengan Non Sertifikasi Di Kota Surakarta.

... Guru merupakan sosok yang mengemban tanggung jawab dalam mewujudkan tujuan pendidikan nasional seperti yang telah disebutkan dalam UU No 20 Tahun 2003 tentang SISDIKNAS bahwa pendidikan nasional berfungsi ...

8

PENGEMBANGAN KOMPETENSI PAEDAGOGIK GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN YANG SUDAH BERSERTIFIKASI  Pengembangan Kompetensi Paedagogik Guru Pendidikan Kewarganegaraan Yang Sudah Bersertifikasi (Studi Kasus Pada Guru PKn di SMP Negeri I Wedi Kabupaten Klaten Tah

PENGEMBANGAN KOMPETENSI PAEDAGOGIK GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN YANG SUDAH BERSERTIFIKASI Pengembangan Kompetensi Paedagogik Guru Pendidikan Kewarganegaraan Yang Sudah Bersertifikasi (Studi Kasus Pada Guru PKn di SMP Negeri I Wedi Kabupaten Klaten Tah

... Puji syukur Alhamdulillah kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmad dan hidayahnya-Nya, sholawat serta salam teruntuk Nabi Muhammad SAW. Penulis sangat bersyukur karena telah menyelesaikan skripsi dengan judul: ...

16

Hubungan Strategi Penanggulangan Stres Terhadap Derajat Stres Pada Guru SMA Bersertifikasi Di SMAN 10 Padang Yang Mengambil Tambahan Jam Mengajar Di Sekolah Menengah Swasta.

Hubungan Strategi Penanggulangan Stres Terhadap Derajat Stres Pada Guru SMA Bersertifikasi Di SMAN 10 Padang Yang Mengambil Tambahan Jam Mengajar Di Sekolah Menengah Swasta.

... Hasil pengumpulan data diolah secara statistik untuk mengetahui korelasi antara strategi penanggulangan stres dengan derajat stres menggunakan “uji chi square ” . Dengan kriteria tolak H0 apabila p ≤ 0,05, dan terima H0 ...

10

Show all 10000 documents...

Related subjects