Hasil Keterampilan Bercerita Siswa dalam Proses
Peningkatan Keterampilan Berbicara Siswa dengan Bercerita di Sekolah Dasar
... berbicara siswa masih rendah. Siswa tidak berani mengeluarkan pendapat, malu berbicara di depan kelas, grogi, dan tersendat-sendat saat ...adalah siswa kelas III sebanyak 30 siswa dan peneliti ...
9
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA MENGGUNAKAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SISWA KELAS V SD NEGERI 1 KALIMANAH WETAN KECAMATAN KALIMANAH.
... dalam bercerita menurut Sudarmadji (2010: 27) harus memperhatikan dua faktor pokok yaitu menyiapkan naskah cerita dan teknik ...menguasai keterampilan dalam bercerita, baik dalam olah vokal, olah ...
86
PENINGKATAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BERCERITA LISAN MELALUI PENDEKATAN Peningkatan Hasil Belajar Keterampilan Bercerita Lisan Melalui Pendekatan Pragmatik Pada Siswa Kelas VI SD Negeri 2 Andong Tahun Pelajaran 2011/2012.
... berjudul:”PENINGKATAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BERCERITA LISAN MELALUI PENDEKATAN PRAGMATIK PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 2 ANDONG TAHUN PELAJARAN 2011/2012” ...
14
Metode Eksperimen Ditinjau Dari Keterampilan Proses Sains Dan Hasil Belajar Siswa
... melalui proses mencari persamaan, mencari perbedaan, men- cari hubungan, dan menggolongkan, (3) Mengomunikasikan: melakukan ke- giatan melalui proses berdiskusi, mem- buat laporan dalam bentuk lisan, ...
11
Pengembangan Video Pembelajaran Keterampilan Bercerita
... tentang hasil belajar yang diharapkan bisa bersifat sangat umum ataupun sangat khusus, (2) kendala dan karakteristik bidang studi seperti keterbatasan sumber, waktu, media, ...
13
JURNAL PENDIDIKAN KHUSUS METODE KARYAWISATA TERHADAP KETERAMPILAN BERCERITA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN
... nilai keterampilan bercerita pretes adalah 46,6, sedangkan nilai rata-rata anak pada postes adalah ...berarti hasil ini menunjukkan keterampilan bercerita siswa tunagrahita ...
8
Meningkatkan keterampilan proses sains dan hasil belajar siswa melalui pembelajaran berbasis inkuiri
... inkuiri. Siswa dapat mengajukan pertanyaan, berhipotesis, dan membuat suatu kesimpulan atas penyelidikan yang telah ...inkuiri, siswa diharapkan memiliki kemampuan menguasai konsep, meningkatkan ...
9
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES
... aktivitas siswa pada pembelajaran IPA dengan pendekatan keterampilan proses, (2) mendeskripsikan peningkatkan hasil belajar kognitif siswa pada pembelajaran IPA dengan pendekatan ...
7
Meningkatkan keterampilan proses sains dan hasil belajar siswa melalui pembelajaran berbasis inkuiri
... inkuiri. Siswa dapat mengajukan pertanyaan, berhipotesis, dan membuat suatu kesimpulan atas penyelidikan yang telah ...inkuiri, siswa diharapkan memiliki kemampuan menguasai konsep, meningkatkan ...
9
PENGARUH AKTIVITAS DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES
... Pada kesempatan ini Penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Bapak Dr. Bujang Rahman, M.Si., selaku Dekan FKIP Universitas Lampung. 2. Bapak Dr. Caswita, M.Si., selaku Ketua Jurusan Pendidikan MIPA. 3. Bapak Dr. ...
22
KEEFEKTIFAN METODE BERMAIN PERAN DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERCERITA SISWA KELAS VII SMP.
... Metode bermain peran merupakan sebuah metode yang digunakan dalam pembelajaran bahasa khususnya pembelajaran keterampilan bercerita. Supriono dan Sapari (2001: 137) mengungkapkan bermain peran adalah ...
163
Peningkatan Keterampilan Bercerita Siswa dengan Menggunakan Media Gambar pada Pelajaran Bahasa Indonesia di SD
... pengalaman siswa dengan kalimat-kalimat siswa itu ...(1) Bercerita adalah mengungkapkan suatu ide atau pokok pikiran yang dapat di sampaikan secara lisan dan mampu mencakup ujaran yang jelas dan ...
17
HUBUNGAN MINAT BACA DENGAN KETERAMPILAN BERCERITA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KEMASANTANI
... melalui proses belajar yang giat, tekun, dan terus menerus. Proses belajar yang efektif antara lain dilakukan dengan melakukan aktivitas membaca itu ...menekankan siswa belajar membaca, menulis dan ...
10
PENGARUH PENDEKATAN PROSES BERVISI SETS TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SISWA PADA KOMPETENSI TERKAIT KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN.
... bahwa siswa masih cenderung pasif dalam proses pembelajaran dengan aktivitas sains yang ...rendah. Siswa cenderung hanya datang, duduk dan diam mencatat apa yang disampaikan ...bertanya siswa ...
245
UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES.
... dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA dengan pokok bahasan energy dan perubahannya di kelas IV SD Al-Ikhlas Kecamatan Sukajadi di Kota Bandung dengan jumlah siswa 25 orang, yang mana nilai ...
45
PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES
... pendekatan keterampilan proses. Dalam proses pembelajaran, guru menyampaikan materi dengan melakukan praktikum dan siswa dibagi dalam bentuk ...menuntut siswa untuk berperan aktif dan ...
60
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Kemunculan Keterampilan Proses Sains Siswa
... Keterampilan proses prediksi merupakan salah satu keterampilan proses yang persentasenya paling ...tetapi keterampilan ini masih termasuk dalam kategori ...pada hasil observasi ...
15
Hubungan Keterampilan Proses dengan Hasil Belajar IPA Siswa pada Materi Bentuk-Bentuk Energi
... hubungan keterampilan proses dan hasil belajar IPA siswa pada materi bentuk-bentuk ...seluruh siswa kelas III SDN Baru 08 Pagi Jakarta Timur sebanyak 30 orang siswa yang ...
6
PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES
... dan siswa dituntut untuk dapat menganalisis jawaban tiap-tiap ...konsep siswa masuk dalam kategori sedang. Sedangkan kemampuan berpikir siswa memiliki pengaruh yang kuat terhadap hasil belajar ...
13
Penerapan Metode Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa SMP
... Keterampilan proses sains sangat penting dalam kegiatan pembelajaran. Keterampilan proses sains tidak hanya mencari keterampilan yang bisa membuat siswa belajar banyak informasi ...
7