• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hasil Penelitian dan Pembahasan Siklus III

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Deskripsi Awal Pra Siklus, Siklus I, Siklus II dan Siklus III

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Deskripsi Awal Pra Siklus, Siklus I, Siklus II dan Siklus III

... Tabel 4.3 menunjukkan bahwa hasil siklus 1 belum menunjukkan hasil seperti yang diharapkan. Rata-rata nilai siswa 1.941 dengan rata-rata 71,89. Rata-rata kelas belum menunjukkan ketuntasan secara ...

10

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari

... IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari dua kali ...subjek ...

13

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Hasil penelitian ini di uraikan dalam tahapan yang berupa siklus-siklus

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Hasil penelitian ini di uraikan dalam tahapan yang berupa siklus-siklus

... Guru sudah menerapkan media gambar secara maksimal. Suasana pembelajaran yang efektif dan menyenangkan sudah tercipta. Siswa terlihat antusias dalam mengerjakan tugas yang diberikan guru. Siswa banyak yang berani ...

22

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Hasil penelitian di uraikan dalam tahapan yang berupa siklus siklus

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Hasil penelitian di uraikan dalam tahapan yang berupa siklus siklus

... tindakan siklus I ini dilaksanakan pada tanggal 30 April 2011 di kelas IV dengan jumlah siswa 24 siswa dan semuanya adalah siswa ...awal siklus pertama ini, siswa belum terbiasa dengan pembelajaran menulis ...

14

BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Hasil penelitian diuraikan dalam tahapan yang berupa siklus siklus yang

BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Hasil penelitian diuraikan dalam tahapan yang berupa siklus siklus yang

... 4.2 Pembahasan Berdasarkan hasil penelitian penerapan reading guide sangat relevan dengan teori belajar kognitivisme yaitu proses belajar akan lebih baik bila materi pelajaran yang baru dapat ...

35

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Hasil penelitian diuraikan dalam tahapan yang berupa siklus-siklus

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Hasil penelitian diuraikan dalam tahapan yang berupa siklus-siklus

... IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Hasil penelitian diuraikan dalam tahapan yang berupa siklus-siklus pembelajaran yang dilakukan dalam ...

34

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. pembelajaran sebanyak dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. pembelajaran sebanyak dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Penelitian

... Pelaksanaan Siklus II Pada pelaksanaan siklus II guru menyiapkan rencana pembelajaran, menyiapkan instrument penilaian, lembar observasi dan menyiapkan media yang akan digunakan pada tindakan yaitu media ...

12

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. siklus. Berikut ini paparan dari tiap siklus :

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. siklus. Berikut ini paparan dari tiap siklus :

... pada siklus II dengan menggunakan strategi domino, yakni nilai rata-rata kelas yang diperoleh adalah 87,5 dan hasil prosesntase ketuntasan adalah 87,5% hal ini sangat memenuhi kriteria yang ditentukan oleh ...

30

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. proses penelitian yang terdiri dari dua siklus dan masing-masing siklus terdiri dari empat

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. proses penelitian yang terdiri dari dua siklus dan masing-masing siklus terdiri dari empat

... Data penelitian ini diperoleh melalui pengamatan, tes, dan dokumentasi terhadap proses penelitian yang terdiri dari dua siklus dan masing-masing siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu ...

15

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. siklus yang telah dilaksanakan. Hasil penelitian ini kemudian dideskripsikan,

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. siklus yang telah dilaksanakan. Hasil penelitian ini kemudian dideskripsikan,

... Pelaksanaan penelitian dilakukan berdasarkan pada hasil observasi sebelum penelitian ternyata masih banyak kendala-kendala yang dialami baik oleh guru maupun siswa dalam proses ...melaksanakan ...

17

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. hasil penelitian terlebih dahulu akan ditampilkan nilai pra siklus. Hasil yang

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. hasil penelitian terlebih dahulu akan ditampilkan nilai pra siklus. Hasil yang

... 43 Dari diagram di atas dapat dilihat bahwa tingkat ketuntasan hasil belajar matematika tentang Pecahan belum tercapai. Hal ini karena 64% peserta didik belum memahami materi tentang pecahan yang diajarkan oleh ...

