• Tidak ada hasil yang ditemukan

Guru tetap

PENGGUNAAN METODE ANALYTIC HIERARCHY PROCESS (AHP) UNTUK SELEKSI GURU TETAP YAYASAN ADHI LUHUR

PENGGUNAAN METODE ANALYTIC HIERARCHY PROCESS (AHP) UNTUK SELEKSI GURU TETAP YAYASAN ADHI LUHUR

... seleksi guru tetap ini, analisis yang dilakukan menggunakan metode proses analisis bertingkat dengan struktur hierarki 3 ...alternatif guru yang dapat dipertimbangkan adalah Ade Anugrah, ...

12

PERBEDAAN MOTIVASI KERJA GURU TIDAK TETAP DAN GURU TETAP YAYASAN DI SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH SE-KABUPATEN BANYUMAS.

PERBEDAAN MOTIVASI KERJA GURU TIDAK TETAP DAN GURU TETAP YAYASAN DI SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH SE-KABUPATEN BANYUMAS.

... gaji guru untuk meningkatkan motivasi ...kerja guru dalam meningkatkan kualitas kinerjanya, karena guru akan meningkatkan kinerjanya agar kesejahteraan guru semakin ...para guru telah ...

150

PERBEDAAN KINERJA PADA GURU TETAP DENGAN GURU TIDAK TETAP DI SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN SUKOHARJO.

PERBEDAAN KINERJA PADA GURU TETAP DENGAN GURU TIDAK TETAP DI SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN SUKOHARJO.

... Guru Tetap Pegawai Negeri Sipil adalah guru tetap yang diangkat sebagai PNS oleh pemerintah atau pemerintah daerah berdasarkan pada peraturan Perundang-undangan yang berlaku (Mukhlis, ...

9

Contoh SK Guru Tetap Yayasan Madrasah 2017 | Unduh File Guru SK GTY DARI YAYASAN

Contoh SK Guru Tetap Yayasan Madrasah 2017 | Unduh File Guru SK GTY DARI YAYASAN

... Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru; Memperhatikan : Hasil Rapat Yayasan ……….. MEMUTUSKAN Menetapkan : Ke[r] ...

1

PENDAHULUAN Makna Syukur Guru Tidak Tetap Pada Sekolah Dasar Muhammadiyah Di Surakarta.

PENDAHULUAN Makna Syukur Guru Tidak Tetap Pada Sekolah Dasar Muhammadiyah Di Surakarta.

... sebagai Guru Tetap Yayasan bahkan hingga PNS, agar memperoleh pendapatan yang lebih layak harus terhambat dengan kenyataan bahwa apa yang dilakukan sekarang sebagai batu loncatan, ternyata kurang jelas ...

6

MAKNA SYUKUR GURU TIDAK TETAP PADA SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH DI SURAKARTA Makna Syukur Guru Tidak Tetap Pada Sekolah Dasar Muhammadiyah Di Surakarta.

MAKNA SYUKUR GURU TIDAK TETAP PADA SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH DI SURAKARTA Makna Syukur Guru Tidak Tetap Pada Sekolah Dasar Muhammadiyah Di Surakarta.

... Guru tetap adalah guru yang diangkat oleh penyelenggara pendidikan atau satuan pendidikan untuk jangka waktu paling singkat 2 (dua) tahun secara terus menerus dan tercatat pada satuan adminstrasi ...

16

Contoh atau Format Proposal RKB (Ruang Kelas Baru) Update Profil

Contoh atau Format Proposal RKB (Ruang Kelas Baru) Update Profil

... Jumlah Guru /Staf Bagi SMP Negeri Bagi SMP Swasta Keterangan Guru Tetap PNS/Yayasan org Guru Tdk Tetap/Guru Bantu org Guru PNS Dipekerjakan DPK org 13.DATA SARANA 1.. Keliling tanah[r] ...

2

Surat Minta Data Guru 2017

Surat Minta Data Guru 2017

... SK Guru Tetap yang diterbitkan oleh yayasan penyelenggara pendidikan bagi guru di madrasah swasta atau oleh Kementerian Agama Kabupaten/Kota bagi guru di madrasah negeri, dari pertama diangkat ...

7

ANALISIS TINGKAT KOMPETENSI GURU TIDAK TETAP (GTT) SMA DAN SMK DI KOTA TEGAL

ANALISIS TINGKAT KOMPETENSI GURU TIDAK TETAP (GTT) SMA DAN SMK DI KOTA TEGAL

... gaji tetap yang diterima tidak menunjang lajunya krisis ekonomi, serta tidak terpenuhinya kebutuhan lahir maupun ...Kesejahteraan guru yang jauh dari sejahtera akan sangat berpengaruh pada keseriusan ...

247

PROFIL SEKOLAH format word profil

PROFIL SEKOLAH format word profil

... Data Guru & Staf Tata Usaha Jumlah Guru /Staf Bagi SMP Negeri Bagi SMP Swasta Keterangan Guru Tetap PNS/Yayasan Guru Tdk Tetap/Guru Bantu Guru PNS Dipekerjakan DPK Staf Tata Usaha Men[r] ...

