Hasil Penilaian Modul Pembelajaran Menulis Cerpen
PENILAIAN OTENTIK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN BERBASIS FENOMENA KEKINIAN
... pada penilaian otentik adalah : a) melibatkan peserta didik dalam tugas yang penting, menarik, berfaedah dan relevan dengan kehidupan nyata peserta didik, b) tampak dan terasa sebagai kegiatan belajar, bukan tes ...
15
PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN
... mengutamakan hasil belajar dan meninggalkan aspek yang justru lebih penting, yakni proses melalui penggunaan teknik atau metode dalam memperoleh hasil belajar secara ...proses pembelajaran di ...
5
PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN DENGAN MENGG
... mengganggap menulis cerpen berdasarkan kehidupan diri sendiri yang disesuaikan dengan unsur intrinsik cerpen sangat sulit dilakukan, karena harus ekstra mengeluarkan semua ingatannya kembali tentang ...
4
Teknik Lengkapi Cerpen Dan Ubah Diary Sebagai Alternatif Pembelajaran Menulis Cerpen
... mau menulis cerpen jika anak jarang membaca ...membaca cerpen. Dari cerpen yang kita baca pasti ada nilai hikmah yang dapat kita petik dari cerpen ...besar cerpen ada pesan moral ...
21
TEKNIK LENGKAPI CERPEN DAN UBAH DIARY SEBAGAI ALTERNATIF PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN
... mau menulis cerpen jika anak jarang membaca ...membaca cerpen. Dari cerpen yang kita baca pasti ada nilai hikmah yang dapat kita petik dari cerpen ...besar cerpen ada pesan moral ...
21
KEEFEKTIFAN MEDIA KARTU DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN
... proses pembelajaran menulis cerpen dengan metode kartu kata pada siswa kelas XI SMK Islam Randudongkal, (2) Untuk membuktikan jika metode media kartu kata efektif dan dapat meningkatkan hasil ...
7
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN BERBASIS PENGALAMAN (EXPERIENTIAL LEARNING) UNTUK SISWA SMP/MTs.
... pengalaman, modul ini juga memasukkan unsur kolaborasi antar ...judul cerpen, mengembangkan alur, menciptakan tokoh, mengembangkan latar ( setting ), dan membuat kerangka ...berlatih menulis sesuai ...
298
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN BERBASIS PENGALAMAN PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KOLANG.
... Dalam pembelajaran menulis guru masih menggunakan materi yang disampaikan dengan dibacakan kepada ...dengan pembelajaran cerpen, faktor lainnya adalah sulitnya siswa untuk mencari ide dan ...
31
MODEL PENILAIAN SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN MENULIS DI SMP
... tipe, materi, durasi, pelatihan, pengambilan gambar, penyuntingan, dan penyempurnaan. Produk keempat dari pengembangan ini adalah panduan pengembangan PS. Panduan ini berisi pe- tunjuk teknis bagi guru dalam ...
7
PENERAPAN MODEL SAVI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN PADA SISWA
... dalam menulis puisi sebelum menggunakan model SAVI di kelas eksperimen masih tergolong rendah, bahkan semua siswa nilainya berada di bawah KKM (nilai KKM 70), sedangkan kemampuan siswa dalam menulis ...
10
PENERAPAN MODEL SAVI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN PADA SISWA
... Hasil penelitian ini merujuk pada data yang telah dikumpulan (dari seluruh sampel) dan diolah dengan cara yang sistematis, objektif, dan cara penghitungan yang ilmiah. Kemampuan siswa dalam menulis puisi ...
12
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN BERBASIS ANDROID
... terhadap menulis karya sastra adalah ...mengirim hasil tulisan karya sastra ke media cetak untuk ...orang.pokonya menulis sebuah karya sastra itu sesuatu yang menantang dan ...rajin menulis ...
6
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. pelaksanaan pembelajaran menulis cerpen berdasarkan kehidupan sendiri; (c)
... IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian Masalah penelitian ini adalah (a) mendeskripsikan RPP yang digunakan guru dalam pembelajaran menulis cerpen berdasarkan kehidupan ...
11
Modul Perancangan Pembelajaran dan Penilaian
... menciptakan dengan dasar kinerja psychomotoricskill. Maka, Prakarya Kerajinan berisi kerajinan tangan membuat (creation with innovation) benda pakai dan atau fungsional berdasar asas form follow function. Prakarya ...
75
PENERAPAN TEKNIK MENULIS DI SINI DAN SAAT INI (WRITING IN HERE AND NOW) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN.
... teknik pembelajaran aktif merupakan gaya dan pola belajar mengajar atau pola pembelajaran yang dapat melibatkan interaksi yang tidak hanya searah antara peserta didik namun dapat terjalin secara keseluruhan ...
57
PENERAPAN TEKNIK TRANSFORMASI CERPEN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS NASKAH DRAMA.
... keterampilan menulis sastra. Menulis naskah drama adalah salah satu kompetensi dasar aspek menulis sastra dalam kurikulum yang harus dicapai oleh siswa kelas VIII ...dalam pembelajaran ...
45
Penerapan Metode Karyawisata dalam Pembelajaran Menulis Karya Sastra (Cerpen)
... evaluasi pembelajaran sastra idealnya diarahkan pada penumbuhan apresiasi pada ...siswa. Pembelajaran sastra pada lembaga pendidikan formal idealnya tidak hanya sebatas pada pemberian teks sastra dalam ...
9
Pembelajaran Kompetensi Menulis Cerpen Melalui Metode Show Not Tell
... Berdasarkan hasil pengamatan pada proses pelaksanaan kegiatan pembelajaran berlangsung, menunjukkan penelitian tindakan pada siklus I belum berhasil secara ...mengikuti pembelajaran pada siklus II ...
28
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERPEN
... tombol interaktif, keharmonisan komposisi warna, dan kesesuaian instrumen musik. Berdasarkan analisis data yang dilakukan sesuai dengan kriteria kelayakan produk yang telah ditentukan, menunjukkan bahwa media telah layak ...
18
Struktur Dan Proses Kreatif Menulis Cerpen Serta Pemanfaatannya Bagi Pembelajaran Menulis Cerpen Di Kelas Vii Smpit As-Syifa Boarding School Subang.
... kemampuan menulis cerpen di kalangan siswa SMPIT As-Syifa Boarding School yang menjadi subjek dalam penelitian ...dalam pembelajaran menulis cerpen, pada penelitian ini peneliti ...
50