11

BAB IV DESKRIPSI HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Pada bab ini akan deskripsikan hasil dari penelitian masing-masing siklus

BAB IV DESKRIPSI HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Pada bab ini akan deskripsikan hasil dari penelitian masing-masing siklus

... Berdasrkan tabel dan diagram pada lampiran dua, dapat diamati bahwa dari keseluruhan siswa rata-rata belum terampil dalam melakukan tolak peluru, melihat hal ini maka perlu adanya suatu tindakan perlakuan yang dapat ...

13

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. deskripsi per siklus (2) pembahasan. Penelitian ini dilakukan sebanyak 2

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. deskripsi per siklus (2) pembahasan. Penelitian ini dilakukan sebanyak 2

... Pelakasanaan Penelitian Tindakan Kelas pada siklus 2 dilaksanakan pada jam pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan pada bulan Januari ...dalam penelitian ini telah sesuai dengan langkah-langkah ...

40

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Bab IV ini akan menguraikan tentang hasil penelitian dari kondisi awal, siklus I dan siklus II.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Bab IV ini akan menguraikan tentang hasil penelitian dari kondisi awal, siklus I dan siklus II.

... Dari hasil pelaksanaan siklus I, diketahui bahwa selama guru mengajar siswa malu untuk berbicara/mengemukkan pendapat, ada beberapa siswa terkesan kaku saat mempresentasikan hasil diskusi ada yang ...

29

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. penelitian ini pembelajaran dilakukan dalam 2 siklus yaitu:

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. penelitian ini pembelajaran dilakukan dalam 2 siklus yaitu:

... 2. Refleksi Pada pelaksanaan perbaikan pembelajaran siklus I salah satu metode yang digunakan penulis adalah pemberian tugas. Dengan memberi tugas kepada siswa untuk maju ke depan secara bergiliran dan menyebutkan ...

21

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. penelitian ini pembelajaran dilakukan dalam dua siklus sebagaimana

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. penelitian ini pembelajaran dilakukan dalam dua siklus sebagaimana

... Adapun hasil ke empat aspek yang dinilai menunjukan bahwa pada siklus II ini pembelajaran dengan menggunakan pendekatan Problem Posing sangat baik sekali diterapkan dalam pembelajaran matematika yang ...

25

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. siklus II. Pada tindakan siklus II ternayata indikator penelitian telah tercapai,

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. siklus II. Pada tindakan siklus II ternayata indikator penelitian telah tercapai,

... Dari hasil pembahasan tentang peningkatan kemampuan menentukan besar sudut dengan satuan tidak baku melalui metode demonstrasi sangat erat kaitannya dengan teori yang dinyatakan oleh Rusyan (2005: 106) ...

16

BAB III METODE PENELITIAN. Pelaksanaan penelitian terdiri dari siklus-siklus, masing-masing siklus terdiri dari

BAB III METODE PENELITIAN. Pelaksanaan penelitian terdiri dari siklus-siklus, masing-masing siklus terdiri dari

... BAB III METODE PENELITIAN A. Lokasi dan Waktu Penelitian Penelitian dilakukan di kelas V SD Negeri 2 Pesawahan Kecamatan Teluk Betung Selatan Bandar Lampung dengan jumlah siswa 25 orang, waktu ...

12

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Penyajian Data Hasil Penelitian pada Siklus I

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Penyajian Data Hasil Penelitian pada Siklus I

... I siklus kedua ini dinilai baik karena dipenuhi 4 dari 5 kriteria, yaitu memberi kriteria dan tuntunan agar interaksi antar siswa dengan siswa dan antar siswa dengan guru terpelihara dengan baik, sehingga dalam ...

26

BAB IV DESKRIPSI SIKLUS DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN. Hasil dari penelitian yang dilakukan dalam rangka meningkatkan

BAB IV DESKRIPSI SIKLUS DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN. Hasil dari penelitian yang dilakukan dalam rangka meningkatkan

... itu, hasil kalborasi oleh teman sejawat bernama Ibu Dahliah Gultom, ...pada siklus pertama terhadap guru atau peneliti dalam kegiatan proses belajar mengajar masih tergolong rendah atau di bawah skor ...

20

Show all 10000 documents...

Related subjects