3

permendiknas no 27 tahun 2010 tentang program induksi

permendiknas no 27 tahun 2010 tentang program induksi

... 3. Guru tetap adalah guru yang diangkat oleh Pemerintah, pemerintah daerah, penyelenggara pendidikan, atau satuan pendidikan untuk jangka waktu paling singkat 2 (dua) tahun secara terus menerus, dan ...

6

HUBUNGAN ANTARA KEBERSYUKURAN DENGAN EFIKASI DIRI PADA GURU TIDAK TETAP DI SEKOLAH DASAR   HUBUNGAN ANTARA KEBERSYUKURAN DENGAN EFIKASI DIRI PADA GURU TIDAK TETAP DI SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH.

HUBUNGAN ANTARA KEBERSYUKURAN DENGAN EFIKASI DIRI PADA GURU TIDAK TETAP DI SEKOLAH DASAR HUBUNGAN ANTARA KEBERSYUKURAN DENGAN EFIKASI DIRI PADA GURU TIDAK TETAP DI SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH.

... menghargai guru lain, semisal guru tetap yang mempunyai penghasilan yang lebih tinggi dan menerimanya, serta tidak iri dan memasalahkan perbedaan pendapat dari pekerjaan dan tanggung jawab yang ...

14

HUBUNGAN ANTARA SUBJECTIVE WELL-BEING DENGAN KEPUASAN KERJA GURU HONORER  Hubungan Antara Subjective Well-Being Dengan Kepuasan Kerja Guru Honorer.

HUBUNGAN ANTARA SUBJECTIVE WELL-BEING DENGAN KEPUASAN KERJA GURU HONORER Hubungan Antara Subjective Well-Being Dengan Kepuasan Kerja Guru Honorer.

... kerja guru honorer yang rendah karena banyak indikator yang memperlihatkan kepuasan kerja guru honorer rendah, wawancara yang dilakukan oleh peneliti pada guru wanita yang bernama R beliau juga ...

13

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar belakang - Perbedaan psychological well-being guru SMA yang berstatus tetap dan tidak tetap di Surabaya - Widya Mandala Catholic University Surabaya Repository

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar belakang - Perbedaan psychological well-being guru SMA yang berstatus tetap dan tidak tetap di Surabaya - Widya Mandala Catholic University Surabaya Repository

... tipe guru di Indonesia, yaitu; guru tetap, guru honorer dan guru tidak ...tetap. Guru tetap (GT) adalah guru yang telah memiliki status minimal sebagai calon ...

10

Perbedaan psychological well-being guru SMA yang berstatus tetap dan tidak tetap di Surabaya - Widya Mandala Catholic University Surabaya Repository

Perbedaan psychological well-being guru SMA yang berstatus tetap dan tidak tetap di Surabaya - Widya Mandala Catholic University Surabaya Repository

... yaitu guru harus mampu mengarahkan siswa-siswi untuk menentukan kelanjutan ...oleh guru yang berstatus tetap dan juga yang berstatus tidak ...pada guru SMA yang berstatus tetap dan ...

17

38Perbedaan Tingkat Etos

38Perbedaan Tingkat Etos

... antara Guru Tetap dan Guru Tidak Tetap di Sekolah Dasar Negeri ...kerja Guru Tetap (GT), mengetahui tingkat etos kerja Guru Tidak Tetap (GTT), dan mengetahui ...

1

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU GEOGRAFI DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA DI SMA NEGERI 1 BELALAU KABUPATEN LAMPUNG BARAT TAHUN PELAJARAN 2013-2014

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU GEOGRAFI DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA DI SMA NEGERI 1 BELALAU KABUPATEN LAMPUNG BARAT TAHUN PELAJARAN 2013-2014

... pedagogik guru, tapi pada prakteknya siswa sudah mampu menilai guru manakah yang memiliki kompetensi dalam menjalankan tugasnya sebagai seorang ...seorang guru mengajar di kelas, tindak lanjutnya ...

85

BAB IV HASIL PENELITIAN A. Madarasah Aliyah (MA) Muslimat NU dalam Profil - Gaya Kepemimpinan Dalam Pengembangan Kurikulum Pada Madrasah Aliyah (MA) Muslimat NU Kota Palangka Raya - Digital Library IAIN Palangka Raya

BAB IV HASIL PENELITIAN A. Madarasah Aliyah (MA) Muslimat NU dalam Profil - Gaya Kepemimpinan Dalam Pengembangan Kurikulum Pada Madrasah Aliyah (MA) Muslimat NU Kota Palangka Raya - Digital Library IAIN Palangka Raya

... Penyusunan kurikulum secara ideal wajib melibatkan stekholder guna menampung aspirasi yang berkembang dikalangan pemerhati pendidikan. Dalam hal ini misalnya dari orang tua siswa, pengurus komite bahkan stekholder dapat ...

39

Show all 10000 documents...

Related subjects